牛店中心校-第一學(xué)期教研工作總結(jié)

1、牛店中心校20122013學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)一學(xué)期來，我鎮(zhèn)教研工作在市教研室和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，教研工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以“構(gòu)建道德課堂活動”為中心，以全力開展“推門聽課、同課異講”活動為抓手，深化教學(xué)研究，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課程改革本學(xué)期我鎮(zhèn)把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我鎮(zhèn)以市教研室和中心校制定的各種相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，積極實(shí)施“推門聽課、同課異講”活動方案，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍

2、繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴(yán)格按照上級文件的要求來完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對“課程實(shí)施”的指導(dǎo)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。各校重點(diǎn)學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程、新課程標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時做到了“三落實(shí)”，即學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。2、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在

3、社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：1、通過期中、期末考試，深入分析各校、各班現(xiàn)狀，根據(jù)各校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。中心校領(lǐng)導(dǎo)，與各學(xué)校簽訂教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書，為每校各任課教師制訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并制定了與教師績效考核掛鉤的獎懲辦法。2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一學(xué)期來每位教師聽課不少于20節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于40節(jié)，教研員的聽課不少于60節(jié)。3、強(qiáng)化教研，堅(jiān)持效率第一。本學(xué)期以“構(gòu)建道德課堂活

4、動”為中心，結(jié)合“推門聽課、同課異講”活動，開展了3次10個學(xué)科的同課異講活動、入校推門聽課6次，涉及各個教學(xué)班多數(shù)學(xué)科。提高了教師對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識，提高了教師對新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。4、扎實(shí)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。學(xué)期初，中心校就出臺了本學(xué)年課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案，并經(jīng)常督促各校認(rèn)真實(shí)施，12月份組織了參加鎮(zhèn)級達(dá)標(biāo)教師和全鎮(zhèn)教師的理論考試，并安排了下學(xué)期初的基本功測試。三加強(qiáng)常規(guī)管理，提高育人水平1狠抓教學(xué)管理工作。我鎮(zhèn)初中業(yè)務(wù)組制定了教學(xué)質(zhì)量管理措施。初中業(yè)務(wù)組成員經(jīng)常深入所包學(xué)校檢查教學(xué)工作。堅(jiān)持定期深入學(xué)校，深入課堂，聽評課，

5、和教師座談，共同探討提高教學(xué)質(zhì)量的新方法，新舉措。及時掌握學(xué)校管理中出現(xiàn)的新問題，以便增添措施完善教學(xué)管理。 2. 常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。除包片人員檢查外，初中業(yè)務(wù)組成員組織檢查小組在每學(xué)期對各學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。檢查內(nèi)容包括學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度，教師的備課、上課、作業(yè)批改、對學(xué)生的輔導(dǎo)情況、分類推進(jìn)措施，學(xué)校教研工作及其他活動開展情況。登記匯總，下發(fā)通報(bào)，以發(fā)揚(yáng)成績，糾正存在問題，謀求發(fā)展，推進(jìn)工作。 四依仗教研拐杖，促進(jìn)教育改革1開展多種形式的教研活動，促進(jìn)

6、教師適應(yīng)新課改。本學(xué)期組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、青年教師群英賽活動。依據(jù)教體局文件精神，制定了我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課、青年教師群英賽活動實(shí)施方案，從學(xué)校、鎮(zhèn)級層層評選，為我鎮(zhèn)推出新人做好準(zhǔn)備。2加強(qiáng)過程管理，力促教學(xué)質(zhì)量的提高為完成市教育體育局為我鎮(zhèn)下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)，鎮(zhèn)中心校與各校校長簽訂了牛店鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書，鎮(zhèn)初中業(yè)務(wù)組加強(qiáng)了對教學(xué)過程的監(jiān)管力度。根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃，每月的月底利用一周的時間，對全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了一次月檢查，并及時通報(bào)全鎮(zhèn)，有力促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)工作的過程性管理，能夠及時彌補(bǔ)平時工作的不足，調(diào)整工作思路，為達(dá)到目標(biāo)提供了有力保證。五、教研工作存在的不足： 1、有些教研活動開展

7、的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。 2、個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。3、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。六下學(xué)期工作打算新的學(xué)期馬上開始，在新的學(xué)期中，牛店鎮(zhèn)初中業(yè)務(wù)組緊跟市教研室工作思路，配合鎮(zhèn)中心校工作，在教學(xué)管理工作中力促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，加強(qiáng)教師道德課堂活動的落實(shí)指導(dǎo)工作，特別是在本學(xué)期工作中表現(xiàn)出的工作薄弱環(huán)節(jié)，在新的學(xué)期工作中，要進(jìn)行專題研究，結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，推出先進(jìn)。下學(xué)期計(jì)劃在以下幾個方面開展專題工作

8、：1、課堂教學(xué) 課堂教學(xué)工作是教學(xué)管理工作的中心，下學(xué)期工作開始就著手加強(qiáng)課堂教學(xué)基本功的提升工作。力爭通過一學(xué)期的時間，每個教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法上能有比較大的突破。2、校本教研 加強(qiáng)學(xué)校校本教研工作的開展。在新的學(xué)期中，鎮(zhèn)中心校初中業(yè)務(wù)組將加強(qiáng)對學(xué)校校本教研的檢查力度，在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作中將校本教研比重加大，以促進(jìn)學(xué)校對校本教研的重視。3、全面推進(jìn) “道德課堂”活動。通過本學(xué)期的開展活動，“道德課堂”活動為教師開展校本教研提供了有力借鑒和具體的活動內(nèi)容，效果比較明顯。新的學(xué)期開始，新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開始使用，要利用“道德課堂”活動開展研究工作，以新的標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)工作。4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，及早推陳出新。為促進(jìn)青年教師快速成長，盡快發(fā)展為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，各學(xué)校要充分認(rèn)識他們的力量，為青年教師的成長提供便利條件，并在外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，教研活動中，多給機(jī)會，鎮(zhèn)中心校將對這部分青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在學(xué)科基本功、教學(xué)理念等方面加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并創(chuàng)造機(jī)會在全鎮(zhèn)開展教研活動。緊張忙碌的一學(xué)期已過去，回頭看看我們走過的路，有我們值得回味的，因?yàn)槲覀円黄鹋^、奮