藝術(shù)類考生考前復(fù)習(xí)策略

1、2015年藝考年藝考 為你點亮大學(xué)之路為你點亮大學(xué)之路文化課篇文化課篇高三學(xué)生表示壓力巨大！要相信，在絕對的實力面前， 一般來說，藝術(shù)生的學(xué)習(xí)是有明顯的分期 的。這個分期以各自專業(yè)加試的時間為界限，但是在三月份之后，各大藝術(shù)院校的加試都將結(jié)束，所以如何利用好最后這三個月的在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)時間就顯得尤為重要。藝考生文化課學(xué)習(xí)面對藝考生文化課學(xué)習(xí)面對7大困惑？大困惑？ 一、學(xué)習(xí)抓不住重點，學(xué)習(xí)無效？一、學(xué)習(xí)抓不住重點，學(xué)習(xí)無效？ 二、基礎(chǔ)差，提升困難？二、基礎(chǔ)差，提升困難？ 三、偏科嚴(yán)重，有厭學(xué)情緒？三、偏科嚴(yán)重，有厭學(xué)情緒？ 四、學(xué)習(xí)壓力大，家長無力幫助？四、學(xué)習(xí)壓力大，家長無力幫助？ 五、知識缺漏

2、，做題沒有思路？五、知識缺漏，做題沒有思路？ 六、注意力不集中，粗心大意？六、注意力不集中，粗心大意？ 七、考試焦慮，遇見大考就失常？七、考試焦慮，遇見大考就失常？藝考生學(xué)習(xí)藝考生學(xué)習(xí)4大誤區(qū)大誤區(qū)1、各知識點復(fù)習(xí)面面俱到、各知識點復(fù)習(xí)面面俱到2、輕視大學(xué)錄取限分科目、輕視大學(xué)錄取限分科目3、復(fù)習(xí)計劃照搬模式、復(fù)習(xí)計劃照搬模式4、喪失自信，臨陣脫逃、喪失自信，臨陣脫逃專業(yè)課錄取與文化課錄取對比圖專業(yè)課錄取與文化課錄取對比圖藝考文化提分理念藝考文化提分理念60%教教 + 40%學(xué)學(xué) = 100%成功成功 第一講第一講如何規(guī)劃考前如何規(guī)劃考前90天文化課學(xué)習(xí)？天文化課學(xué)習(xí)？9090天沖刺計劃天沖刺

3、計劃 重點復(fù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法。重點復(fù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法。 精簡練習(xí)，提高做題質(zhì)量與速度。精簡練習(xí)，提高做題質(zhì)量與速度。 查缺補漏，全面精準(zhǔn)提高。查缺補漏，全面精準(zhǔn)提高。第一階段：3 月-5 月初這一階段，各科老師會按新課改高考大綱中的要求，結(jié)合各學(xué)科的特點進(jìn)行知識講解及梳理式復(fù)習(xí)。回歸課本，認(rèn)真研究各科各章節(jié)知識點，特別是政治、歷史、地理。第二階段 5 月初-5 月底1、專題突破，提升應(yīng)試能力。2、做高考真題和模擬試題，從做題中發(fā)現(xiàn)漏洞，馬上對癥下藥。3、從做題中總結(jié)解題規(guī)律和方法以及考試策略。4、回歸知識點，加強鞏固。第三階段高考前一周1、回歸課本，認(rèn)真快速把課本掃描一遍，形成縱橫貫穿的知識框

4、架。2、看以前做過的試題，從中總結(jié)規(guī)律和防止考試時再犯同樣的錯誤。3、做些選擇題，熱身。語 文 擴大閱讀面、提高認(rèn)擴大閱讀面、提高認(rèn)識水平識水平 針對性提高、拾遺補針對性提高、拾遺補缺提高缺提高“短板短板” 增長見知增長見知 感悟生活感悟生活分科備考秘笈語文增加文學(xué)積累提高理解與分析鑒賞能力鍛煉表達(dá)能力美文閱讀訓(xùn)練寫作訓(xùn)練基礎(chǔ)知識識記作文是語文的頭等大事， 建議藝考生一定要抓住作文。如果記敘文水平不行，可以嘗試把作文側(cè)重點放在議論文上，只要論點正確，給個基礎(chǔ)分是沒問題的。如果想考高分，平時要多寫多練，包括找論點、組織材料的能力等，并且要注意積累素材。 文言文是藝術(shù)生的軟肋，好多同學(xué)干脆放棄，殊

