三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

1、.2019年三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)【】2019年寒假已經(jīng)來到，相信很多同學(xué)既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒方法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習(xí)，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，讓大家度過一個(gè)快樂輕松的寒假!一、填空。20分每題2分1、4分= 秒 4000米= 千米1噸 - 600千克= 千克 7厘米 - 6毫米= 毫米2、在 里填上適宜的單位。一頭大象重約4 上課鈴聲的持續(xù)時(shí)間大約為20 一枚一角硬幣的厚度約1 一架飛機(jī)每時(shí)飛行約900 3、鐘面上秒針從3走到8，走了 大格，是 秒。4、 40， 里最大能

2、填 。5、右圖涂色部分占全部的 ，再涂 塊， 涂色部分就占全部的 。6、如以下圖所示，用火柴棒擺小正方形，23根火柴棒最多能擺 個(gè)小正方形，還剩 根。7. 在里填上、或=5時(shí) 500分 8噸 8000克8、50米跑步比賽，小亮的成績是11秒，小強(qiáng)的成績是9秒， 跑得快。9、?大風(fēng)車?節(jié)目從9：20開場到10：00完畢，播出時(shí)間為 分鐘。10、9=8，最大是 ，最大是 。二、判斷。對的在后面的括號中打，錯(cuò)誤的打10分每題2分1、 把一個(gè)長方形分成8份，每份是它的 。- 2、一個(gè)三位數(shù)乘一個(gè)一位數(shù)，積一定還是三位數(shù)。- 3、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定比除數(shù)小。- 4、100千克的沙子比100千克的

3、棉花重。- 5、一個(gè)長方形的周長是32厘米，把它剪成兩個(gè)完全一樣的長方形，每個(gè)長形的周長都是16厘米。- 三、選擇。將正確答案的序號填在括號中10分每題2分1、教室的門高約是20 。A、米 B、分米 C 、厘米2、不計(jì)算，找出得數(shù)大于3000的算式。 4、用一根長20厘米的繩子圍成一個(gè)正方形，圍成的正方形邊長是 厘米。A、4 B、5 C、105.在8=9中，余數(shù)是 。A、8 B、8 C、=8四、計(jì)算。30分1、直接寫出得數(shù)。16分每題1分34+46= 228+60= 100-56= 455=245= 8003= 538-200= 327= = 1- =1035 2994 7890= 67+8=

4、2、豎式計(jì)算帶的要驗(yàn)算。14分驗(yàn)算每題3分，其它每題2分764+295= 406-198= 426=5679= 376= 809=五、操作題 5分.1、你能在格子里畫出一個(gè)周長是16厘米的長方形嗎?1小格代表1厘米六、解決問題。25分每題5分1、一頭熊的體重是375千克，大象的體重是熊體重的8倍。大象的體重是多少千克?合多少噸?2、有300千克蘋果需要裝箱，已經(jīng)裝了8箱，每箱35千克，還剩多少千克?3、有38個(gè)網(wǎng)球，假如每5個(gè)網(wǎng)球裝一筒，能裝幾筒?還剩幾個(gè)?4、如以下圖，學(xué)?；@球場的周長是多少米?小明沿著籃球場的四條邊跑5圈，他跑了多少米?5、同學(xué)們乘5輛車去秋游，每輛車可乘35人，前4輛車全

5、部乘滿，第5輛車還有17個(gè)空位。總共有多少人參加秋游?附加題。10分每題5分1、以下圖是在長方形上部挖去一個(gè)正方形。這個(gè)圖形的周長是多少分米?2、一堆糖總數(shù)不到50顆，平均分給幾個(gè)小朋友，假如每人分6顆，正好分完;假如每人分8顆，還多2顆，這堆糖可能有幾顆?2019學(xué)年第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末檢測試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空。20分每題2分1、 240;4;400;642、 噸;分鐘;毫米;千米3、5;254、 65、 八分之二;46、 5;37、8、 小強(qiáng)9、 4010、 8;80二、判斷題對的在后面的括號中打，錯(cuò)誤的打10分每題2分三、選擇。將正確答案的序號填在括號中。10分每題2分B;B;C

6、;B;B四、計(jì)算。30分1、直接寫出得數(shù)。16分每題1分80;288;44;9;120;2400;338;4;1;500;1200;0;502、豎式計(jì)算帶的要驗(yàn)算。14分驗(yàn)算每題3分，其它每題2分1059;208;252;5103;688五、操作題 5分長寬分別是1和7或2和6或3和5六、解決問題。25分每題5分1、3758=3000千克3分=3噸2分2、835=280千克2分300-280=20千克3分3、385=7筒3個(gè)列式2.5分答案2.5分4、28+152=86米2分865=430米3分5、355=175人2分175-17=158人3分附加題。10分每題5分1、32分米2、42顆與當(dāng)今

7、“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一

8、邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎

9、樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對象。對于廣闊小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，能實(shí)在的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)方案，高效的完成寒假作業(yè)!“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“