2022年學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃范文4篇一、目標(biāo)和任務(wù)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，樂觀推行素養(yǎng)訓(xùn)練，面對(duì)全體學(xué)生，培育學(xué)生“自主、合作、探究”力量和精神，在搞好教學(xué)教研教改的活動(dòng)中，完成教書育人的目的。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的榮辱觀、勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。其詳細(xì)目標(biāo)是：入學(xué)率達(dá)95%以上，年輟學(xué)率在3%以內(nèi)，義務(wù)訓(xùn)練完成率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，合格率達(dá)80%以上，低分率掌握在10%以內(nèi)。XX年中考達(dá)黃高線兩人，進(jìn)一中培優(yōu)班3人，完成一中指令性線（全縣統(tǒng)一線）1：35.普高上線率達(dá)60以上，四率結(jié)帳進(jìn)入全縣前6名。進(jìn)入全縣前5000名達(dá)120人。學(xué)生各類競(jìng)賽積分進(jìn)入全縣前十名。老師“四

2、優(yōu)”評(píng)比成果進(jìn)入全縣前十名，95老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。體音美各項(xiàng)活動(dòng)居全鄉(xiāng)之首。老師的學(xué)習(xí)力量、教研力量、科研力量有明顯的提高，努力培育良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)良好的教風(fēng)，育一流的學(xué)風(fēng)。二、實(shí)施方案：（一）健全組織機(jī)構(gòu)，擬定教研教改方案。學(xué)校設(shè)語文教研組，組長(zhǎng)：姜才河；數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)：占國(guó)平；英語教研組，組長(zhǎng)：周劍民；政史地教研組，組長(zhǎng)：曾小靜；理化生教研組，組長(zhǎng)：占愛軍；體音美教研組，組長(zhǎng)：占新生。各組長(zhǎng)要仔細(xì)組織本組老師制定本組教學(xué)教研方案，幫助教務(wù)處檢查教案、作業(yè)及主持開展本教研組的達(dá)標(biāo)課、示范課、公開課活動(dòng)，并作具體記載。（二）狠抓入學(xué)鞏固工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。加大走訪力度，落實(shí)校長(zhǎng)包校，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)

3、及班主任包班，教職工包學(xué)生人頭的責(zé)任制，按學(xué)生入學(xué)狀況實(shí)行獎(jiǎng)罰。（三）徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的落實(shí)與實(shí)施。1、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變過去唯一的以考試論英雄的思想，對(duì)老師的考查以教學(xué)和考核相結(jié)合的方式。同時(shí)把教學(xué)常規(guī)檢查納入老師考評(píng)。2、注意學(xué)生的共性及特長(zhǎng)的進(jìn)展，因材施教，鼓舞學(xué)生在體、音、美等各方面的進(jìn)展。加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中對(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練的滲透。如語文教學(xué)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的培育主要是培育學(xué)生的各種力量，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面的力量得到提高，其次是培育學(xué)生良好的道德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、情操，樹立崇高的抱負(fù)，建立正確的人生觀，世界觀。廣泛開展素養(yǎng)訓(xùn)練的各項(xiàng)活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施：a、依據(jù)學(xué)

4、生特點(diǎn)組建書法、美術(shù)等特長(zhǎng)愛好小組，分別由王明生、占展翅老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。b、成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及藝術(shù)表演隊(duì)。體育隊(duì)分田徑隊(duì)和球類隊(duì)，分別由占新生、王年賀老師輔導(dǎo)。藝術(shù)表演隊(duì)要參與各級(jí)組織的文藝會(huì)演，由各班班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。c、連續(xù)辦好第20輯“鼓角風(fēng)”雜志，社長(zhǎng)：呂元新，主編：宋選訓(xùn)、鄧建軍，責(zé)任編輯姜才河、張仲明、王迪銀，各班語文老師為初期編審，稿件擇優(yōu)錄用，錄用稿件和發(fā)行將與語文老師及班主任實(shí)績(jī)分掛鉤。d、連續(xù)辦好“向橋中學(xué)廣播臺(tái)”。臺(tái)長(zhǎng)及主編：王新潮，建立、進(jìn)展一支高素養(yǎng)的編輯、播音員隊(duì)伍，除節(jié)假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。e、各班語文老師和班主任辦好手抄報(bào)，每學(xué)期一期，辦成學(xué)生學(xué)習(xí)、愛好

