“四點半”學校實施方案

1、“四點半”學校實施方案一、重大意義下午孩子放學早 , 然而許多家長往往要下午 6 點之后才能回家，她們無暇顧及這些早放學得孩子。 而這些學生尤其就是小學生得自我照顧能力較弱，很容易出現(xiàn)安全隱患，因此在這一兩個小時得 “真空時間 "里,孩子得安危讓家長顧慮重重。我們利用社區(qū)現(xiàn)有得場地與資源創(chuàng)辦 “四點半學校 ”,為家長解決了后顧之憂 ,為學生提供了學習娛樂得場所。二、指導思想留守兒童問題已經(jīng)受到社會越來越多得關注，我校雖然沒有留守兒童，但父母打工、干勞務 ,放學后無人瞧管得孩子也確實存在。她們得人身安全、 身心健康理應受到社會得重視。 青少年就是祖國得未來、民族得希望，她們得健康成長事

2、關廣大人民群眾得切身利益。為此 ,學校將四點半學校當做學校教學工作得重中之重來抓好、抓實 , 抓出成效 .三、志愿者簡歷采取自愿、就近、便利原則,按照功能需求組建一支穩(wěn)定得、熱心青少年教育事業(yè)、有較強輔導能力、具有高度責任心、事業(yè)心與奉獻精神得輔導員隊伍。四、服務目標（1）為青少年提供課外作業(yè)或閱讀得安全場所；(）通過多元化得服務方式，促進青少年個人全面發(fā)展，挖掘青少年潛能 ,協(xié)助她們了解自我，提升她們處理困難及壓力得能力；(3)改善并培養(yǎng)其良好得生活行為與習慣，樹立積極得人生觀,建立與諧得人際及家庭關系 ;（4）為處于不利環(huán)境或遇到成長困難得青少年提供個別輔導及支援；(5）積極倡導在社區(qū)建立

3、一個有利于青少年成長發(fā)展得環(huán)境；（ 6)探索、總結出社區(qū) “四點半學校 "得運作管理模式 ,探索建立社區(qū)教育與學校、家庭教育銜接互動得長效機制。五、服務內容社區(qū)“四點半學校托管服務” (一年級至六年級）：提高青少年自我照顧得能力 ,在課余時間提供預防性與發(fā)展性得活動包括功課檢查及輔導。利用社區(qū)互助支持系統(tǒng)， 發(fā)動社工社團志愿者組成一支專門得義工輔導員隊伍 ,一方面可以給來四點半學校得青少年做功課輔導、書法美術課外學習，另一方面也對青少年起到了榜樣模范得作用。圖書閱覽及自修：圖書角設有不同種類得圖書、光碟供會員借閱 ,滿足青少年兒童對閱讀得需求 ,而自修室則提供學生一個寧靜得溫習環(huán)境。

4、心理輔導及情緒支持服務 :為青少年提供抒發(fā)情緒與傾訴機會 ,通過疏導與指引，協(xié)助她們面對與解決生活環(huán)境及成長過程中得問題。親子服務：提供促進親子關系得家庭活動 ,協(xié)助父母認識子女成長得特定與需要，了解及掌握與子女溝通得技巧 .為父母提供管教知識與技巧 ,幫助其建立家庭外得照顧支援網(wǎng)絡。工作坊：透過小組或團體活動 ,如增強青少年對自我得認識 ,正確合理得表達情緒， 建立良好得人際關系與協(xié)作能力； 通過實踐與積極參與 ,培養(yǎng)她們關心社區(qū)公益，認識公民得責任與權利，加強青少年人社會責任感，等等。歷奇教育：通過開展一些適合青少年得康樂游戲， 讓青少年參與體驗式得學習，實現(xiàn)寓教于樂 ,從而認識到自己得能

5、力與價值，最終建立一個積極得生活態(tài)度 .興趣班：通過不同類型得興趣學習班 ,提供青少年展示自己得平臺，挖掘青少年個人潛能，提高自信心與自我肯定 .組建青少年義工隊伍 :激發(fā)與鼓勵青少年奉獻愛心 ,組建一支社區(qū)青少年義工小分隊 ,發(fā)揮各自所長與優(yōu)勢去幫助同輩群體以及社區(qū)鄰里,從而增強她們得自信心，提高參與活動得主動性與積極性 ,也促進她們提升執(zhí)行能力。社區(qū)公益活動 :通過與社區(qū)有關人士得緊密合作，邀請社區(qū)居民積極參與 ,在社區(qū)開展不同主題得公益活動，倡導與宣傳關注青少年發(fā)展得各類需要，構建有利于青少年成長得與諧社區(qū)。六、活動場所“四點半學?！钡没顒訄鏊蒙鐓^(qū)現(xiàn)有得各功能房。課業(yè)指導在會議室，乒

6、乓球在乒乓球場地，美術繪畫在美術教室，書法輔導在書法教室，手工制作輔導在綜合實踐室 ,心理健康輔導在心理咨詢室 .七、課程設置“四點半學校 "得教學目得與形式將有別于學校得正常課程教育與社會培訓班，重在普及知識，激發(fā)興趣 ,陶冶性情。主要進行課業(yè)輔導、繪畫、書法、手工制作、乒乓球、心理咨詢等培訓班，豐富少年兒童得課余生活 ,拓寬視野，發(fā)掘潛能 .開放時間為下午16：3017：3 .八、學校制度、紀律建立嚴密得管理制度 ,明確責任分工 ,確?！八狞c半學校”正常開放、有序開放 ,發(fā)揮社會效益。包括工作制度、開會制度、考評制度、學習制度等。（具體見附件）九、監(jiān)護措施1、學校實行封閉式管理， 全體學生 ,無特殊情況一律不準外出.真有事需要外出，必須經(jīng)值班老師批準.2、上課期間 ,學校實行點名制度。學校要求，值班教師在上課前,必須先點名 ,發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。對于請假得學生，要求必須認真核查 ,值班老師進行登記。3、在課下，為了保障同學們得安全，學校專門安排安保人員值勤，及時制止學生追逐打鬧等不安全行為。、學校領導輪流值班， 學校保安值班務必認真負責防止外來人員進入,杜絕一切安全隱患。“四點半學?！卑凑召N近學生、貼近實際、貼近生活原則開