體積單位教學(xué)設(shè)計(jì)

1、體積單位 教學(xué)內(nèi)容：北師大版第十冊第四單元第59至62頁教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解體積單位有立方厘米、立方分米、立方米，同時(shí)認(rèn)識常用的容積單位有升、毫升。2、能力目標(biāo)：能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗(yàn)，建立體積單位的表象的能力，能選擇適當(dāng)?shù)捏w積單位估算一些常見物體的體積。3、情感目標(biāo)：學(xué)生想探究問題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：建立體積是1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小的表象。教學(xué)難點(diǎn)：能正確應(yīng)用體積單位估算一些常見物體的體積。教法：演示法、觀察法、歸納和推理法學(xué)法：操作法、討論法、歸納和推理法教學(xué)準(zhǔn)備：1立方分米、1立方厘米的正方體模

2、型，粉筆盒，繩子，水杯等。學(xué)具準(zhǔn)備：裝液體的塑料瓶（標(biāo)有升、毫升），自制的1立方分米的正方體模型，尺子等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話，揭示課題：我們之前學(xué)了求長方體的棱長總和和表面積，請你們仔細(xì)觀察兩位同學(xué)的解題錯(cuò)在哪里？那我們還學(xué)過哪些長度單位？學(xué)過哪些面積單位？學(xué)生紛紛回答，教師對回答的好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。那么體積單位又有哪些呢？（板書課題）二、探索活動(dòng)，獲取新知：1、認(rèn)識立方厘米。問題一：1立方厘米有多大呢？（1）摸一摸。讓學(xué)生用手摸一摸，感受一下1立方厘米的實(shí)際大小。（2）量一量。讓學(xué)生用尺子量一量正方體的棱長。呈現(xiàn)課件：板書：棱長為1厘米的正方體，體積是1厘米3，記作1cm3。（3）

3、拼一拼。讓學(xué)生通過動(dòng)手拼一拼明白：物體含有多少個(gè)體積單位，體積就是多少。（4）說一說。舉例說明：日常生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米。（5）猜一猜。給出比較小的物體讓學(xué)生猜猜有多少立方厘米。2、認(rèn)識立方分米。問題二：1立方分米有多大呢？（1）摸一摸。讓學(xué)生用手摸一摸，感受一下1立方分米的實(shí)際大小。（2）量一量。讓學(xué)生用尺子量一量正方體的棱長。呈現(xiàn)課件：板書：棱長為1分米的正方體，體積是1分米3，記作1dm3。（3）看一看。教師通過改變拼成長方體的形狀，讓學(xué)生明白：物體形狀改變了，但是體積不變。（4）說一說。舉例說明：日常生活中哪些物體的體積大約是1立方分米。（5）猜一猜。給出比較小的物體讓

4、學(xué)生猜猜有多少立方分米。3、認(rèn)識立方米。問題三：1立方米有多大呢？（1）肯定大小。板書：棱長為1米的正方體，體積是1米3，記作1m3。（2）呈現(xiàn)課件：（3）合作演示。（4）說一說。舉例說明：日常生活中哪些物體的體積大約是1立方米。4、估一估。（1）教師舉例說明，讓學(xué)生說一說用什么體積單位較合適，并估一估體積是多少。（2）學(xué)生舉例說明。5、認(rèn)識升和毫升。（1）課件呈現(xiàn)情境圖。教師：在日常生活中，我們經(jīng)常見到裝有液體的容器上標(biāo)注著“升”、“毫升”、“L” 、“mL”等等字樣，比如：油、水、飲料等都有這樣標(biāo)注。你知道“升”、“毫升”、“L” 、“mL”是表示什么嗎？（都是體積單位）計(jì)量液體的量時(shí)一般

5、用升、毫升。（板書：升 記作L；毫升 記作mL）（2）提出問題：1升、1毫升究竟是多少？（3）探究大小。取出正方體容器。從里面量，測出容器的棱長，算出容器的容積。（從里面量，棱長為1分米的正方體盒子的容積是1立方分米。）認(rèn)識1升。教師：在計(jì)量液體時(shí)，可以不用立方分米為單位，一般用“升”來代替。所以，我們可以說，這里有1升的水。也就是說1升就是1立方分米，1立方分米就是1升。板書： 1升=1分米3 1L = 1 dm3認(rèn)識1毫升。同樣道理，在計(jì)量液體時(shí)，也可以不用立方厘米為單位，一般用“毫升”來代替。板書：1毫升=1厘米3 1mL =1 cm3（4）猜一猜。互猜同學(xué)所帶瓶子的容積是多少。三、鞏固練習(xí)，提升能力。1、數(shù)一數(shù)。2、猜一猜。3、連一連。4、填一填。四、課堂小結(jié)。學(xué)習(xí)了這節(jié)課，同學(xué)們有什么感受和體會(huì)？五、布置作業(yè)：書本第61一62頁的第1-4題。六、板書設(shè)計(jì)：體積單位棱長為1厘米的正方體，體積是1厘米3，記作1cm3。棱長為