5、的陣地。開辦好“向橋中學(xué)第十一屆美育節(jié)”，美育節(jié)上組織好體操展現(xiàn)、乒乓球展現(xiàn)、象棋展現(xiàn)、書畫展現(xiàn)、手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)，并與相關(guān)老師實(shí)績(jī)掛鉤。建立素養(yǎng)訓(xùn)練評(píng)價(jià)體系。a、評(píng)價(jià)老師，實(shí)行“師德規(guī)范學(xué)識(shí)水平學(xué)生評(píng)議教學(xué)質(zhì)量校本培訓(xùn)微機(jī)學(xué)習(xí)”的綜合性考評(píng)方法。b、評(píng)價(jià)學(xué)生，實(shí)行“分項(xiàng)考核等級(jí)評(píng)價(jià)特長(zhǎng)評(píng)價(jià)鼓舞性評(píng)語”的綜合性考評(píng)方法。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注意開展學(xué)生的各類活動(dòng)，培育學(xué)生動(dòng)手操作力量。注意培育特長(zhǎng)生，仔細(xì)輔導(dǎo)，樂觀參與市、縣“語、數(shù)、外綜合力量測(cè)評(píng)”及各類競(jìng)賽，前者獲獎(jiǎng)級(jí)別較單科競(jìng)賽提升一級(jí)計(jì)獎(jiǎng)。（四）強(qiáng)化訓(xùn)練管理，加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控、管理、檢查、評(píng)估。1、嚴(yán)厲工作紀(jì)律，堅(jiān)持老師集體辦公

6、，嚴(yán)格考勤，不循人情，堅(jiān)決杜絕遲到、早退及空堂現(xiàn)象。教務(wù)處三位同志負(fù)責(zé)考勤：鄧建軍負(fù)責(zé)星期二、星期三，宋志生負(fù)責(zé)星期一、四，宋選訓(xùn)負(fù)責(zé)星期五、六、日。一周一次結(jié)算，并在公示欄中公示，堅(jiān)決按獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行。2、注意過程管理，掌握無教案上堂狀況。教務(wù)處查班時(shí)隨機(jī)檢查上課老師用教案狀況，記錄的結(jié)果納入績(jī)效管理。3、定期檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、讀書筆記。每月最終一個(gè)星期進(jìn)行抽查，每期期中、期末兩次全面檢查，好的通報(bào)表彰并嘉獎(jiǎng)，差的通報(bào)批判并要說明緣由，未按期送檢的按零論處。檢查結(jié)果按獎(jiǎng)懲條例結(jié)帳兌現(xiàn)。（詳細(xì)任務(wù)見附表i）4、仔細(xì)、嚴(yán)密地組織好期中、期末兩次考試。5、公正、公正、公開地做好訓(xùn)練教學(xué)工作的

7、評(píng)價(jià)評(píng)估及結(jié)帳工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。6、科學(xué)安排訓(xùn)練教學(xué)工作，并仔細(xì)做好工作量的結(jié)算及工作績(jī)效的考評(píng)。學(xué)年教學(xué)教研工作方案2021年學(xué)年教學(xué)工作方案范文（2） | 返回名目一、目標(biāo)和任務(wù)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，樂觀推行素養(yǎng)訓(xùn)練，面對(duì)全體學(xué)生，培育學(xué)生“自主、合作、探究”力量和精神，在搞好教學(xué)教研教改的活動(dòng)中，完成教書育人的目的。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的榮辱觀、勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。其詳細(xì)目標(biāo)是：入學(xué)率達(dá)95%以上，年輟學(xué)率在3%以內(nèi)，義務(wù)訓(xùn)練完成率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，合格率達(dá)80%以上，低分率掌握在10%以內(nèi)。中考達(dá)黃高線兩人，進(jìn)一中培優(yōu)班3人，完成一中指令性線（全縣統(tǒng)一線）1：35.普

