在全省電大教學(xué)工作雙向視頻會(huì)議上的講話

1、在全省電大教學(xué)工作雙向視頻會(huì)議上的講話（2003年5月20日）湖南廣播電視大學(xué)副校長楊永裘同志們：大家下午好！這次教學(xué)工作雙向視頻會(huì)議是在一種很不平常的情況下召開的。原計(jì)劃上個(gè)月在常德召開全省電大教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)全省電大開放教育的全面深入推進(jìn)進(jìn)行研究和部署，由于阻擊“非典”的蔓延，會(huì)議不得不延期舉行了。全省電大各分校按照黨中央、國務(wù)院以及教育部的統(tǒng)一部署和工作要求，在當(dāng)?shù)卣木唧w領(lǐng)導(dǎo)和部署下，狠抓了防控措施的落實(shí)，同時(shí)為保證正常的教學(xué)秩序作了很多努力。今天，我主要就我省電大如何貫徹全國電大教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)會(huì)議精神，如何進(jìn)一步做好當(dāng)前的教學(xué)工作講三點(diǎn)意見。一、一手抓“非典”防控，一手抓教學(xué)工作，兩

2、手都要硬。在我國一些省市相繼出現(xiàn)“非典”疫情之際，教育部、省教育廳按照黨中央、國務(wù)院的統(tǒng)一部署，結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，多次對(duì)學(xué)校非典型肺炎的預(yù)防與控制提出了要求。省校黨委、行政非常重視預(yù)防“非典”工作，多次召開緊急會(huì)議，嚴(yán)密部署，開展了一場(chǎng)預(yù)防與控制非典型肺炎的戰(zhàn)役。省教育廳廳長蔣作斌、副廳長張放平分別到湖南電大檢查防治“非典”工作，對(duì)湖南電大的防控工作給予了充分肯定，省教育廳“防非”辦公室第4期工作簡報(bào)全文印發(fā)了湖南電大“防非”工作突出八個(gè)到位，確保萬無一失的經(jīng)驗(yàn)介紹。在前一段時(shí)間，各分校在當(dāng)?shù)卣木唧w部署和領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓了防控措施的落實(shí)，確保了全體師生的身體健康和生命安全，同時(shí)采取各項(xiàng)措施保

3、證了正常的教學(xué)工作秩序，總的情況是比較好的?！胺堑洹钡姆揽乜磥磉€將持續(xù)相當(dāng)一段時(shí)間，形勢(shì)依然嚴(yán)峻。希望你們繼續(xù)保持高度警惕，在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好預(yù)防和控制“非典”工作，切不可因“非典”疫情有所緩解而麻痹大意，掉以輕心。要繼續(xù)堅(jiān)持、強(qiáng)化防控措施，千方百計(jì)阻斷病源，務(wù)求萬無一失，確保師生員工的健康與安全。今后一段時(shí)間分校派人來省校辦事將不可避免，為確保辦事人員的安全，分校應(yīng)統(tǒng)籌安排，相對(duì)集中。來省校時(shí)接受檢查請(qǐng)予以理解與支持。防控“非典”疫情對(duì)于湖南電大的教學(xué)工作肯定會(huì)造成一定的直接和間接影響。但只要我們認(rèn)識(shí)到位、措施得力，是能夠掌握工作主動(dòng)權(quán)，把哪些負(fù)面影響減少到最低限度的。非常時(shí)期要

4、求我們有非常之策。前段時(shí)間省校及各分校在保證正常的教學(xué)秩序方面采取了一些相應(yīng)的措施，取得了一定的成效。省校教學(xué)部門結(jié)合電大特點(diǎn)和實(shí)際情況，從四月二十五日開始陸續(xù)采取了四項(xiàng)措施：一是教案上網(wǎng)，包括文本教案和電子教案；二是平時(shí)作業(yè)講評(píng)和參考答案上網(wǎng)；三是梳理開放教育各門課程的資源，編制出各專業(yè)課程教學(xué)資源一覽表上網(wǎng)；四是開展了七個(gè)專業(yè)的在線實(shí)時(shí)文本答疑。一些分校及時(shí)調(diào)整了教學(xué)安排，減少或停止了一段時(shí)間的面授輔導(dǎo)，下載了一些網(wǎng)上資源或刻錄一些教學(xué)光盤發(fā)給學(xué)生，以防止“非典”的交叉感染，確保了正常的教學(xué)秩序。在當(dāng)前的“非常時(shí)期”，能不能保證教學(xué)工作、特別是試點(diǎn)教學(xué)工作的正常進(jìn)行，而且在原有基礎(chǔ)上有新的

