環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱

1、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱課程編號：030492B課程類型：口通識教育必修課口通識教育選修課口專業(yè)必修課已專業(yè)選修課學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時：32講課學(xué)時：24 實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時:8學(xué) 分：2適用對象：環(huán)境工程專業(yè)先修課程：無一、教學(xué)目標(biāo)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門專業(yè)選修課，是環(huán)境工程專業(yè)課程體系的重要組成部 分。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是環(huán)境問題出現(xiàn)以后在經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科，是環(huán)境科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的原 理和方法，分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)間的矛盾， 以及經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)、人口再生產(chǎn)和 自然再生產(chǎn)間的關(guān)系，選擇經(jīng)濟(jì)、合理的物質(zhì)變換方式，使人類與環(huán)境和諧發(fā)展， 主要內(nèi)容包括總論、市場與

2、環(huán)境、外部性與環(huán)境問題、基本消費(fèi)理論與綠色消費(fèi)、 生產(chǎn)成本與環(huán)境成本。目標(biāo)1：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)對環(huán)境問題時，除了技術(shù)層面，還能 夠從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā)來思考如何應(yīng)對。目標(biāo)2:通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法，了 解它們在實(shí)踐中的應(yīng)用成果。目標(biāo)3:通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法分析解決 環(huán)境問題，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他課程和以后從事環(huán)境影響評價及環(huán)境規(guī)劃管理方 面的相關(guān)工作打下必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系本課程細(xì)講市場與環(huán)境、環(huán)境外部性問題、綠色消費(fèi)理論、環(huán)境成本估 算，粗講環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域等；對于重點(diǎn)、

3、難 點(diǎn)內(nèi)容，除了課堂講授以外，加強(qiáng)課堂練習(xí)；采取課堂講授和案例研討等實(shí)踐 相結(jié)合的教學(xué)方法；實(shí)踐教學(xué)以案例研討為主；通過案例研討提高學(xué)生對于重 點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的掌握。本課程介紹環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法，使學(xué)生掌握 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，能將所學(xué)知識用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和 問題，了解本學(xué)科發(fā)展前沿，并使學(xué)生能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對本專 業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域問題進(jìn)行判斷、分析和研究，提出相應(yīng)對策和建議，并形成 解決方案，使學(xué)生達(dá)到相關(guān)畢業(yè)要求。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)課時分配廳P京P內(nèi)谷講課實(shí)驗(yàn)其他合計(jì)1第1章總論40042第2章市場與環(huán)境820103第3章環(huán)境問題與外部性8201

4、04第4章 基本消費(fèi)理論與綠色消費(fèi)22045第5章生成成本與劃、境成本2204合計(jì)5章248032四、教學(xué)內(nèi)容第一章總論第一節(jié)環(huán)境與環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題1 .環(huán)境2 .人類與環(huán)境的關(guān)系3 .環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題第二節(jié)對幾個傳統(tǒng)觀念的再認(rèn)識第三節(jié)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生背景2. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展3. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國第四節(jié)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域第五節(jié)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理2. 環(huán)境學(xué)原理3. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)原理第六節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法1. 環(huán)境科學(xué)的研究方法2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法3. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。課程的考核要求：了解人

5、與環(huán)境關(guān)系的演變過程、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究領(lǐng)域，理解環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題的實(shí)質(zhì)、傳統(tǒng)觀念的再認(rèn)識，掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和研究方法，應(yīng)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法解決環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題。復(fù)習(xí)思考題：1. 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理有哪些？2. 為什么把環(huán)境問題稱為環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題？第二章市場與環(huán)境第一節(jié)市場中的供給與需求1. 市場2. 需求3. 供給4. 供給與需求的結(jié)合第二節(jié) 彈性及其應(yīng)用1. 彈性2. 需求彈性3. 供給彈性4. 供給、需求和彈性的應(yīng)用5. 稅收政策與供求彈性第三節(jié) 市場和福利1. 消費(fèi)者剩余2. 生產(chǎn)者剩余3. 社會總剩余4. 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用實(shí)驗(yàn) 環(huán)境貿(mào)易壁壘、環(huán)境補(bǔ)貼的市場影響與福利