5、不知10分就白白地跑了，其實文言文就像組詞，通常一字是一詞，所以首先要做的是把每一個字都組成詞，然后按說話的習(xí)慣調(diào)整語序，看是否適合語境，再加以整理，一個句子拿到基本的23分還是沒問題的。政治：必背知識要背熟 在政治復(fù)習(xí)上，老師強調(diào)的必背知識一定要背，并且每個星期要回顧一次以前的知識。練習(xí)題用能和每個考點相對應(yīng)的真題，這有助于最快地把握做題思路，適應(yīng)高考。 注意知識整合，聯(lián)系年度內(nèi)重大時政問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，這也是復(fù)習(xí)政治的一個好方法。知識整合有利于學(xué)生在拿到大題后，能迅速對應(yīng)相關(guān)知識，不錯位、不丟點，至少拿到基本分。 在答題方面，考生在作答前一定要分清題目考查的是什么、應(yīng)該怎樣做，如果是演繹

6、型試題，答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求；根據(jù)設(shè)問指向調(diào)動相關(guān)知識；運用相關(guān)知識層次清晰地對材料進(jìn)行分析和論證。如果是歸納型試題，要理解設(shè)問角度，獲取有效信息，從宏觀上對知識進(jìn)行檢索，最后再運用選定的理論知識對問題進(jìn)行分析論證。歷史：發(fā)揮真題引領(lǐng)作用歷史：發(fā)揮真題引領(lǐng)作用在歷史復(fù)習(xí)的時間安排上，藝術(shù)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，應(yīng)根據(jù)時間把一輪、二輪糅合在一起。3月、4月復(fù)習(xí)時，按照古代、近代、現(xiàn)代的時間順序和世界、中國的空間順序進(jìn)行知識整合。在每個階段中又按政治、經(jīng)濟、思想分為小專題，理清知識間的縱橫聯(lián)系。5月，集中學(xué)習(xí)文史常識和熱點問題，重點進(jìn)行查漏補缺。在平時的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)加大材料閱讀練習(xí)，發(fā)揮

7、真題引領(lǐng)作用。運用近幾年的高考真題進(jìn)行練習(xí)和訓(xùn)練，真題訓(xùn)練，能讓學(xué)生感受到命題的模式，更好地把握復(fù)習(xí)重點，了解重要史觀的核心內(nèi)容，提高閱讀和解析材料的能力等等。地理：提高讀圖能力地理：提高讀圖能力 地理考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面。藝術(shù)生進(jìn)行地理科目復(fù)習(xí)時，注意識記重要地理事物的名稱和空間位置；熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。 提高讀圖能力直接影響地理成績、乃至文科綜合成績。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累，并不是一朝一夕就能奏效的?？忌刻炷贸鲆欢〞r間投入到地圖上，做

8、到多見多看、多畫多練、多思考，在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息，掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生，要利用好考前最后三個月時間，重點培養(yǎng)這方面的能力。數(shù) 學(xué)抓住基礎(chǔ)題型，舍棄偏題難題抓住基礎(chǔ)題型，舍棄偏題難題第六部：考前瀏覽第六部：考前瀏覽 一般情況下，數(shù)學(xué)也是藝術(shù)生最不擅長的科目，正因如此，數(shù)學(xué)也是提分空間最大的科目。在復(fù)習(xí)上，先記知識點和解題方法，此為第一階段。 第二階段要練習(xí)真題，強化已經(jīng)記住的考點。做真題不是一套一套地做，而是根據(jù)考點，逐個進(jìn)行,要加強針對性訓(xùn)練，學(xué)會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結(jié)束。 考點強化訓(xùn)練結(jié)束以后，最后進(jìn)行模擬訓(xùn)練，依然從真題著

