動畫進貨銷貨登記簿

1、進貨銷貨登記簿納稅人名稱納稅人識別號納稅人12位電腦編碼經(jīng)營地址行業(yè)第一局部銷售貨物、提供勞務(wù)收入登記考前須知一、銷售貨物、提供勞務(wù)收入，應(yīng)按日分別登記，按月匯總。二、建帳時可匯總出記帳憑證作原始記錄。三、本登記簿共12頁，每月一頁，應(yīng)完整妥善保存，不能撕毀，每頁填寫、合計后，由業(yè)主承租、承包人或具體負責人簽名。銷售貨物提供勞務(wù)收入登記年 月 第 頁日期銷售貨物、提供勞務(wù)收入金額備 注十萬千百十元角分12345678910111213141516171819202122232425262728293031合計匯總記帳金額大寫：會計： 業(yè)主(或負責人)簽名： 年 月 日 年 月 日第二局部購進貨

2、物、接受勞務(wù)支出登記考前須知一、購進貨物、接受勞務(wù)支出，應(yīng)按時間順序如實登記，按月匯總。二、建帳時可匯總出記帳憑證作原始記錄。三、本登記簿共12頁，每月一頁，應(yīng)完整妥善保存，不能撕毀，每頁填寫、合計后，由業(yè)主承租、承包人或具體負責人簽名。購進貨物接受勞務(wù)支出登記 年 第 頁日期供貨單位、提供勞務(wù)單位或個人品名工程數(shù)量單位支出金額月日十萬千百十元角分合 計匯總金額大寫：會計： 業(yè)主(或負責人)簽名： 年 月 日 年 月 日1、學(xué)校辯論賽上。正方辯題：人為他人而活。反方辯題：人為自己而活。反方提問正方：“對方辯友既然是為了他人而活，那你能給我買個肉夾饃么？正方：“能。反方：“那你別比賽了，現(xiàn)在就去

3、買吧。正方：“2、有一次四級考試我做監(jiān)考，當時我在講臺上坐著，看到下面一名男生鬼鬼祟祟，一只手在上面寫，一只手在下面動，嘴里還念念有詞。我心想這肯定是在作弊，于是走過去一看，TMD這哥們手里赫然拿著一串佛珠3、上課，哥們在 上玩切水果，切切切。突然他把游戲暫停，因為手上有汗，在衣服上蹭來蹭去。我就問：“你干嘛呢？他抬起頭舉著手，對我說：“磨刀！4、上機課無聊我就玩游戲，玩模擬器版的1945飛機游戲，玩了一上午。中午和一群同學(xué)去食堂打飯，邊走邊侃，我說：今天打一早上的飛機，手都打痛了！招來一群人狂笑。5、一次物理課，講到安培定律。老師問我們判斷一個帶電流導(dǎo)體在磁場中受力方向用左手還是用右手定那么

4、，有說用左手有說用右手的，久久沒有確定的答案。無奈之下老師說道：“男左女右？1、兒子問：我數(shù)了好多遍，明明英語是28個字母，為啥說是26個呢。爸爸疑問道：你現(xiàn)在數(shù)下給我看看？他用手指數(shù)字母ABCD.到W就把“達、不、了給算上了。2、爸爸：“房間里好冷啊。兒子：“你可以站到墻角去。爸爸：“為什么啊兒子：“因為墻角有90度。3、有個小孩了，考試只考了18分，然后他拿紅筆添了一橫，變成了78，然后又在7的上面多加了半圈，然后。就變成了98。后來卷子拿給他媽媽看，他媽媽說：這么明顯的改動，你以為我會看不出來你其實考了78分嗎？4、小學(xué)歷史課上，老師問同學(xué)道：“誰知道地球圍著什么轉(zhuǎn)呀。許多同學(xué)都舉手了，

5、老師叫小明答復(fù)，小明說：“地球圍著太陽轉(zhuǎn)。老師又叫幾個同學(xué)答復(fù)，同學(xué)都和小明答復(fù)得一樣。歷史老師又問：“那你們誰知道最早提出地球圍著太陽轉(zhuǎn)的人是誰。同學(xué)們齊聲說到：“小明。雷鋒出差一千里，好事做了一火車雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！可他說：“我不累。在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小

6、孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？ 那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！又有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時

7、，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去??？老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急迫地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個

8、多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。雷鋒同志在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民效勞是我應(yīng)盡的義務(wù)。在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去。雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。課件制作中插入Flash動畫的方法在日常教學(xué)中用、能制作十分精美的課件，但由于使用了大量圖片、聲音、動畫，所以文件比擬

9、大，課件制作中最占空間的是聲音和動畫。對于動畫，是很好的動畫制作軟件，并且文件體積很小，占用空間比擬少，而且動畫效果很好。如果在課件中參加一些動畫，一方面可以減小課件的體積，另一方面為課件增色很多，下面談?wù)勅绾尾迦雱赢嫛?#160;   、 課件中插入動畫    在 中插入動畫，常用的有兩種方法：    方法一，利用控件插入動畫    首先在流程中插入控件。在菜單中選擇“ 插入，選取“控制，選定“控件，單擊它。     彈出“ 對話框，在對話框中，拖動“

10、列表框的滾動條，找到“ 選項。     單擊“按鈕，彈出“ 對話框。     單擊“自定義按鈕，彈出“ 屬性對話框。在“ 影片地址后面的文本框中輸入要播放的 動畫文件名文件后綴名為和路徑。選定“復(fù)選框，否那么將只顯示一幅靜止的圖片；選定“復(fù)選框，重復(fù)循環(huán)播放動畫，否那么只播放一次。點擊“應(yīng)用、“確定回到“ 對話框，再點擊“。此時流程上會出現(xiàn)一個控件的圖標。    單擊工具欄中的“控制面板按鈕，在彈出的控制面板中先單擊運行按鈕，在展示窗口中運行程序，再單擊暫停按鈕，暫停程序運行，出現(xiàn)動畫窗口，然后拖動窗口四

11、周的句柄，就可以調(diào)整動畫窗口的大小和位置了。     方法二，利用鏈接的方法插入動畫    在菜單中選擇“ 插入，選取“媒體中的“ ，翻開對話框。    單擊“瀏覽按鈕，在“ 對話框中選擇動畫文件后綴為單擊“翻開按鈕，單擊“即可，此時流程上會出現(xiàn)一個控件的圖標。    調(diào)整動畫窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步驟。     、 課件中插入動畫    在中插入動畫，常用的也有兩種方法：  &#

12、160; 方法一，利用控件插入動畫    在 中使用動畫，首先要求系統(tǒng)安裝  控件。翻開 工作界面，在“視圖菜單中選取“工具欄內(nèi)的“控件工具箱，翻開“控件工具箱面板。在“控件工具箱面板中選“其他控件，用鼠標左鍵單擊該按鈕，翻開系統(tǒng)安裝的控件清單，從中選擇“ 。此時光標變成十字形，用鼠標在需要插入動畫的地方拖動出一個方框方框的大小表示演示窗口的大小，在所拖出的區(qū)域中，點擊鼠標右鍵，選擇“屬性。在翻開的“屬性窗口中，選擇“，在其后輸入動畫的完整的路徑和文件名，使用“幻燈片放映命令，就可以看到動畫的演示效果。    方法二，利用鏈接的方法插入動畫    可用超級鏈接的方法，具體的步驟是：翻開 工作界面，選擇“插入菜單中的對象，翻開“插入對象對話框；在對話框中，選擇“由文件創(chuàng)立，輸入動畫文件的完整路徑和文件名，