東岳鄉(xiāng)小學(xué)改革發(fā)展的匯報(bào)

1、.廣安區(qū)東岳鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于教育改革發(fā)展的匯報(bào)一、學(xué)校基本情況東岳鄉(xiāng)小學(xué)是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)小學(xué)，學(xué)校下轄村小1所，教學(xué)點(diǎn)共4個(gè)。中心小學(xué)占地面積8860平方米，初中部占地面積6370平方米。目前有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1879名。其中小學(xué)部23個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1228名（1-6年級(jí)19個(gè)班，學(xué)生964名；學(xué)前班4個(gè)有學(xué)生264名）；初中部11個(gè)班，學(xué)生人數(shù)651名。全校教職工101人（其中，小學(xué)部聶強(qiáng)借調(diào)到市紀(jì)委，何秋本期借調(diào)到北倉(cāng)路小學(xué)；初中部的蔡文革、何西海分別在思源中學(xué)及廣安第一職業(yè)學(xué)校支教）。小學(xué)部在崗教職工49名，本科學(xué)歷6名，占12.2%；大專學(xué)歷27名，占55.1%。學(xué)歷合格率67.3%。初

2、中部在崗教職工52名，本科學(xué)歷17人，占32.7%；大專學(xué)歷28人，占53.8%。學(xué)歷合格率32.7%。二、學(xué)校資源配置情況1、東岳小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)部和初中部?jī)蓚€(gè)分校，校舍都是普九期間修建的，質(zhì)量合格，裝飾新穎。2、2009年前后，在教育界旱廁改造過(guò)程，將初中、小學(xué)廁所通過(guò)公開招標(biāo)的方式進(jìn)行了改造，現(xiàn)在是新的衛(wèi)生廁所。3、2011年，將安邦小學(xué)整改成東岳鄉(xiāng)中心幼兒園，其內(nèi)部實(shí)施正待配置中。4、隨著形勢(shì)的發(fā)展，行政辦公室使用電腦辦公。目前，小學(xué)部有四臺(tái)，初中部有九臺(tái)電腦。小學(xué)配置學(xué)生計(jì)算機(jī)室一個(gè)，初中教學(xué)樓二樓四個(gè)教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。2012年下期已爭(zhēng)取到國(guó)撥資金60萬(wàn)元，改造小學(xué)部食堂，現(xiàn)正在

3、施工中。5、根據(jù)教育局的安排，學(xué)校正在籌建一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。三、新風(fēng)管理及教育教學(xué)情況東岳小學(xué)位于山寨之顛，地域較偏，民風(fēng)淳樸，教師幾乎以校為家，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律秩序良好，主要表現(xiàn)在：1、堅(jiān)持教職工周一政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持周一升國(guó)旗活動(dòng)，加強(qiáng)了師生思想政治教育；2、堅(jiān)持“朝九晚五”作息時(shí)間，堅(jiān)持天天簽到坐班制度，上課教師盡職盡責(zé)，學(xué)生讀書狀態(tài)良好，每年我校升入重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)在四十人左右，為東岳鄉(xiāng)老百姓每年節(jié)約了數(shù)十萬(wàn)元金錢，贏得了家長(zhǎng)認(rèn)同，社會(huì)好評(píng)。3、我校堅(jiān)決執(zhí)行了上級(jí)政策和規(guī)定，上課教室沒(méi)有一個(gè)收費(fèi)補(bǔ)課現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)向?qū)W生推薦課外輔導(dǎo)資料。4、加強(qiáng)了對(duì)師生安全教育工作，多年來(lái)，我校從來(lái)沒(méi)

4、有出現(xiàn)過(guò)安全責(zé)任事故。每學(xué)年安全工作評(píng)估時(shí)，都被評(píng)為先進(jìn)集體。5、堅(jiān)持教育科研興校策略，教導(dǎo)處抓常規(guī)教研改革，請(qǐng)廣安區(qū)名師徐浩、汪素英來(lái)校授課，送大多數(shù)教師外出聽課學(xué)習(xí)。每學(xué)年立項(xiàng)課題5個(gè)，結(jié)題課題有5個(gè)以上獲獎(jiǎng)。教師每年發(fā)表數(shù)十篇經(jīng)驗(yàn)文章。四、辦學(xué)困難問(wèn)題及主要措施1、隨著城市化的推進(jìn)，我校學(xué)生逐年下降，村小淘汰。 2、家長(zhǎng)素質(zhì)和社會(huì)學(xué)習(xí)氛圍與城區(qū)相差甚遠(yuǎn)，留守兒童占學(xué)生總數(shù)的70%以上，祖輩的教育跟不上形勢(shì)發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)平均水平低，無(wú)法達(dá)到教育、輔導(dǎo)子女的要求，給學(xué)校教育造成沉重壓力。3、教師年齡結(jié)構(gòu)老齡化，優(yōu)質(zhì)年輕教師流向城區(qū)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成農(nóng)村師資力量逐漸弱勢(shì)化。4、高年級(jí)教師學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，目前我校嚴(yán)重缺乏音體美及生物地理專業(yè)教師，造成教育教學(xué)存在得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。5、面對(duì)困難和問(wèn)題，我校采取積極姿態(tài)和有力措施，進(jìn)行了教育教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量贏得各界人士的支持，留住了學(xué)生。加強(qiáng)了師德培訓(xùn)教育工作，重點(diǎn)對(duì)教齡不足三年的教職工進(jìn)行了一對(duì)一的幫扶培訓(xùn)。同時(shí)公用經(jīng)費(fèi)大量投入教學(xué)設(shè)施的改善，改修了理化試驗(yàn)室，添置更新辦公室設(shè)備，完善教師閱覽室和學(xué)生閱覽室的設(shè)施，配置新圖書，規(guī)