部編版一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字5《動(dòng)物兒歌》優(yōu)秀課件

1、5 5 動(dòng)物兒歌動(dòng)物兒歌第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)第第1 1課時(shí)課時(shí) 夏天就要到了，讓我們?nèi)タ纯丛谶@美夏天就要到了，讓我們?nèi)タ纯丛谶@美麗的季節(jié)里有哪些動(dòng)物朋友。請(qǐng)你們仔細(xì)麗的季節(jié)里有哪些動(dòng)物朋友。請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，小動(dòng)物在做什么呢？在生活中你們觀察，小動(dòng)物在做什么呢？在生活中你們見過這些小動(dòng)物嗎？見過這些小動(dòng)物嗎？1.1.初讀課文，認(rèn)識(shí)動(dòng)物。初讀課文，認(rèn)識(shí)動(dòng)物。初讀兒歌初讀兒歌（1 1）自由讀課文。）自由讀課文。（2 2）指名讀課文。）指名讀課文。（3 3）這首兒歌里講了哪些動(dòng)物寶寶？你）這首兒歌里講了哪些動(dòng)物寶寶？你 能在課文中畫出來嗎？能在課文中畫出來嗎？（4 4）指名說并讀出這些

2、小動(dòng)物的名稱。）指名說并讀出這些小動(dòng)物的名稱。蜻蜻 蜓蜓qn tnqn tn蝴蝴 蝶蝶h di h di 蚯蚯 蚓蚓qi yn qi yn 螞螞 蟻蟻m y m y 蝌蝌 蚪蚪k du k du 蜘蜘 蛛蛛zh zh zh zh 螞螞 蟻蟻蝌蝌 蚪蚪蜘蜘 蛛蛛蜻蜻 蜓蜓蝴蝴 蝶蝶蚯蚯 蚓蚓（5 5）比賽讀，認(rèn)熟這些詞語。）比賽讀，認(rèn)熟這些詞語。（6 6）請(qǐng)你在課文中的插圖里按順序把）請(qǐng)你在課文中的插圖里按順序把 這些小動(dòng)物都找出來。這些小動(dòng)物都找出來。2.2.運(yùn)用方法，鞏固識(shí)字。運(yùn)用方法，鞏固識(shí)字。（1 1）認(rèn)讀課文，認(rèn)識(shí)形聲字。）認(rèn)讀課文，認(rèn)識(shí)形聲字。蜻蜓蜻蜓 螞蟻螞蟻 蜘蛛蜘蛛蟲字旁蟲字旁

3、形聲字形聲字 有的漢字一部分表示它的意思，一部有的漢字一部分表示它的意思，一部分表示它的讀音，這樣的字叫形聲字。分表示它的讀音，這樣的字叫形聲字。例如：例如：表意思表意思 青青表讀音表讀音蜻蜻（2 2）你有什么好辦法記住這個(gè)）你有什么好辦法記住這個(gè)6 6個(gè)生字嗎？個(gè)生字嗎？捉捉迷藏迷藏 造造宮殿宮殿運(yùn)運(yùn)食糧食糧 結(jié)結(jié)網(wǎng)網(wǎng)忙忙例如：例如： “ “網(wǎng)網(wǎng)”字外面的框就像是蜘蛛的字外面的框就像是蜘蛛的網(wǎng)，里面的小叉就像是小蜘蛛。網(wǎng)，里面的小叉就像是小蜘蛛。1.1.發(fā)現(xiàn)規(guī)律，指導(dǎo)朗讀。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，指導(dǎo)朗讀。再讀兒歌再讀兒歌（1 1）把生字寶寶送回到課文中讀一讀，）把生字寶寶送回到課文中讀一讀， 要求讀準(zhǔn)確