6、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：市場的供給與需求分析、彈性理論、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用。課程的考核要求：了解市場的分類與特點(diǎn)，理解彈性的概念，掌握需求、供給、彈性以及福利經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的基本概念，應(yīng)用市場均衡的分析方法、彈性理論以及福利經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來分析解決相關(guān)的環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。復(fù)習(xí)思考題：1. 什么是需求？影響個人需求的主要因素有哪些？2. 什么是供給？影響個人供給的主要因素有哪些？第三章環(huán)境問題與外部性第一節(jié)物品分類與環(huán)境資源1. 物品分類2. 環(huán)境物品分類第二節(jié) 外部性1. 外部性的概念2. 外部性的分類第三節(jié) 外部性的內(nèi)在化1. 私人解決方法2. 公共政策方法實(shí)驗(yàn) 環(huán)境問題的外部性分析與內(nèi)在化方案教學(xué)重

7、點(diǎn)、難點(diǎn)：外部性、科斯定理、庇谷稅、排污權(quán)交易制度。課程的考核要求：了解物品、環(huán)境物品的分類方法，理解外部性的內(nèi)涵，掌握外部性理論、外部性的內(nèi)在化方法，應(yīng)用外部性理論分析解決環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。復(fù)習(xí)思考題：1. 可以通過哪些途徑來解決環(huán)境管理中出現(xiàn)的外部性問題？2. 什么是排污權(quán)交易？什么是庇谷稅？二者在解決環(huán)境外部性問題上有何異同？第四章基本消費(fèi)理論和綠色消費(fèi)第一節(jié)基本消費(fèi)理論1. 消費(fèi)2. 消費(fèi)行為理論第二節(jié) 綠色消費(fèi)1. 消費(fèi)的外部性2. 綠色消費(fèi)實(shí)驗(yàn) 從消費(fèi)的外部性分析并探討如何解決溫室效應(yīng)問題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：消費(fèi)行為理論。課程的考核要求：了解綠色消費(fèi)的發(fā)展歷史，理解消費(fèi)的外部性，掌握消費(fèi)

8、行為理論、綠色消費(fèi)的實(shí)現(xiàn)途徑，應(yīng)用消費(fèi)行為理論分析解決環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。復(fù)習(xí)思考題：1. 假設(shè)政府對于生產(chǎn)太陽能產(chǎn)品的企業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼政策，并降低了各人所得稅，請利用消費(fèi)者行為理論來分析太陽能產(chǎn)品的消費(fèi)市場將會發(fā)生的 變化。2. 什么是綠色消費(fèi)？第五章生產(chǎn)成本與環(huán)境成本第一節(jié)生產(chǎn)成本1. 生產(chǎn)成本的概念2. 生產(chǎn)函數(shù)3. 生產(chǎn)成本的衡量4. 替代原理第二節(jié) 環(huán)境成本1. 環(huán)境成本的概念2. 環(huán)境成本的估算實(shí)驗(yàn) 環(huán)境成本分析與估算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：生產(chǎn)成本的衡量、環(huán)境成本的估算。課程的考核要求：了解生產(chǎn)成本的概念及衡量，理解環(huán)境成本的概念，掌握環(huán)境成本估算的方法，應(yīng)用環(huán)境成本估算方法估算環(huán)境成本。復(fù)習(xí)思考題：1. 企業(yè)忽略環(huán)境成本的根本原因是什么？2. 如何促使企業(yè)將環(huán)境成本計(jì)入其生產(chǎn)成本之中？五、考核方式、成績評定本課程建議使用寫論文的考核方法。本課程平時成績占20%， 實(shí)驗(yàn)成績占30%，期末論文成績占50%。六、主要參考書及其他內(nèi)容1 左玉輝 環(huán)境經(jīng)濟(jì)