5、進(jìn)展和突破，這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)，實(shí)際上對(duì)各個(gè)分校的教學(xué)水平、管理水平和綜合辦學(xué)能力也是一次真實(shí)的檢驗(yàn)。我們對(duì)“非典”疫情在全國范圍內(nèi)持續(xù)時(shí)間要估計(jì)得長一些，對(duì)由此可能帶來的困難和問題要想得多一些，對(duì)克服困難、解決問題的辦法和措施要做得實(shí)一些。省電大已經(jīng)充分意識(shí)到自己的責(zé)任，召開校長辦公會(huì)進(jìn)行了專題研究，下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步做好防治非典型肺炎與教學(xué)組織等工作的通知，還將針對(duì)有關(guān)問題及時(shí)出臺(tái)一些新的舉措，也希望得到各分校更多的參與、合作與支持。真正做到一手抓“非典”防控，一手抓教學(xué)工作，兩手都要硬。以對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，克服暫時(shí)困難，共同推進(jìn)電大教育事業(yè)的發(fā)展。二、“非?！睍r(shí)期要采取“非常”

6、手段，加大教學(xué)支持服務(wù)與資源建設(shè)及運(yùn)用的力度。這次抗擊“非典”，使遠(yuǎn)程教育有了更多的用武之地，使現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育受到了前所未有的關(guān)注，對(duì)于遠(yuǎn)程教育的發(fā)展客觀上來說是一個(gè)機(jī)遇，產(chǎn)生了較大的推動(dòng)作用。網(wǎng)絡(luò)離我們很近，網(wǎng)絡(luò)教育大有用武之地。我們電大現(xiàn)在面臨的問題是：怎樣抓住機(jī)遇，經(jīng)受檢驗(yàn)，強(qiáng)化特色，凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)？近段時(shí)間，省校和分校的教學(xué)平臺(tái)點(diǎn)擊數(shù)并沒有增加多少，有的分校還有所下降；有的分校停了課或減少了面授輔導(dǎo)課，并沒有研究相應(yīng)的預(yù)案，也沒有采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施；省校組織了七個(gè)專業(yè)的網(wǎng)上在線實(shí)時(shí)答疑，也提前在省校教學(xué)平臺(tái)“信息發(fā)布”欄目發(fā)布了“重要通知”，但參與者不多。中央電大近期至7月10日大致

7、兩個(gè)月時(shí)間推出了154場(chǎng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，湖南電大開放教育學(xué)員幾乎沒有參加的，這些都說明我們的工作差距還相當(dāng)大。監(jiān)控力度還要加強(qiáng)，現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施利用率還要提高，“用”的綜合能力還要提升，資源建設(shè)還要完善，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教與學(xué)的意識(shí)、習(xí)慣還要強(qiáng)化，學(xué)習(xí)支持服務(wù)水平還要提升?；诖?，我們已經(jīng)和將要采取的相應(yīng)措施，不應(yīng)是權(quán)宜之計(jì)，不光是應(yīng)急之策，不光是保證正常的教學(xué)秩序。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)檢驗(yàn)成果，研究問題，強(qiáng)化意識(shí)，完善機(jī)制，提升能力，推動(dòng)試點(diǎn)和整個(gè)電大教育的改革和發(fā)展。今年中央電大開放教育試點(diǎn)春季教學(xué)檢查工作正在進(jìn)行，有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是各試點(diǎn)電大網(wǎng)上教學(xué)情況的檢查，確定幾個(gè)便于檢查的核

