實驗小學(xué)2013年度語言文字教學(xué)工作計劃

1、;.A3-1海孜實驗小學(xué) 2013 年度語言文字教學(xué)工作計劃現(xiàn)在社會對普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度要求越來越高了，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅僅是個人形象的問題， 也是現(xiàn)在社會的要求。 這對一個人的成長發(fā)展都是極為有利的，所以每個人都要盡量講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話!推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì)，全社會應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一、主要工作安排1.充分發(fā)揮校園的宣傳功能，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有

2、關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話， 把普通話作為校園語言， 作為教師的職業(yè)語言。 不斷提高使用普通話的能力，提升學(xué)校文化品位。3.進(jìn)一步推進(jìn)全校教師及教輔人員普通話水平達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)和測試。4.繼續(xù)發(fā)揮語文教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園用字、 用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽， 普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。5.定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語言文字為主題的黑板報比賽， 舉辦以提高學(xué)生口頭語言能力為主的作文比賽， 鼓勵學(xué)生參與教育局的藝術(shù)節(jié)比賽、 知識競賽等項活動，以年級為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽、 故事會、朗誦

3、會等活動。 “讀革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事 ”普通話講故事比賽、 “我說身邊文明事，我說身邊文明人 ”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局舉辦的讀書征文活動。二、加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，確保語言文字工作順利實施為全面貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法 ，我校結(jié)合實際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求， 制定了專項的培訓(xùn)計劃， 小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)問題，共商共議，及時解決，另外，在教;. .;.職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話 ;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合 ,即教師持普通話等

4、級證書上崗。 從而進(jìn)一步完善校、 班二級管理網(wǎng)絡(luò)體系， 確保語言文字工作的順利實施。三、貫徹 “三納入一滲透 ”，增強(qiáng)語言文字工作的實效性根據(jù) “三納入一滲透 ”的要求，結(jié)合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中。1、納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。 我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃。 堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)

5、合的原則。加強(qiáng)過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性 ”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評等。2、納入總校校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級測試。學(xué)校每學(xué)期都要將此項工作寫入計劃總結(jié)中， 始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。總校校還將由工會牽頭定期對教職工進(jìn)行語言文字的培訓(xùn)， 進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。 堅持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查， 多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測評等教學(xué)活動中， 將語言文字規(guī)范

6、化列為重要考核指標(biāo)。 教務(wù)處堅持教師新開課和開新課試講中， 對教學(xué)內(nèi)容、 效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān)。 特別是青年教師，必須過語言關(guān)、文字關(guān)。3、納入課堂教學(xué)： 為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力， 我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用， 在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求， 我校將結(jié)合口語交際課， 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和加工分析能力;充分利用語文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順 ;組織課前語言操，設(shè)計開放題目，聽課文錄音等，提高學(xué)生的普通話水平。 二是開展豐富多彩的活動，;. .;.激發(fā)學(xué)

7、生規(guī)范用語和用字的興趣。三月份開展 “走進(jìn)大語文 使用規(guī)范語言文字系列活動 ”：組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評 ;中高年級的課本劇大賽，組織全校性的詩歌朗誦會，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生受到感染 ; 倡導(dǎo)學(xué)生多讀書， 培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求， 語文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目 (文章 )，鼓勵學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。我校將以“迎奧運(yùn)、促和諧 ”為主題，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度。三是將 “推普 ”寓于學(xué)生教育活動中， 提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感。 將 “推普 ”與社會實踐活動結(jié)合起來。在校園中、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機(jī)尋找不規(guī)范用字、 錯別字，進(jìn)行

8、社會用字調(diào)查，撰寫調(diào)查報告 ;各班利用雛鷹小隊，組成 “啄木鳥小隊 ”等，對校園中的黑板報、宣傳欄等進(jìn)行錯別字糾錯 ;將 “推普 ”寓于思想教育活動中。與德育、少先隊工作相接結(jié)合 ,針對節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動，將定期舉行演講比賽、故事會、朗誦會。 “讀革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事 ”普通話講故事比賽、 “我說身邊文明事，我說身邊文明人 ”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動。四、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環(huán)境。 今年我校將注重宣傳，力求形成 “學(xué)普通話、講普通話、用普通話 ”良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常

9、的素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)推普工作的有利開展。加強(qiáng)宣傳力度，力求讓校園廣播站、校刊、黑板報等成為學(xué)生展示語文才能、 溝通交流思想的重要媒體。 我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境，懸掛名人名言、學(xué)生書畫作品，建立多處永久性語言文字宣傳牌。校園內(nèi)隨處可見 “請講普通話 ”、“普通話是教師的職業(yè)語言 ”等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。 還要擴(kuò)大宣傳空間，通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會、走進(jìn)家庭，營造學(xué)校、家庭、社會共同推普的局面 ,并面向社會做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。全面貫徹落實國家通用語言文字法 ，提高全社