8、高上線率達(dá)60以上，四率結(jié)帳進(jìn)入全縣前6名。進(jìn)入全縣前5000名達(dá)120人。學(xué)生各類競(jìng)賽積分進(jìn)入全縣前十名。老師“四優(yōu)”評(píng)比成果進(jìn)入全縣前十名，95老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。體音美各項(xiàng)活動(dòng)居全鄉(xiāng)之首。老師的學(xué)習(xí)力量、教研力量、科研力量有明顯的提高，努力培育良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)良好的教風(fēng)，育一流的學(xué)風(fēng)。二、實(shí)施方案：（一）健全組織機(jī)構(gòu)，擬定教研教改方案。學(xué)校設(shè)語文教研組，組長(zhǎng)：姜才河；數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)：占國(guó)平；英語教研組，組長(zhǎng)：周劍民；政史地教研組，組長(zhǎng)：曾小靜；理化生教研組，組長(zhǎng)：占愛軍；體音美教研組，組長(zhǎng)：占新生。各組長(zhǎng)要仔細(xì)組織本組老師制定本組教學(xué)教研方案，幫助教務(wù)處檢查教案、作業(yè)及主持開展本教研組的達(dá)

9、標(biāo)課、示范課、公開課活動(dòng)，并作具體記載。（二）狠抓入學(xué)鞏固工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。加大走訪力度，落實(shí)校長(zhǎng)包校，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及班主任包班，教職工包學(xué)生人頭的責(zé)任制，按學(xué)生入學(xué)狀況實(shí)行獎(jiǎng)罰。（三）徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的落實(shí)與實(shí)施。1、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變過去唯一的以考試論英雄的思想，對(duì)老師的考查以教學(xué)和考核相結(jié)合的方式。同時(shí)把教學(xué)常規(guī)檢查納入老師考評(píng)。2、注意學(xué)生的共性及特長(zhǎng)的進(jìn)展，因材施教，鼓舞學(xué)生在體、音、美等各方面的進(jìn)展。加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中對(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練的滲透。如語文教學(xué)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的培育主要是培育學(xué)生的各種力量，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面的力量得到提高，其次是培育學(xué)生良好的道德、氣質(zhì)、

10、修養(yǎng)、情操，樹立崇高的抱負(fù)，建立正確的人生觀，世界觀。廣泛開展素養(yǎng)訓(xùn)練的各項(xiàng)活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施：a、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組建書法、美術(shù)等特長(zhǎng)愛好小組，分別由王明生、占展翅老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。b、成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及藝術(shù)表演隊(duì)。體育隊(duì)分田徑隊(duì)和球類隊(duì)，分別由占新生、王年賀老師輔導(dǎo)。藝術(shù)表演隊(duì)要參與各級(jí)組織的文藝會(huì)演，由各班班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。c、連續(xù)辦好第20輯“鼓角風(fēng)”雜志，社長(zhǎng)：呂元新，主編：宋選訓(xùn)、鄧建軍，責(zé)任編輯姜才河、張仲明、王迪銀，各班語文老師為初期編審，稿件擇優(yōu)錄用，錄用稿件和發(fā)行將與語文老師及班主任實(shí)績(jī)分掛鉤。d、連續(xù)辦好“向橋中學(xué)廣播臺(tái)”。臺(tái)長(zhǎng)及主編：王新潮，建立、進(jìn)展一支高素養(yǎng)的編輯、播