9、手，但不必把真題都做一遍課下再找一些試卷進(jìn)行訓(xùn)練，此階段5月底結(jié)束。 另外在應(yīng)試技巧上，考生要注意抓住基礎(chǔ)題型、舍棄偏題難題。對大部分藝術(shù)生來說，做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。所以考試時首先把這些題做好并認(rèn)真檢查，隨后答出剩余的選擇和填空題，如還有時間可攻剩余的大題，爭取拿小分。 分科備考秘笈數(shù)學(xué)深刻理解數(shù)學(xué)知識掌握思維方法進(jìn)行數(shù)學(xué)工具的運用精做題，多思考準(zhǔn)確率與速度并重解答格式訓(xùn)練（ 、 ）必要 充分分科備考秘笈英語聽、說、讀、寫英語：利用空閑時間練聽力英語：利用空閑時間練聽力英語的知識點比較零碎，考生在復(fù)習(xí)英語時，要目標(biāo)分解，不要將目標(biāo)一步指

10、向高考，不要去考慮一張卷子能拿多少分，要將這些分?jǐn)?shù)化為單詞、句式和文章，一點點復(fù)習(xí)。要從最基本的知識入手，背單詞時，會的單詞放過，不會的單詞抄寫一遍，要專記不會的單詞。對于聽力練習(xí)，建議考生可充分利用閑暇時間，創(chuàng)造一個小的聽力學(xué)習(xí)環(huán)境，上學(xué)路上，睡前，洗漱時，課間，都可以隨時聽，提高英語聽力。在復(fù)習(xí)的過程中要認(rèn)真研究在復(fù)習(xí)的過程中要認(rèn)真研究考試大綱考試大綱附附錄的高考例題，每年都會有變化，認(rèn)真分析錄的高考例題，每年都會有變化，認(rèn)真分析這些例題的變化。把握考試動態(tài)，了解常見這些例題的變化。把握考試動態(tài)，了解常見題型，總結(jié)答題技巧，提高得分率。題型，總結(jié)答題技巧，提高得分率。技巧一在有限的時間內(nèi)應(yīng)

11、加強答題規(guī)范性、技能在有限的時間內(nèi)應(yīng)加強答題規(guī)范性、技能型的訓(xùn)練、一般來講，拿到試卷要先瀏覽型的訓(xùn)練、一般來講，拿到試卷要先瀏覽，大致了解其難易程度，然后從易到難逐，大致了解其難易程度，然后從易到難逐步解答。例如語文的答題，文字簡答題要步解答。例如語文的答題，文字簡答題要在草稿紙上寫一下，再修改，以便卷面整在草稿紙上寫一下，再修改，以便卷面整潔，做到準(zhǔn)確、全面和簡明。潔，做到準(zhǔn)確、全面和簡明。技巧二技巧二第二講第二講如何調(diào)整高考前心態(tài)如何調(diào)整高考前心態(tài)？ 在談到如何復(fù)習(xí)時，藝術(shù)生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。藝術(shù)生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)考試返回學(xué)校后，會有一段躁動期，心中總會擔(dān)心自己的

12、專業(yè)排名，是否可以上一個理想的學(xué)校。隨著合格證的逐步發(fā)放，這種焦慮又會持續(xù)一個月左右。在這段時間中，部分藝術(shù)生學(xué)不下去，玩又覺得浪費時間，就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感，這又加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)生在返校后，就應(yīng)把專業(yè)考試放下來，一心撲在文化課上，全力復(fù)習(xí)文化課，放得下才能上的去。心理調(diào)整：放下專業(yè)，專心攻文化心理調(diào)整：放下專業(yè)，專心攻文化 在短時間內(nèi)強化高考必考點，這一時期一定要一字不落地做筆記，并對老師所講內(nèi)容一天一清點，一周一復(fù)習(xí)。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會的主動問同學(xué)、問老師。那些不會的尤其重要，要格外關(guān)注。絕對不能沒完沒了地做會的題。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，