10、會語言文字規(guī)范化意識及應(yīng)用水平，努力構(gòu)建和諧的語言生活，為三星口的社會和諧、發(fā)展和進(jìn)步服務(wù)。相信在我的不斷努力下， 我的學(xué)員都能夠講出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的，這是我力所能及的事情，可是對學(xué)員來說，那就是很重要的事情了，我會做好我自己的，將;. .;.他們的普通話水平提高到一個新的檔次，我想我能夠做到!海孜實驗小學(xué);. .;.海孜實驗小學(xué)2012 年度語言文字工作總結(jié)本年度，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心， 努力抓好教學(xué)教改和 “新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認(rèn)真貫徹和落實各級下達(dá)的 “語言文字規(guī)范化工作” 的有關(guān)法律和規(guī)定， 并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化

11、工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、 管理及考評、 考核等各個環(huán)節(jié)， 已一、規(guī)范語言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合學(xué)校作為語言文字規(guī)范化工作的基本陣地。 為了切實落實到位， 我們還將語言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來， 將其納入到教育教學(xué)要求之中。 要求每一位任課教師都要說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話， 書寫規(guī)范的漢字。 每學(xué)年開展的教師活動“亮相課”、“匯報課”等，都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。普通話不標(biāo)準(zhǔn)、書寫不規(guī)范的教師，即使課上得再好，也被否定是堂好課。所以許多教師為了過好普通話和板書關(guān)，主動地拜師學(xué)，刻苦練。由于教師的重視和嚴(yán)格訓(xùn)練，我校教師的語言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前，學(xué)校已經(jīng)將語言文字規(guī)

12、范化工作視為重要工作，將語言文字工作與教中。二、規(guī)范語言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合“普通話是我們的校園語言”已成為我校多年來一直堅持的良好的校園風(fēng)率作用，言傳身教的影響再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)， 學(xué)生的普通話意識也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話， 就連在課間或者校外見到老師、 同學(xué)們都能主動用普通話打招呼和交流。 有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久， 就能用普通話回答問題或進(jìn)行交流。 更多的學(xué)生將這種良好的意識帶到社會、 家庭，時時處處說普通話。因此在社會上、 家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。 為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高， 學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實踐活動。 如朗誦、讀經(jīng)誦詩、講故事、演

13、講等比賽。這些活動由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加，主動參;. .;.與，所以取得了良好的效果。三、規(guī)范文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合1、為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識， 促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入拓展，營造良好的語言環(huán)境，我校于2012 年 9 月 16 日至 9 月 22 日開展了為期8天的推普宣傳周活動。主要活動包括：上半年主要活動1、感恩書信大賽校級比賽（3-5 年級）并擇優(yōu)推薦。2、“媽媽的愛”演講比賽評出一、二、三等獎3、一、二年級硬筆書法比賽4、組織精銳教育杯第三屆普通話朗誦比賽選手初賽擇優(yōu)推薦參加區(qū)比賽。5、紅色經(jīng)典小

14、故事演講比賽評等第發(fā)獎品。下半年主要活動：（一）學(xué)校管理篇1.本次推普周活動我校專門成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 成員由教導(dǎo)處分管語文教導(dǎo)以及各語文備課組長組成。 負(fù)責(zé)包括推普周的組織、 宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。2利用 9 月 17 日的升旗儀式的講話， 9 月 18 日周二紅領(lǐng)巾廣播宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。3在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、電子屏幕滾動宣傳標(biāo)語等形式，營造良好的校園推普氛圍。4落實學(xué)校新一屆推普員，負(fù)責(zé)宣傳和監(jiān)督校園用語用字規(guī)范。（二）教師活動篇1積極組織教師參加上海市“中華誦.2012 經(jīng)典誦讀大賽”，推選出孫云燕老師

15、參加片級比賽。2繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試摸底工作，摸底結(jié)果達(dá)標(biāo)率為 100%。3加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。;. .;.對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表” 中。4上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師按年級要求上好每周一節(jié)的寫字課， 將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。（三）學(xué)生活動篇1推普周期間，我校組織三年級學(xué)生開展了“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，評選出等第獎。29 月 18 日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行了推普周紅領(lǐng)巾廣播?？赫Z言文字知識培訓(xùn)。3.組織四年級學(xué)生進(jìn)行了“跟我讀

