第3課走進具象藝術(shù)_第1頁
第3課走進具象藝術(shù)_第2頁
第3課走進具象藝術(shù)_第3頁
第3課走進具象藝術(shù)_第4頁
第3課走進具象藝術(shù)_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、如實的再現(xiàn)客觀世界如實的再現(xiàn)客觀世界走進具象藝術(shù)走進具象藝術(shù)主 講 雷 丹高 級 中 學寫生珍禽圖 五代 黃筌紅衣主教 拉斐爾倒牛奶的女仆維米爾 荷蘭女人像 拉斐爾v弗娜麗娜 拉斐爾具象藝術(shù)具象藝術(shù)v用和我們所見到的事物類似的圖形來代替或比喻這些客觀事物。宋代 張擇端清明上河圖 開首 郊野景象 宋代 張擇端清明上河圖v中段 以虹橋為中心的汴河及兩岸船車運輸、手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易活動。宋代 張擇端清明上河圖v后段 市區(qū)街道縱橫交錯、店鋪鱗次櫛比、人流、車水馬龍的繁華場面 。具象藝術(shù)特點：具象藝術(shù)特點：（一）（一）視覺的真實性或客觀性視覺的真實性或客觀性 。 以客觀世界為表現(xiàn)對象，并且把對象表現(xiàn)的

2、就象我們所看到的一樣真實。 欣賞圖片教皇英諾森十世 委拉斯凱茲分析討論作品中典型形象是怎樣塑造的？具象藝術(shù)特點：（二）藝術(shù)形象的典型性（二）藝術(shù)形象的典型性 v藝術(shù)家選取的是藝術(shù)形象最典型的一瞬間。王式廓 血衣 1959年具象藝術(shù)特點：（三）情節(jié)性或敘事性具象藝術(shù)特點：（三）情節(jié)性或敘事性 v由于具象藝術(shù)的客觀真實性和典型性特征，在多數(shù)的具象作品中， 我們可以象讀小說一樣從中“讀”出已經(jīng)發(fā)生的，正在發(fā)生的和即將發(fā)生的故事。怎樣鑒賞具象藝術(shù)？怎樣鑒賞具象藝術(shù)？ v典型形象與典型環(huán)境的關(guān)系：在主題性作品中，主題的表達只有通過典型形象和典型環(huán)境才能做到，或者說，它所塑造的形象和環(huán)境越鮮明、越典型，對主題的表達就越深刻，也就越能激發(fā)觀眾的共鳴和聯(lián)想從而產(chǎn)生廣泛的影響。 如何評價具象藝術(shù)的意義？如何評價具象藝術(shù)的意義？ v具象藝術(shù)的記錄功能記錄功能和社會干預社會干預功能功能這兩個主要功能就為我們認識和分析它的形象和主題奠定了基礎(chǔ)。 總結(jié)總結(jié)v一、具象藝術(shù)的特點。v二、具象藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論