11、音員隊(duì)伍，除節(jié)假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。e、各班語文老師和班主任辦好手抄報(bào)，每學(xué)期一期，辦成學(xué)生學(xué)習(xí)、愛好的陣地。開辦好“向橋中學(xué)第十一屆美育節(jié)”，美育節(jié)上組織好體操展現(xiàn)、乒乓球展現(xiàn)、象棋展現(xiàn)、書畫展現(xiàn)、手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)，并與相關(guān)老師實(shí)績(jī)掛鉤。建立素養(yǎng)訓(xùn)練評(píng)價(jià)體系。a、評(píng)價(jià)老師，實(shí)行“師德規(guī)范學(xué)識(shí)水平學(xué)生評(píng)議教學(xué)質(zhì)量校本培訓(xùn)微機(jī)學(xué)習(xí)”的綜合性考評(píng)方法。b、評(píng)價(jià)學(xué)生，實(shí)行“分項(xiàng)考核等級(jí)評(píng)價(jià)特長(zhǎng)評(píng)價(jià)鼓舞性評(píng)語”的綜合性考評(píng)方法。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注意開展學(xué)生的各類活動(dòng)，培育學(xué)生動(dòng)手操作力量。注意培育特長(zhǎng)生，仔細(xì)輔導(dǎo)，樂觀參與市、縣“語、數(shù)、外綜合力量測(cè)評(píng)”及各類競(jìng)賽，前者獲獎(jiǎng)級(jí)別較單科競(jìng)賽

12、提升一級(jí)計(jì)獎(jiǎng)。（四）強(qiáng)化訓(xùn)練管理，加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控、管理、檢查、評(píng)估。1、嚴(yán)厲工作紀(jì)律，堅(jiān)持老師集體辦公，嚴(yán)格考勤，不循人情，堅(jiān)決杜絕遲到、早退及空堂現(xiàn)象。教務(wù)處三位同志負(fù)責(zé)考勤：鄧建軍負(fù)責(zé)星期二、星期三，宋志生負(fù)責(zé)星期一、四，宋選訓(xùn)負(fù)責(zé)星期五、六、日。一周一次結(jié)算，并在公示欄中公示，堅(jiān)決按獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行。2、注意過程管理，掌握無教案上堂狀況。教務(wù)處查班時(shí)隨機(jī)檢查上課老師用教案狀況，記錄的結(jié)果納入績(jī)效管理。3、定期檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、讀書筆記。每月最終一個(gè)星期進(jìn)行抽查，每期期中、期末兩次全面檢查，好的通報(bào)表彰并嘉獎(jiǎng)，差的通報(bào)批判并要說明緣由，未按期送檢的按零論處。檢查結(jié)果按獎(jiǎng)懲

13、條例結(jié)帳兌現(xiàn)。（詳細(xì)任務(wù)見附表i）4、仔細(xì)、嚴(yán)密地組織好期中、期末兩次考試。5、公正、公正、公開地做好訓(xùn)練教學(xué)工作的評(píng)價(jià)評(píng)估及結(jié)帳工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。6、科學(xué)安排訓(xùn)練教學(xué)工作，并仔細(xì)做好工作量的結(jié)算及工作績(jī)效的考評(píng)。7、加強(qiáng)對(duì)非文科的管理，對(duì)音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)及其它不考試科目的老師實(shí)行學(xué)校評(píng)分與學(xué)生評(píng)價(jià)（問卷形式）相結(jié)合的方法。每學(xué)期各抽查一次，每次每班抽查35人，抽查對(duì)象由教務(wù)處隨機(jī)抽取，并堅(jiān)持每月隨堂聽課一次?？词欠衤鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，看是否按大綱要求授課，績(jī)效得分前后者分別占40%、60%。（五）加大教研教改力度，注意開展“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)。著力抓好新課標(biāo)的實(shí)施工作。1、創(chuàng)建教研教改氛圍，形成教