16、（常用歇后語）”的語言文字實踐活動。4.9 月 25 日一年級小朋友舉行了班級推普黑板報評比活動。5.五年級學(xué)生進(jìn)行了“小手牽大手，啄木鳥在行動”糾錯別字活動。各班還進(jìn)行了推普體驗日記的撰寫活動，并于于9 月日之前交教導(dǎo)處參選。2、學(xué)校作為傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。我校站在將規(guī)范用字與愛國意識緊密聯(lián)系的高度， 教育廣大師生為傳承祖國語言文字而努力。學(xué)校加強(qiáng)對師生語言文字運(yùn)用的培訓(xùn)。 創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境各班積極揮紅領(lǐng)巾廣播作用，宣傳推普法規(guī)，繼續(xù)組織好教師堅持寫好毛筆字、鋼筆字，結(jié)合德育活動，舉行學(xué)生講故事及征文比賽。3、凈化校園人文環(huán)境、給學(xué)生提供一片凈土、創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)

17、天，這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 在各種墻報、宣傳欄、?？?、標(biāo)準(zhǔn)文件等等，均能做到不寫錯別字，用規(guī)范詞語。4、走向社會清除不規(guī)范字。學(xué)校還利用節(jié)假日、 星期天等時間組織學(xué)生開展上街捉不規(guī)范字的活動。 學(xué)生們隨時隨地地注意觀察，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來并督促有關(guān)部門其糾和社會的好評。 四、規(guī)范語言文字與活動開展有機(jī)結(jié)合語言文字規(guī)范化工作是一項艱苦而長久的工作，不可能一蹴而就，需要長期的積累才能形成良好的素養(yǎng)。;. .;.學(xué)校為此堅持做到加大宣傳力度，通過墻報、板報、校園廣播站、手抄報、黑板報等方式進(jìn)行宣傳。 通過語言文字活動的系列開展，極大地調(diào)動了廣大師生規(guī)范用詞，規(guī)

18、范用語的積極性，增強(qiáng)了全校師生的意識，提高了能力。;. .;.A3-2本地區(qū)語言文字應(yīng)用狀況統(tǒng)計、分析報告單位人數(shù)參與語言文字 備注培訓(xùn)人數(shù)海孜礦職工3686561興海公司2683385職工家屬8932631在校學(xué)生13691369住礦單位463312海孜礦工人村在職職工3686 人、興海公司2683 人、職工家屬8932 人、在校學(xué)生 1369 人、住礦單位醫(yī)院、學(xué)校、銀行等共計 463 人，參與過語言文字培訓(xùn)的比例相對較低。 今后將參照國家語言文字工作政策標(biāo)準(zhǔn)， 并集合我校實際情況對我小區(qū)進(jìn)行語言文字培訓(xùn)。 切實推進(jìn)語言文字工作順利進(jìn)行。;. .;.A3-3區(qū)、縣專職干部或行業(yè)主管部門指定

19、的負(fù)責(zé)干部參加政策培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)我校現(xiàn)有教職工49 人，其中校工4 人、支教教師3 人。其中 46 名教師全部參加普通話培訓(xùn)。有45 人于 2006 年 5 月參與考核為合格。令有4 人也于 2012 年再次參與考核，并且順利通過、全部合格。;. .;.A4-2執(zhí)法部門落實執(zhí)法程序規(guī)范我校依法治校， 全部按照國家規(guī)章制度落實執(zhí)行。一切工作按照法定程序執(zhí)行。;. .;.A5-3 、 A5-4海孜實驗小學(xué)第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)， 結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題，全面、深入宣傳中華人民共和國國家通

20、用語言文字法和浙江省實施 中華人民共和國國家通用語言文字法辦法，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。二、活動主題本屆推普宣傳周的主題：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。三、活動安排(一 )組織開展“五個一”宣傳活動1. 在周隊日活動中進(jìn)行啟動儀式（作一次國旗下推普宣傳講話）2. 在校園傳媒（網(wǎng)絡(luò)、電視）一周內(nèi)顯示推普宣傳口號3. 組織學(xué)生對家長進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動；在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。4. 出一期主題板報。5. 開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（ 16 年級）作品要求：（1）主要內(nèi)容：緊扣迎接和慶祝新中國成立60 周

21、年這個主題，以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（2）體裁：古體詩（含詞、曲、賦） 、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。（3）篇幅：詩、詞一般不超過50 句，賦、散文一般不超過1500 字，每班;. .;.上交 2篇。（4）作品要求原創(chuàng)，教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成。（二）組織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動， （由團(tuán)員帶領(lǐng)）重點對月河街、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。 （ 4 6 年級）四、活動要求1. 各班根據(jù)活動方案，認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動，按時上交資料。2. 增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力

