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1、毽子里的銅錢(qián)毽子里的銅錢(qián) 北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元 同學(xué)們知道毽子同學(xué)們知道毽子什么樣子嗎什么樣子嗎? ? 銅錢(qián)又銅錢(qián)又是干什么用的呢?是干什么用的呢?毽子 正在踢毽正在踢毽子的小朋友。子的小朋友。毽子是以前深毽子是以前深受孩子們喜歡受孩子們喜歡的游戲活動(dòng)。的游戲活動(dòng)。 銅錢(qián)是古代銅質(zhì)輔幣。圓形,中有方孔,銅錢(qián)是古代銅質(zhì)輔幣。圓形,中有方孔,價(jià)值懸殊不定(根據(jù)存世量,品相等)。為價(jià)值懸殊不定(根據(jù)存世量,品相等)。為中國(guó)歷代通用,但形制不一。清代末年使用中國(guó)歷代通用,但形制不一。清代末年使用銅元后,逐漸停止流通。銅元后,逐漸停止流通。 想一想文章圍繞毽子里的

2、銅錢(qián)講了一件什么事? 課文回憶了幾十年前一位賣(mài)烤山薯的老人送兩個(gè)烤山薯給“我”吃,卻不要我毽子里的銅錢(qián),我很感激。 那么,這是一位怎樣的老人呢?說(shuō)說(shuō)這位老人給你留下了怎樣的印象?善良、辛勤、純樸 想起他一雙黑漆漆的手. 他滿(mǎn)臉的皺紋很深很深. .望著他微微駝著的脊背. 賣(mài)烤山薯老人滿(mǎn)臉的風(fēng)霜、謙卑的笑容和佝僂的背影,也時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。老人兩次送給“我”烤山薯:老人一聲不響,卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個(gè)小小的烤山薯,往我手里一放說(shuō):“給你吃?!崩先撕苌屏祭先说拇认楹陀押?不行啊,我要虧本啦. 有了這個(gè)銅錢(qián),也許,也許,還也許。老人半天才明白我的意思,馬上把銅錢(qián)放回我的口袋里,摸摸我的頭說(shuō):“小姑娘,我怎么會(huì)拿你的錢(qián)呢?不過(guò)你的好心腸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的?!彼衷诤娓桌锶〕鲆粋€(gè)小山薯給我說(shuō):“再給你一個(gè)?!?老人兩次送給“我”烤山薯: 我越發(fā)覺(jué)得心里不安,忽然想起毽子里面有兩個(gè)銅錢(qián)兒。只是兩個(gè)銅錢(qián)呀,怎么抵得過(guò)一個(gè)銅板呢?但我還是急急忙忙撕

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