楊修之死課件 (2)

1、曹操，字孟德曹操，字孟德劉備，字玄德劉備，字玄德孫權(quán)，字仲謀孫權(quán)，字仲謀關(guān)羽，字云長(zhǎng)關(guān)羽，字云長(zhǎng)張飛，字翼德張飛，字翼德曹丕，字子桓曹丕，字子桓諸葛亮，字孔明諸葛亮，字孔明周瑜，字公瑾周瑜，字公瑾呂布，字奉先呂布，字奉先夏侯惇，字元讓夏侯惇，字元讓趙云，字子龍趙云，字子龍黃蓋，字公覆黃蓋，字公覆呂蒙，字子明呂蒙，字子明貂蟬貂蟬 假如有人問：在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，哪一假如有人問：在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，哪一朝、哪一代最為人們所熟知？這時(shí)，我們就會(huì)朝、哪一代最為人們所熟知？這時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：它既不是巍巍大漢，也發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：它既不是巍巍大漢，也不是赫赫盛唐，而是本應(yīng)該鮮為人知的一個(gè)

2、小不是赫赫盛唐，而是本應(yīng)該鮮為人知的一個(gè)小小的時(shí)間段小的時(shí)間段三國(guó)。從東漢末年到三國(guó)歸晉，三國(guó)。從東漢末年到三國(guó)歸晉，歷時(shí)不過歷時(shí)不過7070余年，其中既無曹操在余年，其中既無曹操在短歌行短歌行中所期盼的中所期盼的“天下歸心天下歸心”的局面，更無王粲在的局面，更無王粲在七哀詩七哀詩中所向往的中所向往的“文景之治文景之治”；所有的；所有的只是戰(zhàn)火紛飛，龍蛇混雜，紛紛攘攘的一片。只是戰(zhàn)火紛飛，龍蛇混雜，紛紛攘攘的一片。 相信羅貫中先生從來沒有想過：他寫下的相信羅貫中先生從來沒有想過：他寫下的這一本書深深地影響著中國(guó)的歷史！這一本書深深地影響著中國(guó)的歷史！羅貫中羅貫中羅貫中羅貫中|我國(guó)我國(guó)第一部長(zhǎng)篇

3、章回體第一部長(zhǎng)篇章回體小說。小說。|共一百二十回。共一百二十回。|作者羅貫中，元末明初人。作者羅貫中，元末明初人。|通過對(duì)課文的速讀，整體把握通過對(duì)課文的速讀，整體把握文章的主要線索。文章的主要線索。|通過對(duì)課文的精讀并點(diǎn)評(píng)，分通過對(duì)課文的精讀并點(diǎn)評(píng)，分析人物性格，歸納楊修的死因。析人物性格，歸納楊修的死因。背景與情節(jié)背景與情節(jié) 1、給下列劃線字詞注音并解釋其意義、給下列劃線字詞注音并解釋其意義 雞雞肋肋（ ） 恃恃才放曠（才放曠（ ） 數(shù)數(shù)犯曹操三忌（犯曹操三忌（ ） 叱叱退（退（ ） 心心惡惡之（之（ ） 佯佯驚（驚（ ） 曹曹丕丕（ ） 麾麾軍（軍（ ） 高高阜阜（ ） 拈拈弓（弓（ ）

4、 稟稟請(qǐng)（請(qǐng)（ ） 譖譖害（害（ ） 2、按拼音填漢字并解釋其意義、按拼音填漢字并解釋其意義 竟取匙與眾食竟取匙與眾食q（ ） 延棄弓延棄弓cho（ ）刀。）刀。訖訖綽綽lishshuchwyngphufninbngzn完畢完畢抓取抓取聰明楊德祖，世代繼簪纓。聰明楊德祖，世代繼簪纓。筆下龍蛇走，胸中錦繡成。筆下龍蛇走，胸中錦繡成。開談驚四座，捷對(duì)冠群英。開談驚四座，捷對(duì)冠群英。身死因身死因_，非關(guān)欲退兵。，非關(guān)欲退兵。第七十二回第七十二回速讀：速讀：|課文寫了曹操和楊修之間的哪幾件課文寫了曹操和楊修之間的哪幾件事？曹操分別有什么心理反應(yīng)？事？曹操分別有什么心理反應(yīng)？1 1、改建花園大門改建花園