4、、讀流利。要求讀準(zhǔn)確、讀流利。動(dòng)物兒歌動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛，蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。（2 2）看圖說話?？凑n文插圖，說說這些）看圖說話?？凑n文插圖，說說這些 小動(dòng)物在哪里干什么。小動(dòng)物在哪里干什么。蜻蜻 蜓蜓 半半 空空 展展 翅翅 飛，飛，蝴蝴 蝶蝶 花花 間間 捉捉 迷迷 藏。藏。蚯蚯 蚓蚓 土土 里里 造造 宮宮 殿，殿，螞螞 蟻蟻 地地 上上 運(yùn)運(yùn) 食食 糧。糧。蝌蝌 蚪蚪 池池 中中 游游 得得 歡，歡，蜘蜘 蛛蛛 房房 前前 結(jié)結(jié)

5、 網(wǎng)網(wǎng) 忙。忙。朗朗上口，朗朗上口，充滿童趣。充滿童趣。（3 3）兒歌的句式特點(diǎn)：）兒歌的句式特點(diǎn)：動(dòng)動(dòng) 物物 兒兒 歌歌蜻蜻 蜓蜓 半半 空空 展展 翅翅 飛，飛，蝴蝴 蝶蝶 花花 間間 捉捉 迷迷 藏。藏。（4 4）根據(jù)兒歌的特點(diǎn)劃分節(jié)奏，再讀一讀。）根據(jù)兒歌的特點(diǎn)劃分節(jié)奏，再讀一讀。蚯蚯 蚓蚓 土土 里里 造造 宮宮 殿，殿，螞螞 蟻蟻 地地 上上 運(yùn)運(yùn) 食食 糧。糧。蝌蝌 蚪蚪 池池 中中 游游 得得 歡，歡，蜘蜘 蛛蛛 房房 前前 結(jié)結(jié) 網(wǎng)網(wǎng) 忙。忙。（5 5）男女生比賽讀課文，全班齊讀。）男女生比賽讀課文，全班齊讀。動(dòng)物兒歌動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛，蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蝴

6、蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。2.2.圖文結(jié)合，想象畫面。圖文結(jié)合，想象畫面。 “ “捉迷藏捉迷藏”是是什么意思？你能演什么意思？你能演一演蝴蝶如何捉迷一演蝴蝶如何捉迷藏嗎？藏嗎？蝴蝶花間捉迷藏蝴蝶花間捉迷藏 想象：蚯蚓在想象：蚯蚓在土里造出了一座怎土里造出了一座怎樣的宮殿？樣的宮殿？蚯蚓土里造宮殿蚯蚓土里造宮殿迷迷mm指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫造造zozo運(yùn)運(yùn)ynyn半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)寫法：先內(nèi)后外。寫法：先內(nèi)后外。書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： “ “米米”寫在中心偏右上一寫在中心偏右上一些，走之

7、的筆順是：點(diǎn)、橫折些，走之的筆順是：點(diǎn)、橫折折撇、平捺。折撇、平捺。迷迷mm書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： “ “告告”的第二橫寫在橫中的第二橫寫在橫中線上，走之的平捺要舒展，托線上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。住里面的字。造造zozo書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： “ “云云”的撇折寫在中心的撇折寫在中心點(diǎn)往上一些，走之的平捺要點(diǎn)往上一些，走之的平捺要舒展。舒展。運(yùn)運(yùn)ynyn第第2 2課時(shí)課時(shí)1.1.練習(xí)鞏固。練習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固蜻蜓展翅蜻蜓展翅 蝴蝶飛舞蝴蝶飛舞 蚯蚓松土蚯蚓松土螞蟻搬家螞蟻搬家 蝌蚪游水蝌蚪游水 蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng)_半空展翅飛，半空展翅飛，_花間捉迷藏?；ㄩg捉迷藏。_土里造宮殿，土里

