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文檔簡介

1、PRIMARY SCHOOL ENGLISH STUDENTS BOOK 8 May I keep the book? Lesson 9 Lesson 9第一課時第一課時 一一:教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(teaching aims)1.知識與技能目標(biāo)知識與技能目標(biāo):A.基本要求:基本要求:基本能聽懂基本能聽懂,會說詞句會說詞句:keep a book , finish , renew a book ,基本能聽懂會問基本能聽懂會問“How long may I keep?” 的語言結(jié)構(gòu)的語言結(jié)構(gòu),并會做回答并會做回答“Two weeks , Two days ”會問會問“What must I do i

2、f I cant?”的語言結(jié)構(gòu)的語言結(jié)構(gòu),并做回答并做回答“You must come and renew it .”B:初步要求初步要求:初步感知元音音標(biāo)的正確發(fā)音初步感知元音音標(biāo)的正確發(fā)音,學(xué)會在圖書管學(xué)會在圖書管里與人怎樣交流里與人怎樣交流.C:復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固:I like ., I want to borrow , What do you want to borrow? Please return it in two weeks .2.運用能力目標(biāo)運用能力目標(biāo):運用所學(xué)語言結(jié)構(gòu)詢問句子,表達借書與還書運用所學(xué)語言結(jié)構(gòu)詢問句子,表達借書與還書的事情的事情,能在實際情境中靈活運用所學(xué)重點

3、詞語能在實際情境中靈活運用所學(xué)重點詞語和句子和句子,理解本課的對話內(nèi)容理解本課的對話內(nèi)容,并能和別人進行對并能和別人進行對話練習(xí)話練習(xí).3.素質(zhì)教育目標(biāo)素質(zhì)教育目標(biāo):幫助學(xué)生明確教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生明確教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自主合作培養(yǎng)學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)方式,相互幫助相互幫助,共同完成任務(wù)共同完成任務(wù).培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熟悉生活,了解人際交往日常用語。生熟悉生活,了解人際交往日常用語。二二:教學(xué)重點教學(xué)重點(key points ) 詞匯:詞匯: keep a book , finish , renew a book .句式:句式:How long may I keep ? What must

4、I do if I cant? You must come and renew it .練習(xí)對話內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)實際交際情境,使學(xué)生能練習(xí)對話內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)實際交際情境,使學(xué)生能輕松掌握所學(xué)內(nèi)容,并能靈活運用。輕松掌握所學(xué)內(nèi)容,并能靈活運用。三三:教學(xué)難點教學(xué)難點(difficult points.) :詞匯:詞匯:keep a book 句式:句式:What must I do if I cant? a: Who is talking with the librarian? b : What does he want to borrow ? c : How long can he keep it ? d : What must he do if he cant finish it ?Questions: Homework: a : Listen to the radio ,study these words and phases: keep a book , finish , renew a book ; b : Listen to the radio ,repeat the dialogu

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