創(chuàng)新工作措施_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-943編號(hào)：_創(chuàng)新工作措施編輯：_日期：_單位：_創(chuàng)新工作措施用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，以抓質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以推廣四二一教學(xué)模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展教研教改、德育創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育均衡、和諧、健康發(fā)展。二、基本思路明確一個(gè)

2、目標(biāo)：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)把握兩個(gè)重點(diǎn)：優(yōu)化學(xué)校管理，以管理促發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)改革，一個(gè)個(gè)促發(fā)展實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生全面發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 突出四項(xiàng)工作:加強(qiáng)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作，努力提升中招升學(xué)率;強(qiáng)化教師培訓(xùn)，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍;優(yōu)化校園文化，打造特色校園;改善學(xué)校辦學(xué)條件。抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校要深化管理，繼續(xù)從規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，以管理提升教學(xué)質(zhì)量，以管理提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。要通過(guò)多種途徑增強(qiáng)教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。以打造激情高效課堂為突破口，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，抓質(zhì)量絕不放松，抓安全毫不松懈，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

3、三、本年度的主要工作和措施(一)優(yōu)化管理，向管理要質(zhì)量目前學(xué)校大局基本穩(wěn)定，突出的、最艱巨的困難是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒(méi)有很好解決了的大問(wèn)題。雖然說(shuō)在招生上有一定的客觀因素，但是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)有明顯的進(jìn)步也是個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)。這就說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)生入校后的三年抓的不夠好，不夠有效。問(wèn)題在于，一個(gè)是個(gè)別教師工作態(tài)度不端正，沒(méi)有真正俯下身子搞好本職工作，另一個(gè)是我們的一些教師改革意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)方法落后，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。怎么辦，在調(diào)動(dòng)教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業(yè)激勵(lì)人為指導(dǎo)，積極開(kāi)展相關(guān)工作，比如和班子成員要分包的年級(jí)和教研組，定期和教工談心交流，幫

4、助解決他們工作和生活中的困難。盡可能在政策范圍內(nèi)提高教師的待遇，改善教師的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)有事業(yè)心有創(chuàng)新精神的年輕教師參加各類培訓(xùn)，參加各類競(jìng)賽，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功。在管理上下功夫。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高怨老師教學(xué)水平低，教師的教學(xué)積極性不高教學(xué)能力低怨學(xué)校管理水平低。新的學(xué)期，我們要在深化目標(biāo)管理、年級(jí)管理、和團(tuán)隊(duì)意識(shí)上下功夫，在實(shí)施精細(xì)化管理上做文章。為全校師生創(chuàng)造一個(gè)既溫馨又規(guī)范，既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)合作、積極向上的管理氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)教工的責(zé)任心、事業(yè)心?；舅悸肥?，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨(dú)斗。增加與外校的評(píng)比，讓教工合作起來(lái)一起向外校學(xué)習(xí)，和外校比拼。一方面在內(nèi)部建立

5、更加公平合理的考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，讓有才、有能、工作業(yè)績(jī)突出的教師得到實(shí)惠。(二)、創(chuàng)新德育工作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將著力開(kāi)發(fā)課內(nèi)外資源，努力營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，用中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化來(lái)熏陶教育祖國(guó)的下一代。一是營(yíng)造傳統(tǒng)文化教育氛圍，在學(xué)校建筑物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請(qǐng)專家設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，打造中國(guó)式園林校園、綠色校園。二是在校園文化布置上以弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，特別是在墻壁和走廊上布置有關(guān)“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳說(shuō)，讓學(xué)生行走在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，潛移默化地接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三是各學(xué)科教學(xué)要在完成課標(biāo)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí)，要結(jié)合學(xué)

6、科實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的校體課程，培育學(xué)生的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。四是社團(tuán)建設(shè)中，積極引導(dǎo)成立楹聯(lián)社、詩(shī)文社、書(shū)畫(huà)社等等，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化以及個(gè)性發(fā)展提供空間和舞臺(tái)。學(xué)校還要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)。如我們一直在開(kāi)展的感恩教育。從而使國(guó)學(xué)教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學(xué)生的心靈成為孩子生命的組成、行動(dòng)的指南。進(jìn)一步組織教師積極開(kāi)展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生” 讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)品讀四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典作品，豐富教育智慧，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。把中國(guó)傳統(tǒng)文化教育打造成我校的第一特色。(三)加強(qiáng)教學(xué)管理，再創(chuàng)質(zhì)量新高1、繼續(xù)探索“四二一”教學(xué)模式，打造激情課堂。進(jìn)一步推進(jìn)“四二一”教學(xué)模式改革，堅(jiān)持