8、造宮殿，_地上運(yùn)食糧。地上運(yùn)食糧。_池中游得歡，池中游得歡，_房前結(jié)網(wǎng)忙。房前結(jié)網(wǎng)忙。蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓螞蟻螞蟻蝌蚪蝌蚪蜘蛛蜘蛛2.2.比賽背誦。比賽背誦。_半空半空_，_花間花間_。_土里土里_，_地上地上_。_池中池中_，_房前房前_。蜻蜓蜻蜓展翅飛展翅飛蝴蝶蝴蝶捉迷藏捉迷藏蚯蚓蚯蚓造宮殿造宮殿螞蟻螞蟻運(yùn)食糧運(yùn)食糧蝌蚪蝌蚪游得歡游得歡蜘蛛蜘蛛結(jié)網(wǎng)忙結(jié)網(wǎng)忙1.1.圖文結(jié)合，想象畫面。圖文結(jié)合，想象畫面。拓展延伸拓展延伸（1 1）說一說：你喜歡的其他小動(dòng)物以說一說：你喜歡的其他小動(dòng)物以及它們的活動(dòng)地點(diǎn)，想象它們的及它們的活動(dòng)地點(diǎn)，想象它們的活動(dòng)像在干什么，用兒歌的句式活動(dòng)像在干什么，用兒

9、歌的句式來表達(dá)。來表達(dá)。（2 2）結(jié)合圖片，觸發(fā)靈感。）結(jié)合圖片，觸發(fā)靈感。白兔地上蹦蹦跳。白兔地上蹦蹦跳。小貓房前喵喵叫。小貓房前喵喵叫。2.2.自由表達(dá)，創(chuàng)編兒歌。自由表達(dá)，創(chuàng)編兒歌。（1 1）調(diào)整、修改自己創(chuàng)作的兒歌，編成）調(diào)整、修改自己創(chuàng)作的兒歌，編成 一首與課文類似的兒歌。一首與課文類似的兒歌。（2 2）齊讀自創(chuàng)兒歌。）齊讀自創(chuàng)兒歌。間間jinjin指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫池池chch歡歡hunhun網(wǎng)網(wǎng)wnwn書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 先外后內(nèi)，門字框要大先外后內(nèi)，門字框要大、要要正，豎、橫折鉤都要寫直，不能正，豎、橫折鉤都要寫直，不能歪，里面的歪，里面的“日日”要寫得稍小些，要寫得稍小些，放

10、在田字格的中心位置。放在田字格的中心位置。間間jinjin書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 左窄右寬，三點(diǎn)水呈弧左窄右寬，三點(diǎn)水呈弧形，第二點(diǎn)寫在橫中線上，形，第二點(diǎn)寫在橫中線上，右邊右邊“也也”的一豎寫在豎中的一豎寫在豎中線上，豎彎鉤要舒展，比橫線上，豎彎鉤要舒展，比橫折鉤要寬。折鉤要寬。池池chch書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 左小右大，右邊左小右大，右邊“欠欠”的的第一筆撇從豎中線往右些起筆，第一筆撇從豎中線往右些起筆，第二個(gè)撇從中心點(diǎn)往右些起筆，第二個(gè)撇從中心點(diǎn)往右些起筆，穿插到又字旁下面，人字的撇穿插到又字旁下面，人字的撇和捺要舒展。和捺要舒展。歡歡hunhun書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 先外后內(nèi)，同字框要寫

11、先外后內(nèi)，同字框要寫得大而正，里面的兩個(gè)得大而正，里面的兩個(gè)“撇、撇、點(diǎn)點(diǎn)”要分布均勻。要分布均勻。網(wǎng)網(wǎng)wnwn蜻蜓展翅飛蜻蜓展翅飛蚯蚓造宮殿蚯蚓造宮殿蝌蚪游得歡蝌蚪游得歡板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)蝴蝶捉迷藏蝴蝶捉迷藏螞蟻運(yùn)食糧螞蟻運(yùn)食糧蜘蛛結(jié)網(wǎng)忙蜘蛛結(jié)網(wǎng)忙動(dòng)物兒歌動(dòng)物兒歌dng w r g 動(dòng)物兒歌動(dòng)物兒歌5 5第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)語文語文 一一年級(jí)年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè)聽一聽，做一做：聽一聽，做一做：動(dòng)物手指游戲動(dòng)物手指游戲第一課時(shí)第一課時(shí) 自由讀課文：讀自由讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，準(zhǔn)字音，讀通句子，把會(huì)認(rèn)字在課文中圈把會(huì)認(rèn)字在課文中圈畫出來，多讀幾遍。畫出來，多讀幾遍。點(diǎn)擊點(diǎn)擊圖標(biāo)圖標(biāo)，播