5、大門2 2、分食塞北酥餅分食塞北酥餅心甚忌之心甚忌之心惡之心惡之3 3、點(diǎn)破點(diǎn)破“夢(mèng)中殺人夢(mèng)中殺人”愈惡之愈惡之4 4、告發(fā)曹丕陰謀告發(fā)曹丕陰謀愈惡之愈惡之5 5、教曹植斬門吏教曹植斬門吏大怒，亦不喜植大怒，亦不喜植6 6、為曹植作為曹植作“答教答教”大怒，殺修之心大怒，殺修之心7 7、猜測(cè)猜測(cè)“雞肋雞肋”含含義義大怒，推出斬之大怒，推出斬之楊楊 修修曹曹 操操精讀：精讀：|請(qǐng)精讀并點(diǎn)評(píng)課文，思考：通過對(duì)請(qǐng)精讀并點(diǎn)評(píng)課文，思考：通過對(duì)人物言行的點(diǎn)評(píng)，我們可以看出楊人物言行的點(diǎn)評(píng)，我們可以看出楊修和曹操怎樣的性格特征？修和曹操怎樣的性格特征？恃才放曠恃才放曠自命不凡自命不凡口是心非口是心非警覺性

6、高警覺性高好為先知好為先知陰險(xiǎn)虛偽陰險(xiǎn)虛偽老謀深算老謀深算楊楊 修修曹曹 操操無所顧忌無所顧忌 請(qǐng)?jiān)谌宋镄愿裉卣鞯幕A(chǔ)上，歸請(qǐng)?jiān)谌宋镄愿裉卣鞯幕A(chǔ)上，歸納楊修之死的原因。納楊修之死的原因。|妄自造言，惑亂軍心。妄自造言，惑亂軍心。|恃才放曠，令人生忌。恃才放曠，令人生忌。|忘卻身份，左右廢立。忘卻身份，左右廢立。聰明楊德祖，世代繼簪纓。聰明楊德祖，世代繼簪纓。筆下龍蛇走，胸中錦繡成。筆下龍蛇走，胸中錦繡成。開談驚四座，捷對(duì)冠群英。開談驚四座，捷對(duì)冠群英。身死因身死因_，非關(guān)欲退兵。，非關(guān)欲退兵。第七十二回第七十二回 鞏固擴(kuò)展 閱讀材料，說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法有什閱讀材料，說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法

7、有什么不同。你更贊同哪一種做法？么不同。你更贊同哪一種做法？ 清朝時(shí)，皇帝命紀(jì)曉嵐編清朝時(shí)，皇帝命紀(jì)曉嵐編四庫全書四庫全書，紀(jì)曉嵐，紀(jì)曉嵐故意故意屢次屢次在一些字眼上犯錯(cuò)，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興，在一些字眼上犯錯(cuò)，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興，“連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯(cuò)來連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯(cuò)來”，龍顏大悅，龍顏大悅，紀(jì)曉嵐更得到重用。紀(jì)曉嵐更得到重用。（紀(jì)曉嵐是一個(gè)怎樣的人？與楊修的恃才放曠是否一樣？）（紀(jì)曉嵐是一個(gè)怎樣的人？與楊修的恃才放曠是否一樣？）如何讓如何讓“楊修之死楊修之死”的悲劇不的悲劇不在我們身上發(fā)生？在我們身上發(fā)生？解釋劃線字詞解釋劃線字詞 適適庖官進(jìn)雞湯（庖官進(jìn)雞湯（ ） 數(shù)數(shù)犯曹操之犯曹操之忌忌（ ）（）（ ）