13、合理安排答題時間，限時做題，避免前半部分用太多的時間，以至于二卷沒時間做。1 1、合理的高考目標(biāo)、合理的高考目標(biāo) 2 2、內(nèi)心世界的減壓、內(nèi)心世界的減壓 3 3、正確的面對壓力、正確的面對壓力 4 4、應(yīng)對高考的準(zhǔn)備、應(yīng)對高考的準(zhǔn)備 克服高考焦慮克服高考焦慮高考高考合理的高考目標(biāo)合理的高考目標(biāo)化壓力為動力化壓力為動力家庭外來壓力家庭外來壓力分析學(xué)習(xí)能力分析學(xué)習(xí)能力確定高考目標(biāo)確定高考目標(biāo)備考心態(tài)備考心態(tài)家庭壓力家庭壓力時間壓力時間壓力 合理的高考目標(biāo)期待合理的高考目標(biāo)期待考生要根據(jù)自己平時學(xué)習(xí)的實際情況和自己考生要根據(jù)自己平時學(xué)習(xí)的實際情況和自己心里的狀況來分析自己的學(xué)習(xí)實力、學(xué)習(xí)潛能，心里的

14、狀況來分析自己的學(xué)習(xí)實力、學(xué)習(xí)潛能，實事求是的確定自己的高考目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)實事求是的確定自己的高考目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)該適度，目標(biāo)期待過高難以達(dá)到會使考生自己產(chǎn)該適度，目標(biāo)期待過高難以達(dá)到會使考生自己產(chǎn)生挫敗感，失去自信。進(jìn)而增加考生焦慮；如果生挫敗感，失去自信。進(jìn)而增加考生焦慮；如果目標(biāo)期待太低則容易滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，消磨目標(biāo)期待太低則容易滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，消磨考生的進(jìn)取精神，使喪失斗志，影響潛能的發(fā)揮考生的進(jìn)取精神，使喪失斗志，影響潛能的發(fā)揮。 正確對待外來壓力正確對待外來壓力家庭和社會對高考的過分家庭和社會對高考的過分關(guān)注，會使考生產(chǎn)生較大關(guān)注，會使考生產(chǎn)生較大心里壓力，考生如能正

15、確心里壓力，考生如能正確地對待外來的壓力，有助地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。于自己輕裝上陣。 內(nèi)心世界的減壓內(nèi)心世界的減壓-化壓力為動力化壓力為動力 以積極的態(tài)度去對待考試，有助于進(jìn)入狀態(tài)！以積極的態(tài)度去對待考試，有助于進(jìn)入狀態(tài)！ 把考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài)！把考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài)！ 把考試看成一種機會，就會以一種珍稀的心情對待！把考試看成一種機會，就會以一種珍稀的心情對待！ 若把考試看成是如臨大敵，就會緊張不安！若把考試看成是如臨大敵，就會緊張不安！ 若把考試看成倒霉的事，就會心灰意懶！若把考試看成倒霉的事，就會心灰意懶！ 調(diào)節(jié)生物鐘調(diào)節(jié)生物鐘高考的時間是

16、上午高考的時間是上午9：00到到11：30 下午下午3：00-5：00要求考生在高考的時間段內(nèi)，使自要求考生在高考的時間段內(nèi)，使自己精力處于較佳或最佳狀態(tài)。己精力處于較佳或最佳狀態(tài)。把自己精力最旺盛的時間調(diào)整到與把自己精力最旺盛的時間調(diào)整到與高考想一致的時間段。高考想一致的時間段。一般說來在考試前一個月開始調(diào)節(jié)一般說來在考試前一個月開始調(diào)節(jié)生物鐘效果比較好。生物鐘效果比較好。 可以沒有座右銘可以沒有座右銘 可以沒有錯題集可以沒有錯題集 可以不可以不整理整理單詞本單詞本 可以沒有額外的復(fù)習(xí)計劃可以沒有額外的復(fù)習(xí)計劃 甚至可以不及格甚至可以不及格 但不能放棄但不能放棄希望希望 不放棄不放棄“高考高考”對于毅力和耐力的測試對于毅力