12、放視頻播放視頻初讀課文初讀課文蜻蜻 蜓蜓 迷迷 藏藏 造造 螞螞 蟻蟻 食食 糧糧 蜘蜘 蛛蛛 網(wǎng)網(wǎng)m wng qntnmcn zoysh linzh zh 學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字平舌音平舌音翹舌音翹舌音后后鼻音鼻音 蜻蜓蜻蜓 捉捉迷藏迷藏 造造宮殿宮殿螞蟻螞蟻 糧食糧食 蜘蛛蜘蛛 結(jié)結(jié)網(wǎng)網(wǎng)m wng qn tnm cn zoyshi linzh zh 讀詞語讀詞語蜻蜻 蜓蜓qngtng螞螞 蟻蟻my蜘蜘 蛛蛛zhzh左形右聲，蟲左形右聲，蟲字字旁表義，右邊的部件表音。旁表義，右邊的部件表音。識(shí)字方法識(shí)字方法迷迷糧糧= =辶辶+ +造造 = =辶辶+ += += +良良食食 = += +良良米米告告人人

13、米米冷冷藏藏 藏藏書書 捉捉迷迷藏藏迷迷人人 入入迷迷 迷迷路路造造句句 打打造造 造造就就食食品品 食食用用 伙伙食食干干糧糧 口口糧糧 魚魚糧糧上上網(wǎng)網(wǎng) 網(wǎng)網(wǎng)球球 電電網(wǎng)網(wǎng)迷迷藏藏造造食食糧糧網(wǎng)網(wǎng)蜻蜻識(shí)字識(shí)字游戲游戲蜓蜓藏藏網(wǎng)網(wǎng)迷迷螞螞糧糧食食造造蜘蜘蛛蛛蟻蟻學(xué)寫字學(xué)寫字左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半半包圍結(jié)構(gòu)包圍結(jié)構(gòu)走之旁走之旁jinwn 豎、橫豎、橫折鉤要寫直，折鉤要寫直，不能歪，里不能歪，里面的面的“日日”要稍小些，要稍小些，放在放在田字格田字格中心位置。中心位置。 撇、點(diǎn)撇、點(diǎn)要分布要分布均勻。均勻。先外后先外后內(nèi)，門字框要大而正。內(nèi)，門字框要大而正。時(shí)時(shí)間間 中中間間上上網(wǎng)網(wǎng) 結(jié)結(jié)網(wǎng)網(wǎng)chh

14、un左窄右寬左窄右寬左左小小右大右大 三點(diǎn)水呈三點(diǎn)水呈弧形，第二點(diǎn)弧形，第二點(diǎn)寫在橫中線上，寫在橫中線上，右半部分右半部分“也也”的一豎寫在豎的一豎寫在豎中線上，豎彎中線上，豎彎鉤要舒展，比鉤要舒展，比橫折鉤要寬。橫折鉤要寬。 “ “欠欠”的的第一筆撇從豎第一筆撇從豎中線往右些起中線往右些起筆，第二個(gè)撇筆，第二個(gè)撇從中心點(diǎn)往右從中心點(diǎn)往右些起筆，穿插些起筆，穿插到又字旁下面，到又字旁下面，“人人”字的撇字的撇和捺要舒展。和捺要舒展。水水池池 池池塘塘歡歡樂樂 歡歡笑笑 按要求自讀課文。按要求自讀課文。 1. 1.數(shù)一數(shù)：課文有數(shù)一數(shù)：課文有幾句話？幾句話？ 2.2.畫一畫：課文寫畫一畫：課文寫

