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文檔簡介
1、一、中考英語補全對話命題與備考主要交流項目為:(1打電話 (2購物 (3問路和應(yīng)答(4看病 (5就餐 (6借東西(7討論計劃8談?wù)撎鞖?(9邀請和約會. . 能就簡單的話題提供信息,表達簡單的觀點和意見,能就簡單的話題提供信息,表達簡單的觀點和意見,參與討論;參與討論; 能與他人溝通信息,合作完成任務(wù);能與他人溝通信息,合作完成任務(wù); 能在口頭表達中進行適當(dāng)?shù)淖晕壹m正;能在口頭表達中進行適當(dāng)?shù)淖晕壹m正; 能有效地詢問信息和請求幫助;能有效地詢問信息和請求幫助; 能根據(jù)話題進行情景對話;能根據(jù)話題進行情景對話; 能用英語表演短??;能用英語表演短??; 能在以上口語活動中做到語音、語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)
2、。能在以上口語活動中做到語音、語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)。v該題給出2篇對話,要求學(xué)生根據(jù)對話情景和上下文意思, vA從所給的7個選項選擇得體的句子填入對話中,vB)在對話中的空白處各寫出一個完整的句子,使對話恢復(fù)完整。v以書面形式考查學(xué)生英語口頭運用交際用語的能力及邏輯思維能力。 v主要考查學(xué)生是否在一定的交際情境中,對所談事件及說話人之間的關(guān)系做正確的反應(yīng)。v此題設(shè)計的問題情景真實可信,符合學(xué)生的年齡特點和生活實際,突出了試題的交際性。v把話題設(shè)置在一個情境中,考查學(xué)生在特定的情境中運用語言的能力。v1整理課本中出現(xiàn)的話題,熟悉英語課程標(biāo)準中的話題項目表。v2認真通讀全文,判斷在什么情況下應(yīng)該說什
3、么。v3根據(jù)上下文之間的關(guān)系,互相求證。v4瞻前顧后,逐句分析和推敲。v5仔細檢查,全文求證。 I prefer TV plays. Lets find out whats on. So do I. Why not watch TV together? Neither do I. All right. What are you going to do tonight? 答案:答案:1.What are you going to tonight? 2. Why not watch TV together? 3. Lets find out whats on. 4. So do I. 5. All
4、 right.vA) 根據(jù)對話內(nèi)容,將方框內(nèi)符合對話情景的句子抄寫在對話的空白處,使對話恢v復(fù)完整。選項中有兩項是多余的。v A: Hi, Lisa. 1. v B: Ill stay at home and watch TV.v A: 2. v B: Great. Here is the newspaper. 3. v A: OK. Look, there is a talk on science at 8:00 on CCTV 10.v B: Wonderful! I like science programs.v A: 4. v B: There is still a little ti
5、me left. Lets watch other programs first.v A: 5. vB) 根據(jù)下面對話中的情景,在每個空白處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使對話恢復(fù)完整。根據(jù)下面對話中的情景,在每個空白處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使對話恢復(fù)完整。vA: Hello, Wang Lin. How beautiful your new bike is!vB: 6. .vA: Where is it made?vB: It is made in Shanghai.vA: I also want to buy one. 7. ?vB: In Minsheng Department Store. And the
6、re are many different colors. 8. ?vA: I like green best. 9. ?vB: About 150 yuan.vA: Mm The price is OK. Well, would you like to go to the shop with me next Sunday?vB: 10. .v答案:答案:6. Thank you / Thanks / Thanks a lot v7. Where did you buy it / Where can I buy onev8. What color do you like best / What
7、s your favorite colorv9. How much is it / How much does it costv10. Id love to / Sorry, I cant1.側(cè)重考查在特定的對話情景中運用日常交際用語的能力。2.內(nèi)容上側(cè)重考查以打電話、購物、看病、約會、問路等為主題的對話,輔以考查問候、引見、告別、贊賞、祝愿、請求允許、表示同意等日常交際用語的掌握和運用情況。 1.通覽全文,掌握主題通覽全文,掌握主題通讀全文,判斷它是涉及哪方面的情景或內(nèi)通讀全文,判斷它是涉及哪方面的情景或內(nèi)容,并搞清是哪一個功能項目,并聯(lián)想一容,并搞清是哪一個功能項目,并聯(lián)想一下該功能項目常
8、用的句型和說法。下該功能項目常用的句型和說法。v2.盯住盯住“路標(biāo)路標(biāo)”,套用選項,套用選項v從問句求出答句或從答句求出問句。例如:從問句求出答句或從答句求出問句。例如:答語是答語是 “Its Monday.”,問句一定是,問句一定是What day is today?”。上句若為。上句若為“Whats the weather like today?”,下,下句肯定是句肯定是“It is sunnycloudy,snowy,rainy.)”等等。等等。二、中考英語書面表達命題與備考v能否根據(jù)提示要求運用所學(xué)詞組、句型寫出易懂的短文。v短文結(jié)構(gòu)是否有層次、有條理、能否清楚表達自己的意思。v是否能
