船山二小五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)能力測(cè)試題_第1頁
船山二小五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)能力測(cè)試題_第2頁
船山二小五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)能力測(cè)試題_第3頁
船山二小五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)能力測(cè)試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、船山二小五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)能力測(cè)試題一、 填空(20分,每空一分)。1、把0.06擴(kuò)大到她的( )倍是6。2、把65縮小到他的是( )。3、一塊長方形菜地,長18.6米,寬15米,它的面積是( )平方米。4、填<或>。38.5 x 0.9( )38.5 725 x 0.98( )32.4 x 2.01( )32.45、計(jì)算0.28 x0.7時(shí),先把0.28 x0.7看作( )x( )再把所得的積縮小到它的( ),結(jié)果是( )。6、填小數(shù)。30分=( )小時(shí)。7、計(jì)算0.38÷0.12時(shí),需要把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的( )倍。8、一個(gè)數(shù)除以0.01就等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的

2、( )倍。9、7.65÷0.85=( )÷85=( )10、4.7÷2.2的商是2,余數(shù)是( )。11、一個(gè)三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少12平方分米,平行四邊形的面積是( )平方分米。三角形的面積是( )平方分米。12、有60千克大米,每天吃a千克,夠吃( )天。13、三角形有一條邊的長是9厘米,這條邊上的高是4厘米,另一條邊長是6厘米,這條邊上的高是( )厘米。二、簡便計(jì)算。(20分)15.6x2.5x0.08 4.6x3.2+3.2x5.44.92÷0.25÷4 23.8x3.6÷11.9x5三、看圖列式計(jì)算。1、

3、下圖中是兩個(gè)完全相同的直角三角形疊在一起的,求陰影部分的面積。(7分)2、圖中大正方形內(nèi)4個(gè)直角邊分別為3cm、4cm的直角三角形拼成,求大正方形的邊長。(8分)四、應(yīng)用題。(共45分)1、丁丁練習(xí)書法,他把“好好學(xué)習(xí)天天向上”這句話依次反復(fù)寫,第66個(gè)字應(yīng)寫什么字?(5分)2、 一個(gè)兩位數(shù),各位數(shù)字比十位數(shù)字多5,如果把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),那么得到的兩位數(shù)與原來兩位數(shù)的和是121,求原來的兩位數(shù)。(7分)3、 一個(gè)長方形木框長20厘米,寬15厘米,拉成一個(gè)平行四邊形后,面積減少了120平方厘米,那么,拉成的這個(gè)平行四邊形的高是多少厘米?(8分)4、 一塊直角梯形的地,它的下底是40米,如果上底增加38米,這塊地就變成了正方形。原梯形的面積是多少平方米?(7分)5、 甲乙兩人加工零件。甲比乙一天多加工6個(gè)零件,乙中途停了15天沒有加工。40天后,乙所加工的零件個(gè)數(shù)正好是甲的一半。這時(shí)兩人各加工了多少個(gè)零件?(5分)6、 甲乙兩人環(huán)繞周長是400米的跑道跑步,如果兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)背向而行,那么經(jīng)過2分鐘相遇;如果兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)同向而行,那么經(jīng)過20分鐘兩人相遇。已知甲的速度比乙快,求甲、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論