人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生

1、人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生單元測試題一、單選題：（每小題2分，共50分）1、“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉 誰裁出，二月春風似剪刀二千萬枝條及其綠葉，都是由 植物體的哪一結構發(fā)育而來的（ ）A、根B、芽C、葉D、莖2、被子植物的卵細胞存在于下列哪一結構中（）A、子房壁花粉管C、胚珠D、柱頭3、一個飽滿的花生果實有兩粒種子，則此花生果實的 形成至少需要子房、胚珠、花粉粒和精子的數(shù)目依次是A、1、1、2、2 B、1、2、1、2 C、2、2、2、2 D、1、 2、 2、 44、玉米開花時若遇連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低，其原因是（）A、風大、氣溫底、花粉不能成熟B、

2、花粉被雨水沖落，不能在柱頭上萌發(fā)C、陰雨，胚珠不能發(fā)育 D、陰雨，低溫，影 響開花5、被子植物完成受金受精作用后，胚珠和子房分別發(fā)育成（）A、種子、果實B、果皮、種皮C、果實、種子D、種皮、果皮6、下圖1為密桃切面圖，圖中所示a是由（）發(fā)育而來的A、胚珠B、珠被C、受精卵D、子房壁7、若一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每 隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結果繪制 成曲線圖；如果橫坐標表示時間，縱坐標表示溫度和氧 氣含量，那么下列曲線圖2中能夠正確反映溫度（A）和 氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）8、如下圖3,將甲少杯放在20的環(huán)境中，乙燒杯放在 5的環(huán)境中，編號是處于不同位置

3、的具有 生命力的綠豆種子。請問能正常萌發(fā)的種子編號為( )圖3A、B、C、D、9、下列關于花和果實的敘述不正確的是()A、通過對玉米實施人工輔助受粉，可以解決玉米穗頂部缺?，F(xiàn)象B、將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內(nèi)能接出果實的花是雄花C、小麥的種皮和果皮緊密結合在一起，其實一粒小 麥就是一個果實D、一個西瓜內(nèi)含有多粒種子，可以說明一個子房中 包含有多個胚珠10、某班生物小組的同學做了 “探究玉米種子萌發(fā)的環(huán) 境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分 別放上紗布，在將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不 同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表，那 么關于本實驗的敘述正確的是：（ ）裝

4、置種子所處的環(huán)境實臉結果甲干燥的紗布，25的溫相種子不萌發(fā)乙潮濕的紗布，25的溫種子萌發(fā)上相丙潮濕的紗布，4C的溫箱種子不萌發(fā)T種子完全浸沒在水中，25的溫箱種子不萌發(fā)A、丙裝置可作為甲裝置的對照B、丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條 件C、甲乙裝置對照可知充足的水分是種子萌發(fā)的 外界條件D、本實臉證明種子的胚完整而有活力是種子萌 發(fā)的內(nèi)部條件11、下圖4是桃花及其所結果的結構示意圖，下列相關描述不正確的是（A、花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B. 1落到【7】上后，花粉管最終會到達胚珠完 成受精C、【9】是由【2】子房壁發(fā)育而來的D、桃花香而顏色鮮艷，屬于風媒花12、小名同學要探究“種子的萌

5、發(fā)需要水分”。在設計對 照實驗時，甲乙兩組實驗除一個條件不同外，其它條件 都應相同。那么不同的條件應是（）A、甲用20粒種子，乙用10粒種子B、甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子C、甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥、D、甲用小麥種子，乙用玉米種子 13、為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設計 了一個實臉：在和兩個花盆中分別種了等量的大豆 種子（假設大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25左右）在保 證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多 少加以控制（如下表）。為了確保實驗的嚴密性，請你選 出最佳的修改意見（ ）花盆空 氣溫度水充足00適量澆水不充足25不澆水，保持土壤干燥A、兩個話盆中都

6、應該適量澆水B、兩個花盆都應該放在0的環(huán)境中C、兩個花盆都應該放在25的環(huán)境中D、兩個花盆中都應該保持干燥14、播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，這是因為缺少種 子萌發(fā)所需要的（ ）A、大量的水分 B、充足的空氣C、充足的養(yǎng)料D、適宜的溫度15、早春播種時，通常要用塑料薄膜將播種地面覆蓋起 來，其目的是（）A、保證有充足的空，且光照充分B、保證有較高的溫度和充足的水分C、防止害蟲或鳥類將種子吃掉 D、防止大雨或大風 將種子沖（吹）走16、播種的種子沒有萌發(fā)，原因可能是（）A、外界條件不適合B、胚已經(jīng)死亡D、C、種子處于休眠期以上都有可能17、種子萌發(fā)時需要充足的空氣，是由于種子不停地 ( )A、制

7、造營養(yǎng) B、蒸發(fā)水分 C、進行呼吸 D、制 造氧氣18、種子的休眠有利于()A、營養(yǎng)物質的積累B、吸收各種營養(yǎng)C、躲過惡劣的環(huán)境D、制造營養(yǎng)物質19、取籽粒完整且飽滿的小麥種子若干，均等地分成甲、 乙兩組。在適宜的溫度條件下，將甲、乙兩組種子分別 播種在肥沃濕潤和瘠薄濕潤的兩種土壤中。結果將會是A、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組萌發(fā)成幼苗早B、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組發(fā)育的幼苗好C、甲、乙兩組的種子能同時萌發(fā)，且幼苗無區(qū)別D、甲組能夠萌發(fā)，乙組由于缺乏營養(yǎng)不能萌發(fā)20、根的結構中，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的部分是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)21、根吸收的無機鹽主要來源于（）A、雨水中

