數(shù)字自信來自創(chuàng)意教學(xué)ppt課件

1、2019.2019.中國遠(yuǎn)程教育教師論壇中國遠(yuǎn)程教育教師論壇立德 樹人 篤學(xué) 尚行主辦：國家開放大學(xué)中央電大、 中國遠(yuǎn)程教育雜志社承辦：湖北廣播電視大學(xué)2019年11月28日http:/湖北電大：饒文平湖北電大：饒文平教師教師“數(shù)字自信數(shù)字自信來自在線教學(xué)創(chuàng)新來自在線教學(xué)創(chuàng)新http:/主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、技術(shù)開展一、技術(shù)開展與教育變化與教育變化二、數(shù)字技二、數(shù)字技術(shù)與教師創(chuàng)術(shù)與教師創(chuàng)新新三、三、我的我的實(shí)際實(shí)際與思與思索索http:/ 一、口耳相傳一、口耳相傳 二、印刷術(shù)二、印刷術(shù) 三、電教三、電教 四、信息技術(shù)四、信息技術(shù)一、技術(shù)開展與教育變化一、技術(shù)開展與教育變化技術(shù)

2、技術(shù)與與教育教育教育任務(wù)者教育任務(wù)者從沒有放棄從沒有放棄對技術(shù)的對技術(shù)的研討與運(yùn)用研討與運(yùn)用 口口 耳耳 相相 傳傳 印印 刷刷 術(shù)術(shù)電電教教 信信 息息 技技 術(shù)術(shù)http:/一、技術(shù)開展與教育變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化觸手可及的學(xué)習(xí)觸手可及的學(xué)習(xí)指尖上的學(xué)習(xí)指尖上的學(xué)習(xí)http:/一、技術(shù)開展與教育變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化隨時(shí)、隨地、隨身學(xué)習(xí)隨時(shí)、隨地、隨身學(xué)習(xí)http:/一、技術(shù)開展與教育變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化信息技術(shù)帶來的學(xué)習(xí)變化任何人向任何人學(xué)習(xí)任何人向任何人學(xué)習(xí)任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人任何人

3、任何人任何人任何人任何人http:/一、技術(shù)開展與教育變化一、技術(shù)開展與教育變化信息技術(shù)與教育( (一技術(shù)效力于教育？技術(shù)是工具？一技術(shù)效力于教育？技術(shù)是工具？二技術(shù)引領(lǐng)教育的開展？二技術(shù)引領(lǐng)教育的開展？三兩者相輔相成？三兩者相輔相成？注：以上兩幅圖從左到右出自焦建利與黎加厚兩位教授注：以上兩幅圖從左到右出自焦建利與黎加厚兩位教授http:/二、信息技術(shù)與教師在線創(chuàng)新二、信息技術(shù)與教師在線創(chuàng)新在開放的世界中創(chuàng)新才干生存，才干開展在開放的世界中創(chuàng)新才干生存，才干開展面對科技，沒有誰能不斷高高在上；時(shí)代會丟棄一切落面對科技，沒有誰能不斷高高在上；時(shí)代會丟棄一切落伍者；誰回絕改革，誰就在為本人敲響喪

4、鐘。伍者；誰回絕改革，誰就在為本人敲響喪鐘。 http:/二、數(shù)字技術(shù)與教師在線創(chuàng)新二、數(shù)字技術(shù)與教師在線創(chuàng)新慕課慕課網(wǎng)上公開課網(wǎng)上公開課微課程微課程游戲的采用游戲的采用教學(xué)交流平臺教學(xué)交流平臺挪動終端教學(xué)挪動終端教學(xué)動畫教學(xué)動畫教學(xué)創(chuàng)新表現(xiàn)：創(chuàng)新表現(xiàn)：http:/三、我的實(shí)際與思索三、我的實(shí)際與思索我的實(shí)際我的實(shí)際更多內(nèi)容見湖北電大在線更多內(nèi)容見湖北電大在線http:/三、我的實(shí)際與思索三、我的實(shí)際與思索我關(guān)于創(chuàng)新在線教學(xué)的思索我關(guān)于創(chuàng)新在線教學(xué)的思索 在線這塊領(lǐng)域的教學(xué)不同于傳統(tǒng)教學(xué)，但在線這塊領(lǐng)域的教學(xué)不同于傳統(tǒng)教學(xué)，但中心還是教學(xué)設(shè)計(jì)，是在線的教學(xué)設(shè)計(jì)，信息中心還是教學(xué)設(shè)計(jì)，是在線的教學(xué)設(shè)計(jì)，信息技術(shù)的運(yùn)用能讓我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。技術(shù)的運(yùn)用能讓我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。 如何創(chuàng)新的思索：如何創(chuàng)新的思索：一、熟習(xí)各種信息技術(shù)一、熟習(xí)各種信息