14、研教改風(fēng)氣，堅(jiān)持骨干老師“傳幫帶”傳統(tǒng)。2、每月開展一次校本培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容以推行素養(yǎng)訓(xùn)練、優(yōu)秀教研教改論文的溝通、新教材的探討、教法的創(chuàng)新為主。3、每個(gè)老師每學(xué)期講兩次公開課或教改試驗(yàn)課，聽、評(píng)十節(jié)以上的公開課，教務(wù)處以教研組為單位對(duì)老師課堂教學(xué)評(píng)定等級(jí)，報(bào)請(qǐng)中心學(xué)校復(fù)評(píng)后，對(duì)獲得一級(jí)甲等老師賜予該年度每月30元嘉獎(jiǎng)，二級(jí)乙等以下老師限期整改。（見向橋中學(xué)課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定方法）4、每個(gè)教研組要完成一個(gè)教改試驗(yàn)課題，每?jī)芍芤幸淮谓萄谢顒?dòng)。如學(xué)校承接的子課題試驗(yàn)“學(xué)困生”個(gè)案討論，教研活動(dòng)要有記載。對(duì)樂觀參與課題討論的老師予以績(jī)效嘉獎(jiǎng)。5、一學(xué)年每個(gè)老師至少要寫兩篇教研論文，寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案。6、

15、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為課堂的仆人，讓學(xué)生的活動(dòng)往課外延長(zhǎng)，嚴(yán)厲仔細(xì)地上好各種活動(dòng)課。7、每?jī)赡杲M織一次優(yōu)秀論文評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比活動(dòng)，并出版向橋中學(xué)優(yōu)秀論文、教案、課件、案例集。8、留守兒童的訓(xùn)練問題納入常規(guī)教學(xué)管理過程，教務(wù)處將作檢查。（六）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師的整體素養(yǎng)。1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，切實(shí)提高老師的思想品德修養(yǎng)，樹立良好的師德規(guī)范，教務(wù)處建立老師師德檔案，按師德管理制度對(duì)老師定期進(jìn)行考評(píng)。（見向橋中學(xué)師德管理制度）2、加強(qiáng)愛生意識(shí)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生、猥襄女生、岐視差生，各老師要制定好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。3、在全校師生中開展平安法制訓(xùn)練、衛(wèi)生學(xué)問特殊是艾滋

16、病預(yù)防學(xué)問的宣揚(yáng)和訓(xùn)練。4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大連續(xù)訓(xùn)練力度。加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練，提高老師業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展一次“五個(gè)一”活動(dòng)（即讀一本理論專著，寫一萬讀書筆記，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，寫一篇貨真價(jià)實(shí)的論文，講一節(jié)生動(dòng)活潑的公開課。）鼓舞老師參與自修、函授等各種形式的連續(xù)訓(xùn)練，力爭(zhēng)學(xué)歷達(dá)標(biāo)，全校有40%老師正在學(xué)習(xí)或已達(dá)到本科學(xué)歷，95%老師正在學(xué)習(xí)或達(dá)到?？茖W(xué)歷，對(duì)獲得提高學(xué)歷的，學(xué)校予以經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)。鼓舞老師參與各級(jí)訓(xùn)練部門舉辦的訓(xùn)練教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭(zhēng)使20以上的老師學(xué)時(shí)達(dá)十課時(shí)以上，外出學(xué)習(xí)老師回校后要舉辦一次校本培訓(xùn)講座，講一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。專職老師每周開展一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)。周三

17、或周四晚，視同上課考勤，由占新生老師輔導(dǎo)。（七）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、試驗(yàn)室、打印室、閱覽室、微機(jī)室的管理。實(shí)行專人負(fù)責(zé)，定期、按時(shí)向師生開放，努力為師生服務(wù)，擴(kuò)高校生視野，培育學(xué)生力量。（八）加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、勞動(dòng)課教學(xué)的管理，開展遠(yuǎn)程訓(xùn)練，優(yōu)化教學(xué)手段并制定試驗(yàn)方案、遠(yuǎn)程訓(xùn)練方案。試驗(yàn)員、電教員、網(wǎng)管、計(jì)算機(jī)老師必需準(zhǔn)時(shí)精確地做好教學(xué)服務(wù)工作作好微機(jī)上機(jī)、學(xué)生試驗(yàn)等記載，并負(fù)責(zé)微機(jī)和試驗(yàn)器材的平安和管理。（九）全體師生齊心協(xié)力，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，迎接“普九”國(guó)檢工作，力爭(zhēng)達(dá)到“示范學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。（十）仔細(xì)備好中考，力爭(zhēng)再創(chuàng)中考好成果。詳細(xì)要求見中考備方案。（十一）課程課時(shí)