8、心指標(biāo)，請(qǐng)專家在教學(xué)平臺(tái)上跑一趟，作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)全力以赴，上下聯(lián)動(dòng)，借檢查評(píng)價(jià)之機(jī)，將湖南電大試點(diǎn)工作繼續(xù)向前推進(jìn)。下面，我結(jié)合近期的教學(xué)工作主要談二點(diǎn)意見：1加快多種媒體教學(xué)資源建設(shè)，著力提高資源的利用率。99年懷化會(huì)議上我們拿出了湖南電大多種媒體教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃，2000年又專門進(jìn)行了修訂與下發(fā)，省校采取了一系列措施大力推進(jìn)，并成立了七個(gè)全省電大學(xué)科組，取得一定的成績。湖南電大網(wǎng)上資源確實(shí)在逐漸的豐富。但同時(shí)我們也看到，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都還不能適應(yīng)遠(yuǎn)程教育發(fā)展和學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的需要，多種媒體教學(xué)資源建設(shè)與完善也可以說是電大的一個(gè)永恒的主題。為此，省校在上個(gè)月又專門召開了資源

9、建設(shè)專題座談會(huì)，各教學(xué)部也都進(jìn)行了專題研究，拿出了至2005年終結(jié)性評(píng)估前開放教育本科各專業(yè)資源建設(shè)初步方案?，F(xiàn)在我們一是要加快建設(shè)，二是要真正地用起來。“建”是為了“用”，“用”反過來又促進(jìn)“建”。在當(dāng)前的情況下，“用”會(huì)對(duì)“建”提出更多的要求。在“建”的方面，省校將采取更加有力的措施來推動(dòng)這項(xiàng)工作，盡快行動(dòng)起來，組織更多的教學(xué)資源上網(wǎng)。同時(shí)也要更強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上資源的及時(shí)性、豐富性、針對(duì)性和適用性。在抗擊“非典”時(shí)期教學(xué)資源建設(shè)的重點(diǎn)是電子教案、課程導(dǎo)學(xué)指南、重點(diǎn)難點(diǎn)講析、作業(yè)講評(píng)和參考答案、期末復(fù)習(xí)與省開課期末練兵。借此機(jī)會(huì)，在“建”的方面向分校提出二點(diǎn)要求：一是在6月6日前，各分校針對(duì)開放教育

10、本科課程在資源建設(shè)的質(zhì)和量方面組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并就每個(gè)專業(yè)的每門課程提出意見和建議，要求要具體、實(shí)在，對(duì)資源建設(shè)要有針對(duì)性和可行性。具體要求見湖南電大在線平臺(tái)；二是要求各分校教師，特別是各學(xué)科組成員，繼續(xù)參與省電大的資源建設(shè)工作，各分校校長應(yīng)積極支持相關(guān)教師的這項(xiàng)工作，并應(yīng)承認(rèn)這些教師的勞動(dòng)和工作量。在以前的資源建設(shè)工作中，懷化電大、岳陽電大、長沙電大等作出了很大貢獻(xiàn)。在此我代表學(xué)校向他們表示感謝。已有的資源關(guān)鍵還是要盡可能用起來。我們有些同志總在強(qiáng)調(diào)資源不適應(yīng)、學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡這種學(xué)習(xí)方式。據(jù)了解，開放教育試點(diǎn)的首屆畢業(yè)生中，一部分在整個(gè)學(xué)習(xí)期間甚至有基本上沒有上過網(wǎng)的。這種情況絕對(duì)不允

11、許再出現(xiàn)，否則恐怕誰都不好交代了。在“用”的方面，要求各分校重點(diǎn)落實(shí)好以下4個(gè)環(huán)節(jié)：一是要把網(wǎng)絡(luò)、光盤、軟盤等有效方式及時(shí)提供給學(xué)生；二是要對(duì)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)；三是要對(duì)使用網(wǎng)上資源進(jìn)行教與學(xué)的過程進(jìn)行有效監(jiān)控；四是要及時(shí)反饋師生“用”網(wǎng)方面的意見與建議。省校近期將出臺(tái)相關(guān)措施，力促這四個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。2、開展多樣化的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)過程提供更多更有效的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。湖南電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建上投入是很大，各分校與省校實(shí)現(xiàn)了寬帶互聯(lián)，雙向視頻系統(tǒng)從今天的效果看也還是不錯(cuò)的，電大在線平臺(tái)的省校版和分校版（除檢察、衛(wèi)生、津市外）也成功實(shí)現(xiàn)了與中央電大在線

