兩進教學計劃及進度表

1、怡園小學 兩進 學科教學計劃（20132014學年度第一學期）年組：三年組 姓名：李丹 徐萍 歐立梅一、學情分析 這個學期，是我校將大慶精神、鐵人精神正式納入國民教育體系的第二個學期。我校三年級學生，從此將接受到大慶精神、鐵人精神的全方位滋養(yǎng)。教師既要滿懷激情解讀文本中的實例，引導學生置身于動漫、視頻、照片所反映的情境中，又要用自己的真情實感感染和打動學生。創(chuàng)設情境、合理設問，讓學生表達心靈的感動。二、教學目標以傳承和弘揚大慶精神、鐵人精神為宗旨，充分發(fā)揮大慶精神、鐵人精神文化在全面建成小康社會和構建現(xiàn)代化教育中的作用，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代大慶人為目標，以國家基礎教育課

2、程改革綱要（試行）為依據(jù)，結合大慶精神、鐵人精神教育的課程特點和基礎教育實際，利用課堂教學，讓大慶精神、鐵人精神根植于學生心靈，引導學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，促進學生全面健康發(fā)展。1、學科教學思考： 在教學目標方面，以認識了解、情緒感染為重點，強化情感、態(tài)度、價值觀，適當兼顧過程與方法以及知識目標，讓學生通過聽、看、思、談等方式，用心感受并自覺內化故事蘊涵的思想，達到意識、態(tài)度、能力、品質和精神的提升，從而為學生形成正確的人生觀、價值觀奠定基礎。2、情感與態(tài)度方面 大慶精神、鐵人精神教育旨在傳承和弘揚大慶精神、鐵人精神，使大慶精神、鐵人精神根植在每個學生的心底，促進學生健康、全面地

3、發(fā)展，為打造正確的核心價值觀，成為自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時期的大慶人奠定基礎。三、本冊教材重、難點在內容編排方面，以大慶石油會戰(zhàn)時期、二次創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出的典型人物和事跡為藍本，依據(jù)四年級學生已有的心理發(fā)展水平和學習能力，在課堂教學中教育學生體會王進喜嚴于律己、廉潔奉公的無私奉獻精神；感受李秀清誠實守信，面對金錢的誘惑不為所動的高尚品質；體會薛桂芳克服困難、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；感受薛國邦盡職盡責、不顧個人安危的無私奉獻精神；感受齊莉莉勤學苦練的敬業(yè)精神；感受13車隊吃苦耐勞、嚴格自律的工作態(tài)度和不怕困難、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；感受曹磊堅持不懈、頑強拼搏的進取精神；了解大慶的城市名片，

4、體會其深刻內涵。四、教學措施 采用動畫、視頻、音頻、連環(huán)畫等小學生感興趣、易接受的方式，通過播放教學光盤，靈活呈現(xiàn)課程內容，讓學生通過聽、看、思、談等方式，用心感受并自覺內化故事蘊含的思想，達到生動、形象、感人的教育效果。五、教學進度與安排：（附教學計劃進度表） 教 學 計 劃 運 行 表（20122013學年度第二學期）年 級：三年組 科 目：兩進 任課教師：李丹、徐萍、歐立梅 2013年9月2日周次月 日教學內容德育滲透內容重點、難點備注29.9-9.131、下車三句話感受鐵人王進喜把工作放在第一位的忘我精神。讓學生明白學習是學生的首要任務，要熱愛學習。49.23-9.272、整體搬家通過

5、觀看動畫故事，感受鐵人勤于動腦、敢于創(chuàng)新的精神。引導學生在生活中要養(yǎng)成多動腦、勤思考的好習慣。610.7-10.113、把不合格的井填上通過觀看視頻故事，感受鐵人勇于擔當?shù)呢熑握J識。教育學生敢于正視自己的錯誤，并及時改正。810.21-10.254、三根白發(fā)感受鐵人王進喜情深意重，關愛他人的精神。培養(yǎng)學生關心他人，樂于助人的品質。911.4-11.85、永不卷刃的尖刀初步培養(yǎng)學生追求卓越的爭優(yōu)意識。感受以馬德仁為首的1202鉆井隊在艱苦的條件，勇于爭優(yōu)創(chuàng)先的進取精神。1011.18-11.226、孿生神槍手李雙紅、李對紅讓學生體會大慶精神鐵人精神的激勵作用。感受李雙紅、李對紅為國爭光的拼搏精神。1112.2-12.67、調來火車頭救傷號感受人們傾盡全力救助受傷石油工人的精神。培養(yǎng)學生急他人所急的精神，對