15、了哪幾種小動(dòng)物？了哪幾種小動(dòng)物？互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂1 12 23 3你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？看圖找一找，讀一讀吧！你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？看圖找一找，讀一讀吧！蜻蜓蜻蜓qn tn蝴蝶蝴蝶h di蚯蚓蚯蚓qi yn螞蟻螞蟻m y蝌蚪蝌蚪k du蜘蛛蜘蛛zh zh 仔細(xì)仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物的名字，你發(fā)現(xiàn)了觀察這些小動(dòng)物的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？什么？qn tn蜻蜓蜻蜓h di蝴蝶蝴蝶qi yn蚯蚓蚯蚓m y螞蟻螞蟻k du蝌蚪蝌蚪zh zh蜘蛛蜘蛛形聲字形聲字左邊：蟲字旁表義左邊：蟲字旁表義右邊：表音右邊：表音帶有帶有蟲字旁的字都代表昆蟲嗎？蟲字旁的字都代表昆蟲嗎？ 不是。如本課中的不是。如本課中的“蚯蚓蚯蚓”，

16、此，此外還有蝙蝠、蛇、蜘蛛。外還有蝙蝠、蛇、蜘蛛。 帶有蟲字旁的都是古人眼中的蟲帶有蟲字旁的都是古人眼中的蟲子。如古人稱子。如古人稱“蛇蛇”為為“大蟲大蟲”。 根據(jù)根據(jù)節(jié)奏劃分節(jié)奏劃分齊讀齊讀全文，全文，讀出韻讀出韻律感。律感。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)（課后第（課后第1 1題）題）用用“”“”標(biāo)標(biāo)出正確的字出正確的字。1.1.蛛（網(wǎng)蛛（網(wǎng) 岡岡）是蜘蛛捕食的工具。）是蜘蛛捕食的工具。2.2.?。咝。?青青 清）蜓在空中展翅飛翔。清）蜓在空中展翅飛翔。3.3.小朋友不能吃太多零（糧小朋友不能吃太多零（糧 食）。食）。課堂演練課堂演練開始捉迷藏捉迷藏蜘蛛蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)造造糧糧蜻蜓蜻蜓螞蟻螞蟻第二課時(shí)第二課時(shí)

17、兒歌寫了哪些小動(dòng)物？?jī)焊鑼懥四男┬?dòng)物？蜻蜓蜻蜓qn tn蝴蝶蝴蝶h di蚯蚓蚯蚓qi yn螞蟻螞蟻m y蝌蚪蝌蚪k du蜘蛛蜘蛛zh zh 讀兒歌，畫一讀兒歌，畫一畫：這些小動(dòng)物分畫：這些小動(dòng)物分別在哪里？它們?cè)趧e在哪里？它們?cè)诟墒裁?？干什么？互?dòng)課堂互動(dòng)課堂 想象蜻蜓飛舞的情想象蜻蜓飛舞的情景，你來做一做蜻蜓景，你來做一做蜻蜓“展翅飛展翅飛”的動(dòng)作吧！的動(dòng)作吧！ 回憶捉迷回憶捉迷藏游戲的情景，藏游戲的情景，展開想象，做展開想象，做做動(dòng)作，體會(huì)做動(dòng)作，體會(huì)蝴蝶蝴蝶“捉迷藏捉迷藏”的快樂。的快樂。建造建造請(qǐng)你夸夸請(qǐng)你夸夸蚯蚓吧！蚯蚓吧！搬搬快來夸夸快來夸夸螞蟻吧！螞蟻吧！游過來，游過去游過來，

18、游過去猜猜小蝌蚪猜猜小蝌蚪的心情怎樣的心情怎樣？高興、快樂、歡快高興、快樂、歡快忙碌忙碌 聯(lián)系生活想象蜘聯(lián)系生活想象蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景，體會(huì)蛛結(jié)網(wǎng)的情景，體會(huì)蜘蛛的忙碌。蜘蛛的忙碌。網(wǎng) 老師來問，你老師來問，你來讀，合作讀全文，來讀，合作讀全文，讀出節(jié)奏。讀出節(jié)奏。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)（課后第（課后第1 1題）題）什么什么？什么什么？什么什么？什么什么？什么什么？什么什么？哪里哪里？哪里哪里？哪里哪里？哪里哪里？哪里哪里？哪里哪里？干什么？干什么？干什么？干什么？干什么？干什么？干什么干什么？干什么？干什么？干什么？干什么？齊讀全文，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)齊讀全文，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)什么動(dòng)物什么動(dòng)物哪里哪里干什么干什么蜻蜓展