7、以學(xué)生為本，以小組合作為平臺(tái)，以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、糾錯(cuò)本為補(bǔ)充，使課堂教學(xué)高效、富有活力，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！八亩弧苯虒W(xué)模式一定要突出“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這兩個(gè)環(huán)節(jié)。每節(jié)課要給學(xué)生留下15分鐘“練”的時(shí)間，以老師講授的“精煉”“準(zhǔn)確”“有效”來(lái)保證訓(xùn)練的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“堂堂清”的目標(biāo)，提高課堂效率。七八年級(jí)A班要求必須嚴(yán)格落實(shí)，B班結(jié)合學(xué)生實(shí)際積極推進(jìn)，并把以上工作要求納入到常規(guī)教學(xué)檢查中，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。2、集體備課，保障教育高質(zhì)量。以年級(jí)和教研組為單位扎實(shí)推進(jìn)集體備課。切實(shí)落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)教師間的合作交流，強(qiáng)化教師的備課反思，設(shè)計(jì)合理預(yù)案，拓展教學(xué)思路，提

8、高業(yè)務(wù)能力，提升教育質(zhì)量。1.備課組長(zhǎng)在學(xué)期初制定集體備課安排表主備課人必須對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容精心研究，提前兩周準(zhǔn)備集體備課教案。每周二上午(語(yǔ)文教研組);周二下午(數(shù)學(xué)教研組);每周三上午(英語(yǔ)、政史地教研組);周三下午(理化生教研組)在備課組長(zhǎng)的主持下，進(jìn)行集體備課活動(dòng)。主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，最后教研組長(zhǎng)總結(jié)，各成員要對(duì)議課、說(shuō)課內(nèi)容作詳細(xì)記錄。主備人根據(jù)討論意見(jiàn)進(jìn)行個(gè)人復(fù)備，進(jìn)一步完善、整理，形成更加規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)并將教學(xué)案母案。3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。以教研組為單位，深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究。每周堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，展示學(xué)校教

9、師教學(xué)成果，圓滿完成課題申報(bào)與結(jié)項(xiàng)工作。4、充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)與監(jiān)督作用，實(shí)施精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的考評(píng)與教師業(yè)務(wù)的考核。教務(wù)處全體人員要深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向，及時(shí)對(duì)老師的教學(xué)工作做出及時(shí)有效的指導(dǎo)。本學(xué)期每月對(duì)教案、作業(yè)批改檢查一次，檢查結(jié)果及時(shí)公布，將作為教師考核依據(jù)。5、切實(shí)加強(qiáng)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。與九年級(jí)教師和班主任簽訂中招成績(jī)責(zé)任書(shū)，與年度評(píng)優(yōu)選模直接掛鉤。三月份采取兩周一考試，四五月份開(kāi)始每周一考試，通過(guò)考試來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)考試來(lái)調(diào)動(dòng)師生的積極性，每次考試后認(rèn)真開(kāi)展成績(jī)分析，及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)

10、會(huì)。積極向湘江等優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，至少每月實(shí)行一次聯(lián)考，每月對(duì)優(yōu)秀生組織一次較大規(guī)模的表彰，鼓勵(lì)冒尖，鼓勵(lì)先進(jìn)。每周由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)召開(kāi)一次九年級(jí)班主任碰頭會(huì)，認(rèn)真研究每周復(fù)習(xí)情況。學(xué)校將組織中三教師參加各類中考培訓(xùn)活動(dòng)，讓各位教師都能及時(shí)把握中考動(dòng)態(tài)。要求中三老師認(rèn)真?zhèn)湔n，要做好集體備課和個(gè)人的二次備課。認(rèn)真做一些本科目的資料，做到教師下海學(xué)生上岸;做到精講精練，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。總之，學(xué)校將以求實(shí)效的工作態(tài)度做好九年級(jí)教學(xué)工作，激發(fā)全年級(jí)老師的斗志，凝聚全年級(jí)教師的智慧，為我校的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教職工素質(zhì)1、以感情凝聚人待遇吸引人事業(yè)激勵(lì)人為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教

11、育和專業(yè)培訓(xùn)，加大信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，力爭(zhēng)使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經(jīng)為九年級(jí)教師配備了辦公筆記本，今年?duì)幦槠甙四昙?jí)一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，信息化技術(shù)使用率達(dá)80%以上，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的作用。2、注重名師工程和青年教師工程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行“青藍(lán)工程”，并且要進(jìn)一步制度化、具體化。學(xué)校還將組織學(xué)校骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極推薦優(yōu)秀教師參加市學(xué)科骨干教師的選拔與培訓(xùn)。3、堅(jiān)持個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)的思路做好教師培訓(xùn)工作：一是要求每位教師每周寫(xiě)個(gè)人教學(xué)反思一篇，每周例會(huì)上通過(guò)“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，實(shí)施切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。(五)加大投入，改善辦學(xué)條件本年度繼續(xù)抓學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。本年度爭(zhēng)取推進(jìn)圍墻改造工作，做