12、平臺(tái)的對(duì)接和正常運(yùn)行。這些都為我們探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)模式，提供了技術(shù)上的保證和許多新的可能性。我們也一直在進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的嘗試；開展了一系列基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)活動(dòng)。但由于多種因素的制約，現(xiàn)在還不能說已經(jīng)充分地用起來了。在前段減少了面授輔導(dǎo)等集中性教學(xué)活動(dòng)的情況下，問題也更加充分地暴露出來了。一是省校組織的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)還顯單調(diào)，主要是期初、期中、期末的雙向視頻導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)課，而一門完整課程的導(dǎo)學(xué)還比較少；有非實(shí)時(shí)的BBS師生討論咨詢、Email作業(yè)檢查和答疑等，但實(shí)時(shí)的BBS在線討論、咨詢、作業(yè)點(diǎn)評(píng)與解答、網(wǎng)上考查與測(cè)試還比較少；二是省校版和分校版在線平臺(tái)的信息服務(wù)傳輸功能還沒有得

13、到充分發(fā)揮。省校在線平臺(tái)做得相對(duì)好一些，“信息發(fā)布”和“教學(xué)新聞”有一定的信息質(zhì)量，教學(xué)指導(dǎo)中心基本上能及時(shí)通過平臺(tái)傳遞教學(xué)信息，但平臺(tái)使用兩年多來有些可公開、共享的信息查詢還不夠方便，不能做到一目了然，分校版平臺(tái)整體而言做得相對(duì)要差一些。不管省校還是分校平臺(tái)，大多缺少一種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人文環(huán)境，工作做得還不夠細(xì)。比如抗“非典”期間，提供給學(xué)生的信息很少，即使有一點(diǎn)，也不夠具體，學(xué)生很難體會(huì)到學(xué)校的周到和關(guān)切。三是教師和學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的積極性不高，點(diǎn)擊量小。即使中央電大聘請(qǐng)的一些名校的名家主持的教學(xué)活動(dòng)，也沒有組織學(xué)生參加，分校的專職教師也參與不多。四是分?；旧虾苌俳M織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。唯一

14、的方式恐怕只有Email答疑。師生交互是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件。當(dāng)然，我們不能夸大網(wǎng)絡(luò)交流方式的作用。但在教學(xué)實(shí)踐中我們也不能不高度重視這種方式，必須從內(nèi)容到形式、從職責(zé)分工到效果評(píng)價(jià)、從組織參與到“三級(jí)互動(dòng)”方面進(jìn)行認(rèn)真研究，并且采取有效的措施真正落到實(shí)處。在本期網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)方面，中央電大從近期開始有100多場(chǎng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，省電大也安排了80多場(chǎng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。我們要求各分校從現(xiàn)在開始，必須將這些信息通過網(wǎng)絡(luò)等多種形式及時(shí)通知學(xué)生，必須對(duì)學(xué)生參加這些活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真組織，提供活動(dòng)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)上網(wǎng)，對(duì)學(xué)生參與情況要進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)與分析。這方面我們近期將出臺(tái)具體措施進(jìn)行監(jiān)控。要求學(xué)生參加的同時(shí)，分校專

15、職教師也必須參加。這個(gè)期間我們要有意識(shí)地試一試，看能不能做得更好一些，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的力度更大一些，效果更好一些，學(xué)生更滿意一些。從6月中、下旬開始，教學(xué)指導(dǎo)中心還要推出一系列的期末練兵和復(fù)習(xí)指導(dǎo)等專題教學(xué)活動(dòng)；近期要開展的教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)、服務(wù)、管理和調(diào)控工作，教學(xué)指導(dǎo)中心主任繆富民同志要作些說明。三、做好考試的組織和辦理畢業(yè)手續(xù)的準(zhǔn)備，著力招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)。1考試工作中央電大已決定，本學(xué)期期末考試如期進(jìn)行；普通?？瓢喈厴I(yè)提前考試以及畢業(yè)班學(xué)生“專升本”考試都將按統(tǒng)一安排如期舉行；金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)學(xué)位外語以及英語專業(yè)第二外語考試均延期到6月舉行。各分校務(wù)必按省校教務(wù)處考試科的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地做好課程考前注冊(cè)、試卷征訂、考點(diǎn)設(shè)置申報(bào)、畢業(yè)生成績核查等工作。期末考試期間，我們要一手抓考風(fēng)考紀(jì)，一手抓“非典”防控，兩方面都要有措