18、方案。（見附表ii）（十二）本年度教學(xué)教研活動(dòng)支配。（見附表iii）-學(xué)年教學(xué)教研工作方案2021年學(xué)年教學(xué)工作方案范文（3） | 返回名目一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作，以縣訓(xùn)練局、縣教研室、片區(qū)督導(dǎo)站工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持依法治教，努力提高老師的業(yè)務(wù)力量，切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樂觀穩(wěn)妥地推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。二、工作要點(diǎn)1、堅(jiān)持深化開展訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo)，建設(shè)良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氛圍。3、堅(jiān)持校本研修活動(dòng)和課題討論活動(dòng)。4、開展多種形式的教學(xué)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。三、工作措施（一）堅(jiān)持落

19、實(shí)訓(xùn)練方針，班子落實(shí)責(zé)任目標(biāo)1、全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格按課表行課，任何老師不得隨便擠占音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與平安的課程時(shí)間，沒經(jīng)過教育處或?qū)W校行政值周同意不得隨便調(diào)課換課。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包班級(jí)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)四五班級(jí)，工會(huì)主席孫永明負(fù)責(zé)一二三班級(jí)，教育主任謝光林定點(diǎn)負(fù)責(zé)六班級(jí)。各班子成員堅(jiān)持蹲班蹲點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)。3、實(shí)行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語文、思品學(xué)科，孫永明負(fù)責(zé)英語學(xué)科，謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，不斷提升課堂質(zhì)量1、規(guī)范常規(guī)備課要求：常規(guī)備課做好四個(gè)“堅(jiān)持”，即堅(jiān)持

20、提前兩天備課（老師要堅(jiān)持至少提前兩天備好課）；堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際備課（老師要結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案）；堅(jiān)持備課要素齊全（老師備課要素要齊全規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)、過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等要素要全，教學(xué)反思一周一次）；堅(jiān)持作業(yè)分層設(shè)計(jì)（老師要合理的將班級(jí)學(xué)生根據(jù)本學(xué)科分成a、b、c三個(gè)組，a組為優(yōu)等生1/5左右，b組為中等生3/5左右，c組為學(xué)困生1/5左右，在設(shè)置和布置作業(yè)時(shí)候要分層設(shè)計(jì)和布置，切實(shí)轉(zhuǎn)變作業(yè)拖拉的現(xiàn)象）。50歲以上的老師備簡(jiǎn)案，其余老師備詳案。2、嚴(yán)把作業(yè)的質(zhì)量關(guān)：作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精

21、講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂觀性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。3、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度。教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持普查（教研組活動(dòng)時(shí)間完成）與抽查（班子成員隨機(jī)抽查）相結(jié)合，采納看（看老師、學(xué)生的書面材料）、聽（推門聽課）、問（問學(xué)生對(duì)老師的意見，家長(zhǎng)對(duì)老師的意見）等多種檢查方式，對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并將檢查的狀況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)和與老師溝通。4、堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

