doc-gf3cexekuw2e8xeg_第1頁
doc-gf3cexekuw2e8xeg_第2頁
doc-gf3cexekuw2e8xeg_第3頁
doc-gf3cexekuw2e8xeg_第4頁
doc-gf3cexekuw2e8xeg_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、情景探究一情景探究一 攝影時如光線不足攝影時如光線不足,你一定知道用閃光你一定知道用閃光燈,在如此短的時間內(nèi)燈,在如此短的時間內(nèi),僅靠電池直接僅靠電池直接給閃光燈供電就能發(fā)出如此強的光嗎給閃光燈供電就能發(fā)出如此強的光嗎?請你探究分析其中的奧妙請你探究分析其中的奧妙!內(nèi)置閃光燈的相機帶電體放在空中,它所帶的電荷是會慢慢地失去的,為了保存電荷,我們就需要有一個能“裝電荷的容器”電容器:能夠容納(儲存)電荷的器件。電容器:能夠容納(儲存)電荷的器件。電容器。第八節(jié) 電容器的電容情景探究二情景探究二萊頓瓶萊頓瓶-存儲電荷的裝置也可稱為也可稱為“電容器”探究感應起電機的構造與工作原理探究感應起電機的構造

2、與工作原理、定義:、定義: 任何兩個彼此任何兩個彼此絕緣絕緣又相距又相距很近很近的的導體導體,組成一個組成一個電容器電容器。 一、電容器一、電容器平行板電容器平行板電容器電介質電介質電容器的極板電容器的極板問題問題1:什么是電容器(電容器的構造)?什么是電容器(電容器的構造)?電容器的極板電容器的極板2 2、電容器的充電:、電容器的充電: QQ正正極板極板負負極板極板兩板分別帶兩板分別帶等量異等量異種種電荷,每個極板電荷,每個極板帶電量的帶電量的絕對值絕對值叫叫電容器的電容器的帶電量帶電量E有短暫有短暫的的電流電流兩極間兩極間有有電壓電壓問題問題2:什么是電容器的充電、放電過程?什么是電容器的

3、充電、放電過程?充電:使電容器帶電的過程充電:使電容器帶電的過程, ,叫充叫充電電. .電容器的每一個極板所帶電量的電容器的每一個極板所帶電量的絕對值絕對值, ,叫做電容器的帶電量叫做電容器的帶電量. .充電后充電后, ,兩極板間有電場存在兩極板間有電場存在, ,電容器從電源電容器從電源獲得電能儲存在電場中獲得電能儲存在電場中, ,因此充電的因此充電的過程是電容器儲存電能的過程過程是電容器儲存電能的過程. .充電:使電容器帶電的過程充電:使電容器帶電的過程,叫充電叫充電. 充電后充電后,兩極板間有電場存在兩極板間有電場存在,電容器從電源獲得電能儲電容器從電源獲得電能儲存在電場中存在電場中,因此

4、充電的過程是電容器儲存電能因此充電的過程是電容器儲存電能的過程的過程.3 3、電容器的放電:、電容器的放電: QQ在在放電放電過程中導線上過程中導線上有有短暫的電流短暫的電流產(chǎn)生產(chǎn)生 電容器兩極電容器兩極正負電正負電荷荷通過導線中和。通過導線中和。 放電:使電容器兩極板上的電荷中和的過程.是電場能轉化為其他能的過程3.電容器的帶電量電容器的帶電量 電容器所帶的電荷量,是指每個極電容器所帶的電荷量,是指每個極板所帶的電荷量板所帶的電荷量Q的絕對值的絕對值二.電容電容充電后的電容器的兩極板間有電勢差充電后的電容器的兩極板間有電勢差, ,這個電勢這個電勢差跟電容器所帶的電荷量有關差跟電容器所帶的電荷

5、量有關 實驗表明:電容器所帶的電荷量實驗表明:電容器所帶的電荷量QQ與電容器兩極與電容器兩極板間的電勢差成正比,比值板間的電勢差成正比,比值Q/U Q/U 是一個常量。是一個常量。不同的電容器,這個比值一不同的電容器,這個比值一 般是不同的。般是不同的。這個比值表征了電容器儲存電荷的特性這個比值表征了電容器儲存電荷的特性2 2、電容的定義:、電容的定義: 電容器所帶電容器所帶電量電量QQ與電容器兩極間的與電容器兩極間的電電壓壓U U的的比值比值,叫電容器的,叫電容器的電容電容。 QQUUQC 容納電荷的本領容納電荷的本領,與水桶截面積與水桶截面積S S類比類比3 3、電容的單位:、電容的單位:

6、法拉法拉: : F FpFFF126101011F=1C/V 1F=1C/V QQ與與U U成成正比正比問題問題3 3:電容器的電容是什么?電容器的電容是什么?思考與討論1.水杯存水的本領由什么來決定?水容器的容積(本身機構決定)2.如何表征大容器的儲水本領大呢?電容器與水容器1cm1cm1cm1cm橫截面大的需要的水多橫截面大的需要的水多s電量 QUC水量 mh 電容的大小顯然應取決于自身的結構,那么電容的大小顯然應取決于自身的結構,那么跟哪些因素有關呢?跟哪些因素有關呢?+靜電計 靜電計是在驗電器的基礎上制成的,用來測量導體間的電勢差,從指針的偏轉角度就可以知道兩個導體間的電勢差。在在Q

7、Q和和S S不變時,不變時,d d減小,減小,U U減小。由減小。由C=Q/UC=Q/U知:知:C C增大。增大。d則容量則容量C+靜電計 在在Q Q和和d d不變時,不變時,S S越小,越小,U U越越大。由大。由C=Q/UC=Q/U可知:可知:C C越小。越小。S則則C+靜電計 在在Q Q、 d d和和S S不變時,插入不變時,插入電介質(電介質( r r增大),增大),U U減小。由減小。由C=Q/UC=Q/U知:知:C C增大。增大。1 1、平行板電容器的電容公式:、平行板電容器的電容公式:三、平行板電容器的電容三、平行板電容器的電容SC dC1兩板間距離兩板間距離kdSCr4兩板正對

8、面積兩板正對面積介電常數(shù)介電常數(shù)真空真空 r r=1=1靜電力常量靜電力常量rC說明:平行板電容器內(nèi)的電場是勻強電場(6 6)決定式:)決定式:dkSCr4(平行板電容器)vr相對介電常數(shù);k=9.0109Nm2/C2v一般來說,電容器的電容決定于兩極板的大小和形狀、相對位置及板間的電介質。3 3、常用電容器:、常用電容器:(1 1)按構)按構 造分造分: :固定電容器:固定電容器:C C不可變(符號為不可變(符號為 )可變電容器:可變電容器:C C可改變(符號為可改變(符號為 )半可變電容器:半可變電容器:C C只能作微小改變只能作微小改變1 1、固定電容器:、固定電容器:(1 1)聚苯乙烯

9、電容器:)聚苯乙烯電容器: 以以聚苯乙烯薄膜聚苯乙烯薄膜為電介質,用為電介質,用兩層兩層鋁箔鋁箔為極板。為極板。符號:符號:2 2、可變電容器:、可變電容器: 兩極由兩極由兩組鋁片兩組鋁片組成,固定的一組鋁組成,固定的一組鋁片叫做定片,可以轉動的一組鋁片叫做片叫做定片,可以轉動的一組鋁片叫做動片動片; ;空氣空氣為電介質。為電介質。 轉動動片,使兩組鋁片的轉動動片,使兩組鋁片的正對面積正對面積發(fā)發(fā)生變化,電容相應生變化,電容相應變化變化。符號:符號:3 3、擊穿電壓和額定電壓:、擊穿電壓和額定電壓: 加在電容器兩極板上的電壓不能超過加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一個限度,超過這個限度,電介

10、質將某一個限度,超過這個限度,電介質將被被擊穿擊穿,這個電壓稱為,這個電壓稱為擊穿電壓擊穿電壓。 電容器電容器正常工作正常工作時兩極板上的時兩極板上的最大電最大電壓壓,稱為,稱為額定電壓額定電壓。額定電壓額定電壓比比擊穿電壓擊穿電壓低低外殼上標的電壓外殼上標的電壓是是額定電壓額定電壓(2 2)按介)按介 質分:質分:紙介電容器:容量大,價格低,體積??; 損耗大,有電感。云母電容器:介質損耗小,絕緣性能好, 較穩(wěn)定。瓷介電容器:耐磨,壽命長;易破碎。電解電容器:容量大(介質薄且兩極近), 體積?。挥袠O性,易漏電。 (符號為: )感應起電機感應起電機小結:小結: 電容器是電器中是一個不可缺少的關鍵

11、元件之一。電容器是電器中是一個不可缺少的關鍵元件之一。UQC dkSCr41 1、某電容、某電容C=20PFC=20PF,那么用國際單位表示,它的電容,那么用國際單位表示,它的電容 為為_F_F 2 21010-11-112 2、兩個電容器電量之比為、兩個電容器電量之比為2 2:1 1,電壓之比為,電壓之比為1 1:2 2, 則它們的電容之比為則它們的電容之比為_ _ 。 4:13 3、對于一個確定的電容器的電容正確的理解是:(、對于一個確定的電容器的電容正確的理解是:( ) A A、電容與帶電量成比。、電容與帶電量成比。 B B、電容與電勢差成反比。、電容與電勢差成反比。 C C、電容器帶電