9、較為準確地運用語法、詞匯, 拼寫、標(biāo)點基本正確。v 2、書面表達題材的特點題材內(nèi)容豐富,意義具有一定的教育性。例如:07年江蘇揚州卷今天,你校舉辦了“行動感恩日活動”,請你根據(jù)以下活動安排,用英語寫一篇短文,介紹你參加的活動及你的感想,并將短文投到校報發(fā)表。v 例如:07年青海省卷v2019年北京奧運會組委會正在招募志愿者,請以Being a volunteer forthe2019 Olympic Games為題,寫一篇80100詞左右的文章。v 例如:例如:0707年江西卷年江西卷v中學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、壓力大,專家建議學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、壓力大,專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约骸?/p>
10、生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约?。某英文報某英文報“學(xué)生習(xí)作學(xué)生習(xí)作專欄正在就專欄正在就“學(xué)生學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞竭m當(dāng)?shù)姆潘煞绞竭@一話題進行征文。這一話題進行征文。v假設(shè)你是二十二中初三假設(shè)你是二十二中初三3 3班的班長,班的班長,最近你對班上同學(xué)課后放松方式進行了調(diào)最近你對班上同學(xué)課后放松方式進行了調(diào)查。查。v請根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇請根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報投稿。短文向該報投稿。v 表示時間順序:first, then, laterv 表示空間順序:near, next to, far fromv 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:but, yet, however v 表示因
11、果關(guān)系:so, because, for, therefore, thusv記 事v I visited Xian Zoo with my classmates.v He rode his bike to school very fast.v On the way we sawcrossing the street. v 你是一名中學(xué)生,你家隔壁住著一位老人,你打算為他做一些力所能及你是一名中學(xué)生,你家隔壁住著一位老人,你打算為他做一些力所能及的事情。請就此寫一篇短文。短文的開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。的事情。請就此寫一篇短文。短文的開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。 要求:要求: 1. 文中不得出
12、現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校名稱。文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校名稱。 2. 語句通順。語句通順。 3. 可用提示詞語,也可適當(dāng)發(fā)揮??捎锰崾驹~語,也可適當(dāng)發(fā)揮。 4. 詞數(shù):詞數(shù):60-80 提示詞語:提示詞語:wash clothes, clean the window, sweep the floor, read newspapers, play chess, write letters, go shopping (06年陜西年陜西)v寫 人vIm glad to introduce myself to you.vShe is a girl of twelve years old.v v請你參考
13、圖中的信息,寫一篇關(guān)于你的同學(xué)獲朋友的小短文。v要求:v1短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校。v2可用所給信息,也可適當(dāng)發(fā)揮。v3詞數(shù):60-80詞。v所給信息:Zhou Yi: 14;tall/short; thin/strong; kind; favorite sport; listen to music; read booksv寫 信v Dear Tom, Im very happy to hear from you.v Yours truly, Li Mingv你的美國筆友Tonny想學(xué)漢語來到了北京,請給他寫一封信,告訴他如何學(xué)習(xí)漢語。(10分)v參考答案:vDear Tonny,v
14、How is it going?Let me tell you how to learn Chinese.I think you may go You can Youd betterYou shouldv Good luck!v Yours,v Lin TaovDear Bob, I got your letter yesterday. Im very glad to be your pen friend. My name is Zhang Qiang. Im fifteen years old, too. I live in Shaanxi. Im a middle school student, too. I like English and physics very much. I also like sports, but Im good at drawing. I know a little about America. Could
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