浙江省杭州市2012-2013學(xué)年七年級科學(xué)第一學(xué)期期中考試試卷 浙教版

1、杭州市環(huán)山中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級科學(xué)試卷 考生須知：請將答案填在答卷紙上指定位置，寫在其它地方不能得分。親愛的同學(xué)：經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，今天就可以把你的所學(xué)知識呈現(xiàn)出來，與老師和父母共享！請仔細(xì)審題、細(xì)心答題，祝你取得好成績！一選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共48分。）1、一個(gè)雞蛋從餐桌上掉到地上有時(shí)并不破碎，但有時(shí)也會破碎。老師要求同學(xué)們通過對這一現(xiàn)象的分析，發(fā)現(xiàn)并提出一個(gè)科學(xué)問題。同學(xué)們提出的下列四個(gè)問題中，通過探究最能揭示這一現(xiàn)象科學(xué)本質(zhì)的是（ ）A、 雞蛋落地后在什么情況下會破碎B、 雞蛋落地后是否破碎與哪些因素有關(guān)C、 物體落地后受到的沖擊力與哪些因

2、素有關(guān)D、 雞蛋落地后破碎還是不破碎的原因是什么2、實(shí)驗(yàn)時(shí)如果有有毒有害氣體產(chǎn)生應(yīng)該采取下列措施（ ）A、停止工作，人員離開實(shí)驗(yàn)室 B、在通風(fēng)櫥內(nèi)工作C、移到走廊工作 D、戴上口罩繼續(xù)工作3、為了進(jìn)一步認(rèn)識櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖對櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（ ）A、數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量 B、準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色C、利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果D、利用高倍顯微鏡直接對櫻桃花作整體觀察4、某年某月某天，物理老師要求同學(xué)們開展課外觀察月亮的活動(dòng)，昕昕同學(xué)通過觀察作了以下記錄，其中通過直接觀察不可能得出的記錄是（ ）A、月亮是一個(gè)球體 B、月亮象一個(gè)銀色的盤子C、月亮象

3、一艘彎彎的小船 D、月亮懸掛在東方45的天空5、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該同學(xué)實(shí)際倒出的溶液體積（ ）A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、無法確定范圍6、有一支溫度計(jì)刻度數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，將溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)，讀數(shù)為2，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，讀數(shù)為102，現(xiàn)測得氣溫為20，那么室內(nèi)實(shí)際的氣溫是（ ）A、18 B、20 C、22 D、247、關(guān)于體溫計(jì)，下列說法中不正確的是（ ）A、 體溫計(jì)的測量范圍是35至42 B、 讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)不能離開身體，否則就不準(zhǔn)確了C、 體溫計(jì)玻

4、璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多D、 體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的8、小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（ ） A、提出問題 B、制訂計(jì)劃 C、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D、得出結(jié)論9、分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法。下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ）A、進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人 B、地層中挖掘出來的各種生物化石C、通過網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒 D、引起艾滋病的HIV病毒10、蝸牛爬行時(shí)，兩對觸角充分展開，慢慢地活動(dòng)，其作用是（ ）起觸覺作用 起嗅覺作用 起視覺作用 起聽覺作用A、 B、 C、

5、 D、11、生物與非生物最根本的區(qū)別在于（ ）A、有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) B、通過一定的調(diào)節(jié)機(jī)制對刺激作出的反應(yīng)C、通過新陳代謝進(jìn)行自我更新 D、具有生長發(fā)育和繁殖后代的特性12、樟樹根細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、葉綠體 D、細(xì)胞核13、使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)時(shí)，能較大范圍地升降鏡筒（ ）A、轉(zhuǎn)換器 B、遮光器 C、粗準(zhǔn)焦螺旋 D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋14、小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）A、粗準(zhǔn)焦螺旋 B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C、反光鏡 D、光圈15、用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使用（ ）A平面鏡、大