22、成員要切實(shí)做好日常訓(xùn)練教學(xué)工作巡察，對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)整改。（三）加強(qiáng)畢業(yè)班管理指導(dǎo)，努力提高畢業(yè)班成果1、畢業(yè)老師要精誠合作，樂于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。2、畢業(yè)班老師堅(jiān)持集體辦公，嚴(yán)格考勤，提高集體辦公的效率。3、堅(jiān)持開展學(xué)月學(xué)習(xí)診斷測(cè)試，定期開展畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，做好學(xué)生思想工作。4、堅(jiān)持每月一次畢業(yè)班老師研討會(huì)，每期組織開展一次家長(zhǎng)會(huì)。（四）抓好班級(jí)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展1、定時(shí)舉辦班主任、班干部培訓(xùn)，規(guī)范班會(huì)課，抓好每月一次的主題訓(xùn)練班會(huì)，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，使班級(jí)健康有序的持續(xù)進(jìn)展，2、抓學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。學(xué)生綜合素養(yǎng)的評(píng)價(jià)要嚴(yán)格根據(jù)金壁學(xué)校學(xué)生綜合素

23、養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施方案操作，注意資料收集，多方評(píng)價(jià)，求得實(shí)效。3、全面關(guān)注“留守兒童”，建立健全留守兒童的管理培育機(jī)制，健全家校聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，特殊是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，贏得家庭與社會(huì)的滿足與支持。（五）重視常規(guī)校本教研，提高教研的實(shí)效性。1、實(shí)行單雙周研修活動(dòng)。單周周二下午為數(shù)學(xué)老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，語文老師業(yè)務(wù)自學(xué)；雙周周四下午為語文老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)自學(xué)。每月進(jìn)行一次其它學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)。對(duì)老師參與業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)狀況和參加狀況嚴(yán)格進(jìn)行量化考核。2、堅(jiān)持抓實(shí)校本培訓(xùn)。一是堅(jiān)持活動(dòng)定主題，定主講；二是堅(jiān)持教研活動(dòng)形式多樣化（采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、網(wǎng)絡(luò)視頻觀摩研討、

24、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)）；三是堅(jiān)持每次活動(dòng)寫反思、心得一篇。3、搞好 “賽課推優(yōu)”活動(dòng)。堅(jiān)持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”，人人上示范課及討論課。堅(jiān)持活動(dòng)有方案、有實(shí)施、有檢查、有考核、有效果、有總結(jié)。提倡老師相互聽、評(píng)課，從而提高課堂教學(xué)水平。4、解剖薄弱班級(jí)學(xué)科。對(duì)薄弱的學(xué)科或班級(jí)，學(xué)校沒學(xué)期要召開特地的研討會(huì)，成立特地的幫扶小組，對(duì)其進(jìn)行跟蹤，深化班級(jí)課堂，深化學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)措施，促使學(xué)校質(zhì)量均衡進(jìn)展。5、樂觀開展課題討論。做好閱讀教學(xué)的結(jié)題工作，樂觀探究新的課題，并仔細(xì)開展課題的討論，在討論的過程中不斷完善和促進(jìn)

25、自己的教學(xué)。6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和課改理念的學(xué)習(xí)。每學(xué)期每位老師至少要讀一本有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的好書，完成一篇高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)閱歷論文、教學(xué)案例或訓(xùn)練敘事（或心得體會(huì)），一篇優(yōu)質(zhì)課教案，外出培訓(xùn)老師必需回校上好匯報(bào)課、上交匯報(bào)材料一份。老師間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)老師之間的“同伴互助”活動(dòng)，促進(jìn)共同提高7、抓好老師連續(xù)訓(xùn)練。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，按時(shí)按質(zhì)完成連續(xù)訓(xùn)練工作；鼓舞和督促老師參與學(xué)歷提高培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練三等級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)。（六）定期開展訓(xùn)練教學(xué)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展1、響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，上好體育課，組織開展好早操、課間操和眼保健操活動(dòng)，完成每天1小時(shí)的熬煉時(shí)間，不斷提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。 2、堅(jiān)持組織好一年一次的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和上報(bào)工作。3、定期開展各類主題藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)，供應(yīng)學(xué)生展現(xiàn)的空間，不斷促進(jìn)學(xué)生的豐富的課余文化生活，在活動(dòng)中提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，不斷促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。4、完善學(xué)校書法特色