中小學(xué)學(xué)校班主任競聘上崗工作方案

1、中小學(xué)學(xué)校班主任競聘上崗工作方案為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性，促進學(xué)校各項工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時期班級管理的新特點、新要求，結(jié)合我校實際，制訂 xx 市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競聘上崗工作方案（討論稿），提交職代會討論并通過。一、競聘原則1 、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人2 、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。3 、公開、公平、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。4 、競爭、擇優(yōu)原則；5 、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認(rèn)原則。二、組織機構(gòu)學(xué)校成立由校級干

2、部、中層干部、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、崗位及名額七 -九年級 29 個四、競聘對象及條件：凡我校在編在崗教師均可報名競聘2019-2019 年度班主任崗位。有下列情形之一者，不得參加競聘班主任崗位：1 、近 2 年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；2 、近 1 年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教或教育責(zé)任事故等造成不良社會影響者；3 、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。4 、因身體健康等方面問題而不適宜任班主任者。五、班主任崗位職責(zé)1 、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高班級管理水平；加強自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。2 、 熱愛全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想

3、、學(xué)習(xí)、生活、勞動、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。3 、 持以“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。4 、 堅持“教書育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一堂班會，每個班級一學(xué)期至少上一 2-3 次主題班會。指導(dǎo)團支部、班委會開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)合作、生動活潑的文明班集體。5 、 會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級常規(guī)管理工作。7 、 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康

4、的科技、娛樂等綜合實踐活動鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長，定期組織學(xué)生出好黑板報，全面推行素質(zhì)教育。8、堅持課間操，陽光體育活動、升旗活動、早晚自習(xí)、綜合實踐活動、重大問題“六到場”，對學(xué)生出勤情況進行檢查。9、根據(jù)學(xué)校工作計劃制定全年的班務(wù)工作計劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好班級管理的工作小結(jié)，填寫學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門做好學(xué)校各項公益活動。10 、做家庭學(xué)校社會三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻。六、基本程序及時間安排1 、8 月 15 日：公布崗位，發(fā)放競聘意向書；教師填寫；2 、8 月 18 日：教師將填寫好的競聘意向書送交政教處處；3 、8 月 22 日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進行資格審查。4 、8 月 23 日：公開競聘，競聘演講，民主測評；5 、8 月 24 日：崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審