部編版一年級語文下冊口語交際《聽故事講故事》精美課件

1、口語交際：口語交際： 聽故事，講故事聽故事，講故事 能認真聽老師講故事，并借助圖片，能認真聽老師講故事，并借助圖片，聽聽懂故事內(nèi)容懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)記住故事的主要情節(jié)。 能能借助圖片講故事借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)，講出故事的主要內(nèi)容，聲音要響亮。容，聲音要響亮。 有當(dāng)眾講話的有當(dāng)眾講話的勇氣和信心勇氣和信心。圖上出現(xiàn)了哪些人物？圖上出現(xiàn)了哪些人物？老鼠一家老鼠一家 太陽太陽 烏云烏云 大風(fēng)大風(fēng) 圍墻圍墻 貓咪貓咪 1.1.一邊聽老師講故事，一邊一邊聽老師講故事，一邊用用手指出相應(yīng)的插圖手指出相應(yīng)的插圖，借此聽懂和記，借此聽懂和記憶故事內(nèi)容。憶故事內(nèi)容。 2.2.注意這個故事

2、具有注意這個故事具有情節(jié)反復(fù)情節(jié)反復(fù)的特點，的特點，且每一次反復(fù)中都有一定的邏輯關(guān)系：且每一次反復(fù)中都有一定的邏輯關(guān)系：前一前一個事物害怕后一個事物個事物害怕后一個事物，后一個事物有打敗后一個事物有打敗前一個事物的能力前一個事物的能力。將畫面內(nèi)容連貫起來，。將畫面內(nèi)容連貫起來，形成一個完整的故事。形成一個完整的故事。 3.3.講故事的時候，講故事的時候，聲音要洪亮聲音要洪亮，吐吐字要清楚字要清楚，要帶有感情，可適當(dāng)?shù)靥砑?，要帶有感情，可適當(dāng)?shù)靥砑右恍﹦幼?、表情，使故事更生動。一些動作、表情，使故事更生動。聽故事聽故?老鼠家里辦喜事，有個女兒老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。媽媽問爸爸：要出嫁。

3、媽媽問爸爸：“哎，女哎，女兒嫁給誰呀？兒嫁給誰呀？”爸爸是個老糊涂，爸爸是個老糊涂，他說：他說：“誰神氣就嫁給它。誰神氣就嫁給它?！?爸爸就去找太陽，太爸爸就去找太陽，太陽說：陽說：“烏云要遮我，烏烏云要遮我，烏云來了我害怕！云來了我害怕！” 爸爸又去找烏云，爸爸又去找烏云，烏云說：烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕！大風(fēng)來了我害怕！” 爸爸又去找大風(fēng)，爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：大風(fēng)說：“圍墻要堵我，圍墻要堵我，我見了圍墻就害怕！我見了圍墻就害怕！” 爸爸又去找圍墻，爸爸又去找圍墻，圍墻說：圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠會打洞，老鼠來了我害怕！老鼠來了我害怕！” 太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)

4、，大風(fēng)太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？爸爸樂得笑哈哈：爸爸樂得笑哈哈：“哈哈哈，原來貓哈哈哈，原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)該嫁給它！咪最神氣，女兒應(yīng)該嫁給它！” 敲鑼打鼓敲鑼打鼓, ,吹喇叭！老鼠女吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。想一想，故事的結(jié)局會怎樣呢？想一想，故事的結(jié)局會怎樣呢？ 第二天，老鼠爸爸和老鼠媽第二天，老鼠爸爸和老鼠媽媽去看女兒。咦？女兒不見啦！媽去看女兒。咦？女兒不見啦！女兒在哪兒？女兒在哪兒？女兒女兒在哪兒？女兒在哪兒？女兒在哪兒？貓咪說：在哪兒？貓咪說：“我怕人家欺我怕人家欺負她，嗷嗚

