《肖邦故園》教案11（蘇教版必修三）

1、?肖邦故園?教案11蘇教版必修三一、教學目的：1、理解肖邦故園的文化內(nèi)涵，考慮肖邦故園與肖邦音樂之間的關(guān)系。2、體會作者寫肖邦故居的意義，體會肖邦對祖國的無限熱愛之情。3、學習寫景狀物的手法，品味語言，進步鑒賞才能。二、教學重難點：1、肖邦故園的文化內(nèi)涵，考慮肖邦故園和肖邦音樂之間的內(nèi)在關(guān)系。2、感受作者把肖邦故園四季美景與肖邦音樂交融在一起的魅力。五、教學內(nèi)容1、根底字詞：字音:字形活動:學生自主學習，自主解決后，學生代表答復(fù)2、展示學習目的：1、理解肖邦故園的文化內(nèi)涵，考慮肖邦故園與肖邦音樂之間的關(guān)系。2、探究作者寫肖邦故居的意義，體會肖邦對祖國的無限熱愛之情。3、學習寫景狀物的手法，品味

2、語言，進步鑒賞才能。3、導入師：故園是什么意思？生：故土，家鄉(xiāng)師：同學們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？生：愛!師：是啊，故土對于每一個人的意義，大約就好比一根一生都剪不斷的臍帶，不管我們對它是愛還是恨，它都連進我們的生命里，假設(shè)掙斷了，那種疼痛或許終生都無藥可醫(yī)。對于藝術(shù)家來說更是如此，他們的創(chuàng)作與家鄉(xiāng)的點點滴滴之間聯(lián)絡(luò)或許還要嚴密得多。例如地壇之于史鐵生，紅高粱之于莫言。那么今天我們要學習的這位天才的藝術(shù)家，他的故土與創(chuàng)作之間又有什么不平凡的聯(lián)絡(luò)呢？那么就讓我們一起走進肖邦故園，去討論肖邦的人生起點。4、肖邦簡介1830年，肖邦到法國首都巴黎，與當時著名的音樂家柏遼茲、李斯特等來往親密。這期間，肖邦無論在

3、鋼琴演奏方面，還是在音樂創(chuàng)作方面都獲得了驚人的成就，很多名曲就是在這時寫成的。肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國波蘭遭受沙皇俄國踐踏的年代，所以，肖邦這時期的很多作品都反映了他對被侵占的故國家園的思念，對民族獨立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。思鄉(xiāng)情，亡國恨，時常在他的作品里流露出來。當沙俄授予他“俄國皇帝陛下首席鋼琴家的職位時，肖邦嚴辭回絕，表現(xiàn)出一個愛國藝術(shù)家的高尚人格和民族氣節(jié)。1849年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運回波蘭，以撫慰他那顆赤子之心。肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主，還涉獵各種舞曲、夢想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練習曲、奏鳴曲等。他的音樂具有鮮明的個性和獨樹一幟的浪漫抒

4、情風格，激昂雄壯、氣勢磅礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義音樂增添了奪目的榮耀，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人。為紀念這位偉大的愛國音樂家，波蘭自1927年起，每五年在首都華沙舉行一次“國際肖邦鋼琴作品比賽，這是國際上程度最高、影響最大的鋼琴比賽之一。5、分析課文1肖邦故園經(jīng)歷了怎樣的歷史變遷？【明確】2既然肖邦故園因為肖邦和他的音樂而知名，那么肖邦故園和肖邦的音樂有什么內(nèi)在聯(lián)絡(luò)？【明確】“蔚藍的色彩是“波蘭風光和在這大平原上誕生的藝術(shù)家的音樂的共同色彩但凡他那些直接留下了這兒時之國畫面的作品，我們都能發(fā)現(xiàn)一縷鄉(xiāng)音。這一組瑪祖卡曲似乎是被萬種離情、一懷愁緒所過濾而凈化了，跟鄉(xiāng)村的質(zhì)樸相距甚

5、遠，但它們無疑是出自故里，跟這片土地有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)?？偨Y(jié)：前者是后者的源泉，不僅如此，肖邦故園還孕育了肖邦音樂的藝術(shù)風格。3經(jīng)過歲月的洗滌，肖邦故園在波蘭人民甚至整個世界人民的心目中發(fā)生了翻天覆地的變化，為什么有那么多人來肖邦之家欣賞音樂？人們?yōu)槭裁磿阎把龅男那椋瑏沓菪ぐ罟示舆@座圣地?【明確】小結(jié)：作者寫肖邦故園的意義何在？【明確】沒有肖邦故園，沒有波蘭，就沒有肖邦，就沒有肖邦的音樂，波蘭是肖邦音樂的靈魂與源泉。反過來，肖邦以及肖邦的音樂又成為波蘭民族精神的表達，深深地影響了他的祖國。祖國與個人就具有這種雙向的意義。6、精講點撥：朗讀精彩段落，品味散文的語言美。朗讀20-27段，考慮

6、答復(fù)以下問題對于四季景物的描寫，作者分別運用了什么手法，寫到了哪些景物，突出了這些景物的哪些特點？【明確】7、有效訓練朗讀第7段，考慮答復(fù)以下問題一年四季都得細心觀察這些色彩。春天，丁香怒放，像天上飄下一朵朵淡紫色的云霞；夏天，樹木欣欣向榮，青翠欲滴；秋天，遍野金黃，霧繚煙繞；冬天，大雪覆蓋，粉妝玉琢，清新素雅，在這潔白的背景上，修剪了枝條的柳樹像姐妹般排列成行，正待明年春風得意，翩翩起舞。這四季風光里包含的美，是何等的樸素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉!這一段景物描寫有何特點，試分析，并談?wù)勥@一段與20-27段的景物描寫有何異同?！久鞔_】運用比喻、擬人的修辭，形象生動地寫出了四季色彩的變化，突出了一種樸素、淡雅、持久、深沉的美，突出家鄉(xiāng)風光對肖邦創(chuàng)