6、光圈 B、凹面鏡、小光圈 C、平面鏡、小光圈 D、凹面鏡、大光圈16、葉表皮細(xì)胞和葉脈分別是（ ）A、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織 B、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織C、保護(hù)組織和營養(yǎng)組織 D、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織17、“十指連心”是因?yàn)槭种钙つw（ ）A、表皮較薄 B、表皮內(nèi)分布有感覺神經(jīng)末梢C、毛細(xì)血管豐富 D、真皮內(nèi)較其他各處分布有更豐富的感覺神經(jīng)末梢18、能分泌膽汁的消化腺是（ ）A、膽囊 B、肝臟 C、胰腺 D、胃腺19、杜鵑花和杜鵑鳥相比，缺少的層次是（ ）A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)20、下列四種動(dòng)物都能爬行，但真正屬于爬行動(dòng)物的只有（ ）A、蜈蚣 B、蟾蜍 C、螞蟻 D、蛇21、蜈蚣草是一種觀

7、賞性植物，它有像羽毛一樣的葉、地下莖、不定根，葉片背面還有孢子囊群。你推測它屬于（ ）A、被子植物 B、藻類植物 C、蕨類植物 D、苔蘚植物22、下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ ）A、 生物多樣性僅指生物種類的多樣性 B、每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫C、 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 D、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家23、下列具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的植物的是（ ）A、銀杏 B、珙桐 C、海帶 D、蕨24、在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“bdpq”,用顯微鏡觀察時(shí)，會看到放大的圖像形狀（ ）A、dbqp B、qpdb C、pqbd D、bdpq二、填空題（30

8、題每空2分，其余每空1分，共48分）25、用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為 ，所測鉛筆的長度為 。 26、圖所示量筒的量程是 ，分度值是 ；測量時(shí)，應(yīng)該將量筒放在 上使用，若液面呈凹形，視線要與 ，所測不規(guī)則物體的體積是 。27、人體正常體溫為 ，一般體溫計(jì)的測量范圍是 。兩支準(zhǔn)確完好的體溫計(jì)同時(shí)測同一病人的體溫，一支讀數(shù)為38，另一支讀數(shù)為39.2，該病人的體溫可能是 ，造成兩支讀數(shù)不同的原因是 。28、通過觀察蝸牛，回答下列問題：（1）通過筆尖觸碰蝸牛的各個(gè)部位，你認(rèn)為蝸牛的 最敏感， 有保護(hù)作用，它的攝食器官是 。（2）蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是 。29、酒精燈的使用：用 點(diǎn)燃，

9、用 蓋滅，禁止酒精燈在 時(shí)添加酒精。30、小明和小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水密封燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即 相同、水的 相同、環(huán)境因素相同和 熱水的質(zhì)量相同（2）按照計(jì)劃操作，小明和小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間與溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：時(shí)間 t/分010203040150180泡沫塑料組水溫 T1 /80645550412120棉絮組水溫T2 /80564332282

10、020分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是 20經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶降低了 ;而棉絮包的燒瓶水溫降低了 . 由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 3952泡沫塑料的保溫性能比棉絮好（3）除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用 方法來比較這兩種材料的保溫性能。31、圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野有右上方，應(yīng)該把 向 移動(dòng)，使物像位于視野中央。（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是

11、：A細(xì)胞質(zhì)中含有 ，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。（3）在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，4 含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞信息。32、“仙居楊梅甜天下”，仙居楊梅個(gè)大飽滿，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛。請回答下列問題。（1）楊梅在分類上屬于種子植物中的 植物。（2）楊梅開花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨天氣，其產(chǎn)量會大幅下降，這是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞?。（3）楊梅里的糖分是其葉片通過 作用合成的，合成糖分的原料是 和水。（4）走進(jìn)大片梅林中，感覺潮濕涼爽，這是因?yàn)闂蠲啡~片通過 作用向空