19、翅蜻蜓展翅 蝴蝶飛舞蝴蝶飛舞 蚯蚓松土蚯蚓松土螞蟻螞蟻搬家搬家 蝌蚪游水蝌蚪游水 蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng)觀察詞語，總結(jié)規(guī)律觀察詞語，總結(jié)規(guī)律什么動(dòng)物什么動(dòng)物干什么干什么（課后第（課后第2 2題）題）大雁南大雁南飛飛公雞打鳴公雞打鳴知了唱歌知了唱歌什么動(dòng)物什么動(dòng)物干什么干什么 看圖仿說詞組?？磮D仿說詞組?？磮D模仿課文編兒歌看圖模仿課文編兒歌哪里哪里什么動(dòng)物什么動(dòng)物干什么干什么蜻蜓半空展翅蜻蜓半空展翅飛飛魚兒水中游得歡魚兒水中游得歡大雁（大雁（ ）（）（ ） 空中空中 往南飛往南飛公雞（公雞（ ）（）（ ） 草地草地 打鳴歡打鳴歡知了（知了（ ）（）（ ） 樹上樹上 把歌唱把歌唱mzoyn學(xué)寫字學(xué)寫字走

20、之旁，先內(nèi)后外走之旁，先內(nèi)后外 書寫：書寫：“米米”寫在中心偏右寫在中心偏右一些。橫一些。橫折折撇從橫中線起筆。折折撇從橫中線起筆。組組詞：詞：迷迷人人 入入迷迷m 書寫：書寫：“告告”的第二橫在橫的第二橫在橫中線上起筆，走之的平捺要舒展，中線上起筆，走之的平捺要舒展，托住里面的字。托住里面的字。組組詞：詞：造造句句 造造字字zo 書寫：書寫：“云云”的撇折起筆在中的撇折起筆在中心點(diǎn)往上一些，走之的平捺要舒展。心點(diǎn)往上一些，走之的平捺要舒展。組組詞：詞：運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng) 好好運(yùn)運(yùn)yn 蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓螞蟻螞蟻蝌蚪蝌蚪蜘蛛蜘蛛動(dòng)動(dòng)物物兒兒歌歌結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理展翅飛展翅飛捉迷藏捉迷藏造宮殿造宮殿運(yùn)食糧運(yùn)食糧游得歡游得歡結(jié)網(wǎng)忙結(jié)網(wǎng)忙 這首兒歌這首兒歌介紹介紹了了 、 、 、 、 、 這六種小這六種小動(dòng)物的生活習(xí)性，展現(xiàn)了小動(dòng)物日?；顒?dòng)動(dòng)物的生活習(xí)性，展現(xiàn)了小動(dòng)物日常活動(dòng)時(shí)美好快樂的畫面。時(shí)美好快樂的畫面。蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴蝶 蚯蚓蚯蚓 螞蟻螞蟻 蝌蚪蝌蚪 蜘蛛蜘蛛 課文小結(jié)課文小結(jié)歌曲：歌曲：動(dòng)物對(duì)數(shù)歌動(dòng)物對(duì)數(shù)歌我說我說一，誰一，誰對(duì)對(duì)一，哪個(gè)一，哪個(gè)最愛把臉最愛把臉洗？你洗？你說說一，我一，我對(duì)對(duì)一，小一，小貓最愛把臉貓最愛把臉洗。洗。我我說說二，誰二，誰對(duì)對(duì)二二，哪個(gè)哪個(gè)尾巴像把扇尾巴像把扇兒兒？你你說說二，我二，我對(duì)對(duì)二，孔雀開屏二，孔雀開屏像把扇像把扇兒。兒。我說