八下----選擇健康的生活方式特色教案

1、課題：選擇健康的生活方式教材分析 本節(jié)課位于人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第三章第二節(jié)，選擇健康的生活方式要有一定的生活常識(shí)，這就必須了解日常生活中不健康的生活方式對(duì)人體健康的影響，并確立哪些生活方式是健康的。本節(jié)的教材正好緊緊圍繞著這兩個(gè)方面展開，同時(shí)也是對(duì)上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)價(jià)自己的健康狀況的深化和拓展。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力： 、知道生活方式對(duì)健康有什么影響。 、了解酗酒和吸煙對(duì)人體健康有什么危害。 2、過程與方法：通過資料分析，提高學(xué)生的資料分析、推理能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生物，運(yùn)用科學(xué)方法解釋生活中的遺傳現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：  

2、; 通過對(duì)幾種疾病死亡率的分析，認(rèn)識(shí)到健康的生活方式的重要性。 教學(xué)難點(diǎn)：探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響，并完成一份完整的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教學(xué)方法：講述法，討論法，實(shí)驗(yàn)法；教學(xué)準(zhǔn)備：課件、視頻、相關(guān)的材料課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課設(shè)問：健康的概念及評(píng)價(jià)健康的標(biāo)準(zhǔn)，生活方式與人體健康的關(guān)系？學(xué)生小組討論后派代表發(fā)言（學(xué)生通過分析認(rèn)識(shí)到生活方式對(duì)健康的影響）。師講解：同學(xué)們回答得相當(dāng)不錯(cuò)，世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為：健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱，還要有良好的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生活質(zhì)量也納人了健康的范疇。課件展示：

3、世界衛(wèi)生組織根據(jù)健康的含義，制定的10條標(biāo)準(zhǔn)。二、講授新課(一)生活方式對(duì)健康的影響課件展示：1957年和2009年中國(guó)城市前七位主要疾病死亡率表討論：1、50多年來，導(dǎo)致我國(guó)城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化?2、為什么會(huì)發(fā)生這些變化?這些變化說明了什么問題?學(xué)生閱讀討論，小組相互討論后派代表發(fā)言。并對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行積極肯定。師講解：1957年前三位的疾病分別是呼吸系統(tǒng)病，急性傳染病，肺結(jié)核，而2009年前三位變成了惡性腫瘤、心臟病和腦血管病。我們看到，死亡原因的變化說明，隨著人民的生活水平的提高，心理和行為因素對(duì)健康起著至關(guān)重要的作用（二）深化理解生活方式對(duì)健康的影響課件展示：現(xiàn)

4、實(shí)生活中的一些具體事例。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P104的第一、二自然段的內(nèi)容、思考、分析、交流深化理解生活方式對(duì)健康的影響。學(xué)生小組討論后派代表發(fā)言師生歸納：在現(xiàn)代社會(huì)中，影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化，生活方式已經(jīng)成為影響健康的主要因素。（三）探究活動(dòng)：探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響設(shè)問：1、酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率有什么影響?2、酗酒和吸煙對(duì)人體的健康可能有哪些危害?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在探究活動(dòng)中制定實(shí)驗(yàn)步驟和具體操作時(shí)需要注意的一些細(xì)節(jié)。認(rèn)真聽取學(xué)生匯報(bào)探究活動(dòng)的過程、方法和結(jié)果。 組織并參與學(xué)生的討論交流活動(dòng)。（四）健康的生活方式播放視頻：拒絕毒品的宣傳片，指出毒品對(duì)人

5、體健康和社會(huì)穩(wěn)定的危害。 設(shè)問：生活中哪些生活方式是健康的?還有哪些生活方式是不健康的?學(xué)生分組討論，待討論結(jié)束后，各組派一名學(xué)生代表將本組的討論情況向全班匯報(bào)，不完善的地方同組的同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充。師講解：營(yíng)養(yǎng)配餐好，堅(jiān)持體育鍛煉，按時(shí)作息，不吸煙、不喝酒，拒絕毒品，積極參加集體活動(dòng)等是健康的生活方式。三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了不良的生活方式對(duì)健康的影響，并且知道了有關(guān)健康的生活方式的具體含義，希望同學(xué)們能身體利行，用科學(xué)的生活方式指導(dǎo)自己的生活，使自己有一個(gè)健康的身體。四、作業(yè)布置：課后練習(xí)五、板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 選擇健康的生活方式   一、生活方式對(duì)健康的影響 二、深化理解生活方式對(duì)健康的影響三、探究活動(dòng)四、健康的生活方式 1.健康生活方式的好處和不良生活方式的害處  2.健康生活方式的內(nèi)容 3.列舉幾種健康的生活方式 六、教學(xué)反思； 本節(jié)課通過分析資料，提出問題，小組內(nèi)合作交流來解決問題，重點(diǎn)分析了在我們身邊存在的不健康的生