5、一口就吞下！負她，嗷嗚一口就吞下！”講故事講故事根據(jù)故事內(nèi)容，給圖片排序，自由講故事，根據(jù)故事內(nèi)容，給圖片排序，自由講故事，再讀一讀。再讀一讀。謝謝觀看！謝謝觀看！口語交際：口語交際：聽故事，講故事聽故事，講故事同學(xué)們，看圖說說這是誰的一家。同學(xué)們，看圖說說這是誰的一家。交際內(nèi)容交際內(nèi)容 一邊看圖，一邊聽老師講一邊看圖，一邊聽老師講老鼠嫁女老鼠嫁女的故事。然后自己講講這個故事。的故事。然后自己講講這個故事。交際貼士交際貼士1.1.聽故事的時候，可以借助圖畫記住故聽故事的時候，可以借助圖畫記住故事事 內(nèi)容。內(nèi)容。 一邊聽老師一邊聽老師講一邊看圖畫可講一邊看圖畫可以幫助我記住故以幫助我記住故事內(nèi)容

6、。事內(nèi)容。 老師今天講這老師今天講這個故事了。個故事了?？磮D畫更形象?？磮D畫更形象。交際貼士交際貼士2.2.講故事的時候，聲音要大一些，讓別人聽講故事的時候，聲音要大一些，讓別人聽 清楚。清楚。 聲音太小了，我聽聲音太小了，我聽不清。不清。從前從前交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 1. 1.聽一聽：認真聽老師講故事，抓住故聽一聽：認真聽老師講故事，抓住故事的主要內(nèi)容。事的主要內(nèi)容。 2. 2.看一看：仔細觀察圖畫，借助圖畫記看一看：仔細觀察圖畫，借助圖畫記住故事內(nèi)容。住故事內(nèi)容。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 3. 3.講一講：小組內(nèi)互講故事，注意吐詞講一講：小組內(nèi)互講故事，注意吐詞清晰、聲音響亮，小組內(nèi)相互補充、糾正。清

7、晰、聲音響亮，小組內(nèi)相互補充、糾正。 4. 4.評一評：小組內(nèi)派代表上臺講故事，評一評：小組內(nèi)派代表上臺講故事，師生共同評議。師生共同評議。交際示范交際示范 很久很久以前，有一對年邁的很久很久以前，有一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的洞里。他老鼠夫婦住在陰濕寒冷的洞里。他們美麗的女兒一天天長大了，夫妻們美麗的女兒一天天長大了，夫妻倆決定為女兒找一個最厲害、最強倆決定為女兒找一個最厲害、最強大的丈夫，讓女兒擺脫這種不見天大的丈夫，讓女兒擺脫這種不見天日的生活。于是老鼠夫婦出門為女日的生活。于是老鼠夫婦出門為女兒找女婿去了。兒找女婿去了。交際示范交際示范 老鼠夫婦剛一出門，就老鼠夫婦剛一出門，就抬頭

8、看見天空中雄赳（抬頭看見天空中雄赳（jiji）赳的太陽。他們覺得太陽是赳的太陽。他們覺得太陽是世間最強大的，于是想把女世間最強大的，于是想把女兒嫁給太陽，可太陽說：兒嫁給太陽，可太陽說：“我沒有你們想象的那樣強我沒有你們想象的那樣強大，烏云就可以遮住我的光大，烏云就可以遮住我的光芒，我害怕烏云。芒，我害怕烏云。”交際示范交際示范 于是老鼠夫婦又找到烏于是老鼠夫婦又找到烏云，要把女兒嫁給他，可烏云，要把女兒嫁給他，可烏云苦笑著說：云苦笑著說：“我雖然能擋我雖然能擋住太陽的光芒，可是我怕住太陽的光芒，可是我怕風(fēng)，風(fēng)一吹，我就散去風(fēng)，風(fēng)一吹，我就散去了。了?！庇谑抢鲜蠓驄D又去找于是老鼠夫婦又去找風(fēng)，風(fēng)卻說：風(fēng)，風(fēng)卻說：“圍墻能堵住圍墻能堵住我，我見了圍墻就害怕。我，我見了圍墻就害怕?！苯浑H示范交際示范交際示范交際示范 老鼠夫婦又找到了圍墻，圍墻卻說自己最怕的老鼠夫婦又找到了圍墻，圍墻卻說自己最怕的是老鼠來打