五年級改寫句子方法與技巧

1、Prepared on 22 November 2020改寫句子的方法一、陳述句與反問句互改一般來說，做陳述句與反問句的互改時，有幾句口訣：1、反問句改成陳述句：（1）去掉疑問詞（如:難道、嗎、怎么、呢）；（2）有“不”去“不”，無“不”加“不”（如：字典不正是我無聲 的朋友和老師嗎改成：字典正是我無聲的朋友和老師。）；（3）把“”改成”2、陳述句改成反問句：（1）加上疑問詞（如：難道、嗎、怎么、呢）；（2）有“不”去“不”,無“不”加“不”（如：功課沒做完，不能 去看電影。改成：功課沒做完，怎么能去看電影呢）；（3）把“。"改成”二、縮句的方法和技巧縮寫句子就是去掉修飾、限制和補(bǔ)充

2、說明的成分，保留主要成分，（即誰干什么什么是什么什么怎么樣）但不改變句子的主 要意思。縮寫句子的技巧和方法：1、“的”前的修飾都刪去2、“地”前的限制要刪去3、“得”后的補(bǔ)充說明刪去如“海力布著急得沒辦法?！敝小皼]辦法”是對“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，它也要刪去。這句話縮寫為“海力布著急?！?4、方位詞語刪去如：“在上”在里”在中”等。5、時間詞語刪去如：“有一天”、”的時候”一的一天”等。6、:量詞語照樣刪7、“著、了、過”不能刪 8、抓住主干來縮簡句子的主干，即“誰干什么”“什么是什么”“什么怎么樣”三、常見的幾種關(guān)聯(lián)詞。1、并列關(guān)系:既又；不但而且；2、因果關(guān)系:因?yàn)樗裕恢允且驗(yàn)?/p>

3、一3、條件關(guān)系:只要就；只有才； 無論都；不管總；4、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然但是；盡管還是；5、假設(shè)關(guān)系:如果就;即使也;6、選擇關(guān)系:不是就是；是還是；四、修改病句： 1s常見病句類型：（1）用詞不當(dāng)。如:獅子是一種猛烈的動物。（2）搭配不當(dāng)。如：戰(zhàn)士們著大雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。（3）成分殘缺。如：我們要學(xué)習(xí)白求恩毫不利已，專門利人。（4）重復(fù)啰嗦。如：他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。（5）自相矛盾。如：他笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。（6）詞序混亂。如：廠長介紹了許多陳師傅的先進(jìn)事跡。（7）指代不明。如：小強(qiáng)和小明放學(xué)了，他告訴他作業(yè)已做完To（8）分類不當(dāng)。如：菜市場里有冬瓜、西瓜、苦瓜等許多蔬 菜。（9）不合情理。如：一串紅在春風(fēng)中微笑。五、雙重否定句（表示肯定）。常見的句式如：“不能不”“不得不”“不是不”“無不”“沒有不”“沒有否認(rèn)”“非不可”等。L雙重否定句:放學(xué)后，我們不得不回家?？隙ň洌悍艑W(xué)后，我們一定要回家。2.雙重否定句:貓非把老鼠等出來不可?？隙ň?貓一定要把老鼠等出來。六、描寫人物的方法：1.外貌描寫、2.動作描寫、3.語言描寫、4.神態(tài)描寫、5 .心理描寫七、修辭方法（手法）：