8、B、灌溉的水中 C、土壤溶液中D、土壤顆粒中22、種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應多施（）A含蛋的無機鹽 B、含磷的無機鹽 C、含鉀無機鹽D、含鈣無機鹽 23、有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥 的根能充分地生長，到它長出麥穗的時候統(tǒng)計出這株小 麥 的根系有1400萬條根組成，全長600千米，相當于 北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根毛全 長10000千米，相當于北京到巴黎的距離。那你知道跟 的什么部位長的最快（ ）A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成 熟區(qū)24、下列關于植物生長與無機鹽關系的說法，不正確的 是（）A、任何植物的生長發(fā)育過程中，都需要各種各樣的無 機鹽任何

9、植物的各個生長時期，都需要大量的氮、磷、 鉀鹽C、同種生物的不同生長時期，所需的無機鹽種類和數(shù) 量不同D、不同植物的生長發(fā)育過程中，所需要的無機鹽種類和數(shù)量不同25、西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結構中有多 個（）A、子房B、子房壁 C、花藥 D、胚珠二、非選擇題：（除31體3分外，其它每處1分，共50 分）。26、許多作物是在春天播種，天寒地凍不適于播種； 在播種前要在地里澆一些水，使土壤濕潤，如果剛下過 一場小雨，不用澆水就可以播種了；播種前往往要松土， 使土壤中有充足的空氣。以上這些農(nóng)業(yè)知識說明了種子 必須在哪種環(huán)境條件下才能萌發(fā)呢27、被子植物的一生中所經(jīng)歷的過程主要包括 、和 o

10、28、下圖5是菜豆幼苗和菜豆種子結構示意圖請據(jù)圖 分析回答：(1)菜豆種子萌發(fā)時，首先從外界吸收充足 的,從而促進中的營養(yǎng)物質轉運給1、I 和。(2)若仔細觀察種子的萌發(fā)過程，會發(fā)現(xiàn)幼苗 首先生出的經(jīng)過是;隨后的子葉包著審出土面。0笈和由萎縮E29、為了探究種子萌發(fā)所需的條件，某學生設計了三個 裝置（A、B、C）放置在陽光下，如圖6所示（提示：C 裝置中的油層可使水隔絕空氣；煮沸水是為了驅走水中 的空氣）。不透光的罩（1）如果只將裝置A和裝置B的實臉結果比較，你可得出什么結論(2)本實臉可以證明溫度對種子萌發(fā)的影響嗎(3)如果只將裝置B和裝置C的實臉結果比較，你可以得出“種子萌發(fā)需要空氣”的結

11、論嗎為什么(4)如要證明“陽光不是種子萌發(fā)所必須的”結論，除了利用裝置B外，還要增加一個對照組，請你設計該 對照組。30、下圖7是桃花的結構示意圖，請據(jù)此回答:(1)圖中 構成了雌蕊；花粉在 中。(2 )此桃花授粉后，能發(fā)育成種子，被害蟲吃掉后 將不能結出果 實。(3)某種桃的果實個大，味甜，要保持這一優(yōu)良特性, 在生產(chǎn)實踐中一般都采用 的繁殖方法。(4)對于植物繁殖后代來說，花的結構中最重要的是和，它們與 的形成有關。31、有一個描述花生的謎語，“麻屋子，紅帳子，里面住 個白胖子?！毕胂?，“麻屋子”，“紅帳子”，“白胖子”分別指什么它們分別由花的哪些構發(fā)育而來32、根據(jù)探究圖8 “根的什么部

12、位生長最快”的實驗回 答下(1)實險中所選擇的根應是 的幼根。(2)選一條幼根放在 上，用鋼筆自幼根尖 端向上劃四條線，這四條線的距離應 O(3)連續(xù)觀察三天，并記錄測量數(shù)據(jù)，這些數(shù) 據(jù)所用的長度單位是 O(4)當幾位同學獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了的到 接近反映真實情況的數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)應當怎樣處 理(5)如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠 O為什么(6)在圖8所示的根的四個部分中，生長最快的部分 是 (用符號表示)。(7)根據(jù)下列表中記錄的測量數(shù)據(jù)，你可得出什么結論時間ABcD第一天2 mm2 mm2 mm2mm第二天2. 1mm2. 3mm2. 8mm2. 1mm第三天2. 3m

13、m2. 7mm3. 6mm2. 2mm33、某校幾個同學對生物學知識情有都鐘，經(jīng)常做一些 有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大 豆種子萌發(fā)的關系：(一)實驗步驟：1、取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C, 并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量的水。2、取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。3、A杯不做處理，B杯用黑布完全罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封；然后把A、B、C均置于2427環(huán)境中（如下圖9）（二）實驗現(xiàn)象：幾天后，A、B、兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子 無萌發(fā)現(xiàn)象。（三）回答問題：（1）要證明光照大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應 選用 做對照實臉，該實驗的結論26、說明了種子的萌發(fā)需要一定的溫度，一定的水分 和充足的空氣。27、生長 發(fā)育 繁殖 衰老 死亡28、(1)水分 4 子葉 1胚芽 2胚軸 3胚根(2) 3胚根 胚芽 胚軸29、(1)種子萌發(fā)需要水分(2)不能。因為沒有設計不同溫度的對照實驗。(3)不能。因為B和C之間存在兩項不同條件的 對比。(4)增加一個與B相同的裝置，并在裝置外罩上 不透光的箱(給裝置遮光)。30、(1)或(3)嫁接(或無形無性生殖) (4)雄蕊 雌蕊 果實和種子31、(3分)“麻屋子”是指果皮，由子房壁發(fā)