端午節(jié)的活動設計方案

1、端午節(jié)的活動設計方案端午節(jié)的活動設計方案1 一、營銷目的 端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。 二、_檔期 _月_日_月_日端午節(jié)靚粽，購物滿就送。 三、促銷主題 1、端午節(jié)靚粽，購物滿就送。 2、_猜靚粽，超級價格平。 3、五月端午節(jié)，_包粽賽。 四、促銷方式 一)商品促銷。 1、端午節(jié)靚粽，購物滿就送活動。 活動內容：凡五月端午當天，在_各連鎖

2、超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。 2、商品陳列。 1)采購部要求供應商或廠家(如_公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個。(因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。) 2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。 3)除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4-6個粽子堆頭。 4)要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，_月_三天除冷柜之外各店

3、應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售。 5)各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲，促進粽子的節(jié)日銷售。 6)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。 3、商品特賣。 在促銷期內，粽子和其節(jié)日相關商品(如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品)均有特價銷售。 二)活動促銷。 1、_猜靚粽，超級價格平。 1)活動時間：_月_日_日。 2)活動內容：

4、凡在_月_日_日促銷時間內，在_各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加猜靚粽活動。 3)活動方式： 在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。 2、五月端午節(jié)，_包粽賽。 1)我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪。 2)操作步驟：采購部洽談粽子材料材料到位活動宣傳各店組織比賽。 3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。 3、五月端午射粽賽。 1)活動時間：_月_日_日。

5、2)活動內容：凡在_月_日_日促銷時間內，在_各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加五月端午射粽賽活動。 3)活動方式： 憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽籽活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽"，即獲得該種粽子一個。 五、相關宣傳 1、兩款粽子吊旗賣場懸掛宣傳。 2、我司_宣傳數量;_第一，二期各40000份，第三期單張_40000份平均每店1800份(如_相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量)。 3、場外海報和場內廣播宣傳。

6、 六、相關支持 1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送。 2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽。 3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽。 七、費用預算 1、端午節(jié)靚粽，購物滿就送活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只。 2、_猜靚粽，超級價格平活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定)。 3、五月端午節(jié)，_包粽賽活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤。 4、五月端午射粽賽活動：粽子每店100只/22店=2200只。 費用總預算： 1、裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店_元，費用約_元。 2、吊旗費用：_元。 六月份促銷總費用：約_元。 端午節(jié)的

7、活動設計方案2 一、活動分析 農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。 二、活動時間 _年_月_日。 三、推薦活動標題 千里聞艾香“明珠”禮尤多。 四、活動內容 (一)“包粽子、獻愛心”比賽。 在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。 活動對象：現

8、場顧客或者社區(qū)居民。 活動方式： 1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。 3、得獎者頒發(fā)相應“禮品”。 4、凡參加比賽者都送一份紀念品。 5、比賽結束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節(jié)等方案確認后再定)。 (二)端午飄香、釣香粽比賽。 活動時間：_月_日。 活動地點：商場西門。 活動內容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧! 凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的

9、“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。 道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。 (三)“頂天立地”立蛋大賽。 活動內容：活動當天凡購物滿_元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。 活動時間：5分鐘，每人限玩一次。 活動地點：商場西門。 活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加。 預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。 五、活動宣傳計劃 1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排) 2、會員手機短信、商場

10、每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等! 六、各部門協調工作 1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳。 2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作。 3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。 端午節(jié)的活動設計方案3 為了讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義。 一、活動背景 體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國

11、傳統(tǒng)文化，幫助增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 二、活動目的 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。 三、活動時間 端午節(jié)前兩天。 四、活動準備 將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。 五、活動方案 第一階段：活動準備 搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的

12、風俗習慣。端午節(jié)故事演講。 第二階段：以班會形式進入活動 情境導入，激情朗誦有關端午節(jié)詩歌。進入活動主題，交流感悟。第一主題：話說端午。第二主題：端午實踐活動。討論端午節(jié)活動方案并加以小結。 隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 第三階段：拓展，延伸 通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在

13、以后的研究中，你想研究些什么?按照端午的風俗習慣、端午的傳說和故事、關于端午的詩詞、關于端午的食品分4個活動小組。 六、實施策略 這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關于，端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學生增強科學

14、節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。 七、評價方式 活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由老師來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y束階段進行一次總結性評價。 端午節(jié)的活動設計方案4 端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，要根據區(qū)、街文明辦的要求，結合本學校實際，在端午期間，擬在本校組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動。 一、準備限量小禮品 向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。 其中

15、包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。 二、端午節(jié)知識競賽 過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品粽子一個。 三、端午節(jié)問卷調查 根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校師生范圍內進行調查，看看大家對于端午知多少，也可以由此向同學

16、們普及端午知識。 四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶 端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事! 龍舟競渡可說是端午節(jié)的高峰。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。 去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。 五、自制粽子 端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節(jié)食品

17、。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟

18、著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。 六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗 端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。 今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議師生向勇士們學習，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自? 端午節(jié)的活動設計方案5 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中

19、一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動。 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節(jié)"的有關知識 學校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。 二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內容 1、各班開展了豐富多彩的主題會。 端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。20_年x月x日下午，我校利用活動課開展&q