三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題

1、.2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題一、讀拼音寫詞語(yǔ)10分 jn zhn ù rán w u f tou suí biàntái ji jio ào qin x hun lián p sù二、選擇正確的讀音畫“√3分蝸牛 w w 履帶 l l 戳穿 chuó chu 懦弱 x nuò 兩束 sù shù 海港

2、xiàng n 三、辨字組詞6分炮 坦 難 匠 鋸 階 跑 但 推 匣 據(jù) 價(jià) 四、多音字組詞6分lián ch s 量 處 撒liàn chù s 五、填寫反義詞4分傲慢 懦弱 丑陋 愚蠢 六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完好16分 為一 大顯 亂成 相 并 翻 覆 舟 劍 慌 忙 柳 花 七、把下面的句子補(bǔ)充完好8分1.千里之行，_。 2._，眼見為實(shí)。3.百尺竿頭，_。 4._，金無(wú)足赤。八、選詞填空。5分夸獎(jiǎng) 夸耀 夸大1.大家都 他進(jìn)步快。2.虛心的人從不在別人面前 自己。雖然 居然 仍然3.在環(huán)境優(yōu)美的

3、公園里，他 隨地亂扔廢物。4.小明 跑在隊(duì)伍的最后面，但 堅(jiān)持跑完全程。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。4分1.?陶罐和鐵罐?這篇課文告訴我們_。2.讀了?獅子和鹿?我知道了_。十、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。18分蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它，就傲慢地向被放在墻角的小蠟燭夸耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳?土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用!蠟燭看了一眼趾zh高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我成認(rèn)你很

4、漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣傲慢呢?臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!一天晚上，臺(tái)燈又要炫xuàn耀自己，突然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎chà那間，整個(gè)房間被黑暗覆蓋了原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立即照亮了房間，也照亮了自命非凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，確實(shí)沒有你亮堂，我很慚愧，我沒有對(duì)人類做出較大的奉獻(xiàn)。蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮別人，一直到生命之火熄滅，才悄悄分開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬jù，蠟燭的意思成灰淚始干’，不夸耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出奉獻(xiàn)。1.在文中找出兩組反義詞4分2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)4分 的紗罩 的蠟燭 地說(shuō) 地喊3.在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。6分臺(tái)燈_ _ _ 蠟燭_ _ _4.蠟燭具備的精神是什么?4分_。十一、習(xí)作20分從下面任選幾種動(dòng)物，作為主人公，編一個(gè)故事，你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動(dòng)物。先想一