12、氣中釋放水分所致。三、實(shí)驗(yàn)探究題：(33題每1分，其余每空2共24分)33、小陳從市場上買回了幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析。（1）他切開一個(gè)番茄，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流出。這些汁液是 ，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。（2）他另取一個(gè)番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于 組織。表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察到細(xì)胞壁薄，且排列較分散，是 組織。（3）小陳切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，他取一條“筋絡(luò)”洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕壓一下，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下相連，且中間的細(xì)胞壁上有許多小孔，請你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是

13、組織。（4）根據(jù)以上觀察，小陳得出的結(jié)論是番茄是一個(gè)由多種組織按一定次序構(gòu)成的 。34、某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時(shí)，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程。（1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量大于深層，草履蟲的表膜可以完成 ，實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)： （2）制訂并實(shí)施計(jì)劃：取甲、乙兩個(gè)燒杯，加入等量的水。取草履蟲放入兩個(gè)燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要 ，放置在相同的生活環(huán)境中。甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯 。（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況

14、。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論： 。35、下雨天，小穎站在窗前看到對面人字形屋面上雨水在不停地流淌她想，雨水在屋面流淌的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？她提出了兩種猜想：（1）雨水流淌的時(shí)間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān)；（2）雨水流淌的時(shí)間可能與屋面的傾角有關(guān)。猜想是否正確呢？為此，她設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的裝置（斜而光滑且較長，傾角a可調(diào)），用小球模擬雨滴進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：（1）保持斜面的傾角不變，換用不同質(zhì)量的小球，讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出小球下滑的時(shí)間如表一小穎經(jīng)過分析得出如下結(jié)論： （2）不改變底邊的長度，多次改變傾角讓同一小球從斜面的頂端由靜

15、止釋放（如圖）測出每次下滑的時(shí)間如表二小穎對上述數(shù)據(jù)：進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是： 在不改變斜面底邊長度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大，小球下滑的時(shí)間先是減小然后增大根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知為了減少雨水在屋面上流淌的時(shí)間在建造人字形屋面時(shí)，屋面的傾角應(yīng)該以 4為宜但實(shí)際建造房屋時(shí)，屋面傾角通常小于這個(gè)角，其原因之一可能是： 七年級科學(xué)答題卷一選擇題（每題2分，共48分）一選擇題（每題2分，共48分）123456789101112131415161718192021222324二填空題（30，題每空2分，其余每空1分，共48分）25 26 27 28（1） （2） 29 30（1） （2） （3） 31（

16、1） （2） （3） （4） 32、（1） （2） （3） （4） 三實(shí)驗(yàn)探究題：（33題每空1分，其余每空2分，共24分）33（1） （2） （3） （4） 34（1） （2） （3） 35（1） （2）得出的結(jié)論是： 屋面的傾角應(yīng)該以： 其原因之一可能是： 參考答案一選擇題（每題2分，共48分）一選擇題（每題2分，共48分）123456789101112CBDABABCDCCC131415161718192021222324CBDBDBDDCCBD二填空題（25、30，題每空2分，其余每空1分，共50分）25 1mm 5.23cm 26 50ml 2ml 水平桌面上 凹形液面中央最低處相平 2ml 27 37 3542 小于等于38 讀數(shù)為39.2的體溫計(jì)測量前未將水銀甩下（或兩者體溫計(jì)測量前都未將水銀甩下） 28（1）觸角 殼 口 （2）足 29 火柴 燈帽 燃燒時(shí) 30（1） 燒瓶 初溫 熱水質(zhì)量 （2） 20 39 52 泡沫塑料的保溫性能好 （3） 降低相同溫度時(shí) 31（1） 6 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 玻片標(biāo)本 右上方 （2） 3 葉綠體 （3） 清水 生理鹽水 （4） 細(xì)胞核 32、（1） 被子 （2） 傳粉 （3） 光合 二氧化碳 （4） 蒸騰 三實(shí)驗(yàn)探究題：（33題每空