22、，并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。西山小學(xué)推廣普通話宣傳周活動計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo) ,認(rèn)真貫徹落實國家通用語言文字法，通過多種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高我校全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字工作向縱深發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫超副組長：徐鳳軍邵軍 王雷組員：王彬善趙明張訓(xùn)武周書斌二、推廣普通話宣傳周活動的主題是：“說規(guī)范普通話 ,做文明淮北人”。三、我校開展 2009 學(xué)年度推普周活動程序：1、 學(xué)校以宣傳為主，造大聲勢。主題標(biāo)語：“說規(guī)范普通話 ,做文明淮北人”。宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國

23、歌，說普通話?！薄皣彝茝V普通話，推行規(guī)范漢字。 ”“普通話是校園語言。 ”“普通話是教師的職業(yè)語言。 ”“青少年要做推廣普通話的積極分子。 ”“普及普通話， 從孩子抓起。”“讓您的孩子從小學(xué)會普通話。 ”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情?！薄?說普通話，從我做起。 ”“說好普通話，方便你我他。 ”2、各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識，營造全體教師齊講普通話的氛圍。3、各班班主任組織學(xué)生利用班會課或自習(xí)課學(xué)習(xí)國家通用語言文字法，;. .;.宣傳普通話知識，并以身作則，守法護(hù)法。4、 在校園內(nèi) (如宣傳欄、樓梯 )張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍

24、。5、舉辦有關(guān)語言文字規(guī)范化、提高普通話水平的競賽活動。（1）語文教師在 9 月中旬組織學(xué)生進(jìn)行一次書面的語言文字規(guī)范檢測，擇優(yōu)進(jìn)行獎勵。（2）結(jié)合教師節(jié)舉辦詩歌朗誦比賽。以班為單位選派一名代表參賽，擇優(yōu)獎勵。（3）在學(xué)生中開展語文實踐活動，讓學(xué)生調(diào)查使用規(guī)范字的現(xiàn)狀，并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)查報告。 同時結(jié)合研究性學(xué)習(xí)， 積極開展 “社會口語交際用語調(diào)查”活動。6、強(qiáng)化學(xué)校校園廣播站，評選最佳播音員。7、 開展“你幫我學(xué)，都說普通話”活動，此活動中強(qiáng)調(diào)老師的帶頭作用，要求老師從自身做起， 無論課內(nèi)課外， 都講普通話， 并能及時糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音。8、 抓住班會有利時機(jī)，開展“大家都來寫”活動，評

25、選“小小書寫規(guī)范字能手”。9、 大隊部將鼓勵學(xué)生在課外、在家庭、在社區(qū)積極宣傳推普活動，使推普活動走出校園，走入社區(qū)，由家庭、社區(qū)評出“推普小明星” ，使學(xué)校的推普工作產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。四、活動要求：1、圍繞主題，目的明確推普周的活動應(yīng)圍繞主題 , 以大力宣傳國家通用語言文字法為中心，逐步提高師生對 國家通用語言文字法 的認(rèn)識程度。 推普周活動的目的在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話， 共同營造推廣普通話、 促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，各施其責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視推普工作， 把普通話作為提高我校內(nèi)在質(zhì)量和整體素質(zhì)的一項重要任務(wù)。 推普周的

26、活動主要由語文教師和班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、執(zhí)行。各位;. .;.語文老師和班主任要重視和支持推普工作，積極、認(rèn)真地組織好推普活動， 如向?qū)W生宣傳普通話知識 ,出好競賽試題及做好輔導(dǎo)工作。其他老師也要積極配合推普工作，身體力行，以身作則，在教學(xué)工作、集體活動中都自覺使用普通話，倡導(dǎo)普通話為校園語言，提高學(xué)生的普通話水平。3、結(jié)合教學(xué)，常抓不懈推普工作是一項長期的、 艱巨工作， 必須常抓不懈。 學(xué)校應(yīng)長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。海孜實驗小學(xué);. .;.海孜實驗小學(xué)第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)學(xué)校為了貫徹落實第八屆全國推

27、廣普通話宣傳周活動， 深入宣傳，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力， 促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作， 開展了一系列的活動，取得了一定的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。為了推普工作落到實處， 我校成立了由校長孫超任組長， 副校長徐鳳軍常務(wù)副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長， 大隊輔導(dǎo)員趙明任聯(lián)絡(luò)員， 各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組， 并于 9 月 9 日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議， 研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。 各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人， 班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制， 以確保此項工作正常進(jìn)行， 并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。二、督促檢查、確保推普工作落到實處。9 月 129 月 18 日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查， 各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施，并突出本年級特色，取得一定成績。三、創(chuàng)設(shè)良好的推