12、量越大時,電容越大。、電容器帶電量越大時,電容越大。 D D、對確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電、對確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電 勢差必增加。勢差必增加。DD4 4、在下圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板、在下圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A A 與一個靈敏的靜電計相接,極板與一個靈敏的靜電計相接,極板B B接地,若極板接地,若極板B B稍向稍向上移動一點,由觀察到的指針變化做出平行板電容器電上移動一點,由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是:容變小的依據(jù)是: A A、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小 B B

13、、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大 C C、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小 D D、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大5 5、對于給定的電容器,在描述電容量、對于給定的電容器,在描述電容量C C、帶電量、帶電量Q Q、兩、兩板間電勢差板間電勢差U U的相互關系中,下列圖的相互關系中,下列圖1 11616中正確的是:中正確的是:( ( ) )ACE6 6、關于電容器的電容,下列說法正確的是:(、關于電容器的電容,下列說法正確的是:( CD ) A.A.電容器所

14、帶的電荷越多,電容就越大電容器所帶的電荷越多,電容就越大 B.B.電容器兩極板間電壓越高,電容就越大電容器兩極板間電壓越高,電容就越大 C.C.電容器所帶電荷增加一倍,則兩極間的電壓也一電容器所帶電荷增加一倍,則兩極間的電壓也一 定增加一倍定增加一倍 D.D.電容表征電容器容納電荷的本領的物理量電容表征電容器容納電荷的本領的物理量7 7、有一正充電的平行板電容器,若使它的電荷量減少、有一正充電的平行板電容器,若使它的電荷量減少 3 31010-4 -4C C,其電壓降為原來的三分之一,則,其電壓降為原來的三分之一,則: :( )A A、電容器原來的帶電量可能是、電容器原來的帶電量可能是9 91

15、010-4 -4C C B B、電容器原來的帶電量為、電容器原來的帶電量為4.54.51010-4 -4C C C C、電容器原來的電壓可能為、電容器原來的電壓可能為1V1VD D、電容器原來的電壓可能為、電容器原來的電壓可能為1 11010-4 -4V VBCD8 8、下列說法中正確的是、下列說法中正確的是: :( ) A A、平行板電容器一板帶電、平行板電容器一板帶電Q Q,另一板帶電,另一板帶電Q Q, 則此電容器不帶電。則此電容器不帶電。 B B、由公式、由公式C=Q/U C=Q/U 可知,電容器的電容隨帶電量可知,電容器的電容隨帶電量Q Q的的增加而變大。增加而變大。 C C、平行板

16、電容器保持帶電量不變而增大板距時,兩、平行板電容器保持帶電量不變而增大板距時,兩 板間電壓要減小。板間電壓要減小。 D D、電容器的帶電量與兩極板間的電勢差成正比。、電容器的帶電量與兩極板間的電勢差成正比。9 9、兩塊平行金屬板帶等量異量電荷,要使兩板間的電、兩塊平行金屬板帶等量異量電荷,要使兩板間的電 壓加倍,而板間的電場強度減半,應使壓加倍,而板間的電場強度減半,應使 ( )A A、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼? 4倍倍B B、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?、兩板的電荷量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼? 2倍倍C C、兩板的電荷量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?/p>

17、、兩板的電荷量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼? 4倍倍D D、兩板的電荷量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼摹砂宓碾姾闪繙p半,而距離變?yōu)樵瓉淼? 2倍倍C1010、用兩節(jié)相同的電池給兩個電容器、用兩節(jié)相同的電池給兩個電容器C C1 1和和C C2 2充電,已充電,已 知知C C1 1C C2 2,當達到穩(wěn)定狀態(tài)時,兩電容器的電勢,當達到穩(wěn)定狀態(tài)時,兩電容器的電勢差分別為差分別為U U1 1和和U U2 2,帶電量分別為,帶電量分別為Q Q1 1和和Q Q2 2,則:,則: ( ) A AU U1 1U U2 2 B BU U1 1=U=U2 2 CQ1=Q2DQ1Q2 BDA1111、平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,在、平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,在兩板間有一正電荷(電荷量很少)固定在兩板間有一正電荷(電荷量很少)固定在P P點,如點,如 圖所圖所示,以示,以U U表示電容兩極板間的電壓,表示電容兩極板間的電壓,E E表示兩極板間的表示兩極板間的場強,場強,E Ep p表示正電荷在表示正電荷在P P點的電勢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論