2022年中學學生合唱團活動方案

1、2022年中學學生合唱團活動方案為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設，特設立_省陰淮中學藝術(shù)合唱團。二、課程目標1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、通過中外優(yōu)秀的合唱歌曲、新創(chuàng)作藝術(shù)合唱歌曲的排練，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果和學生的精神風貌。三、活動項目的實施1、隊員選拔高一所有在校生自愿報名，選拔采用獨唱（不帶伴奏，_分鐘以內(nèi)）的形式進行，經(jīng)

2、考核符合要求者，均可參加合唱團，一經(jīng)入選，不得無故退團。經(jīng)過一段學習時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)決定高低各聲部人員。隊員應有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導老師，積極、認真、自覺、準時參加合唱團的培訓、排練、演出等各項_活動。遵守團隊紀律，有事有病要請假，如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。在參加合唱團期間，更要努力學習文化知識，如因排練出現(xiàn)文化成績下降者，取消其參加合唱團資格。招聘兩名擔任鋼琴伴奏的同學（需經(jīng)過選拔方可錄用。選拔方法：選手須持有專業(yè)機構(gòu)頒發(fā)的十級考級證書，自選曲目一首，指定曲目一首）。2、招收人數(shù)：60+2（人）3、訓練措施及方法訓練為了提高

3、，提高為了表現(xiàn)，表現(xiàn)更需要手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，因此，必須首抓合唱聲音的_訓練，達到聲音上的協(xié)調(diào)，平衡統(tǒng)一，然后再逐步過渡到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字吐字，力度變化、情感把握等方面的訓練。當然整個排練學習過程中，學生的學習興趣是主線，一切活動圍繞這一主線展開。、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)_力。、科學發(fā)聲方法的訓練聲音的訓練：呼吸、聲音位置以及直聲訓練音準訓練：音

4、準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準基礎訓練。（二聲部合唱的音準訓練較為復雜）合唱表現(xiàn)的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性以及不連不跳。節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字吐字的訓練：演唱歌曲之前首先解決歌詞，用標準的普通話朗誦歌詞。4、訓練安排第一周：組建合唱團，規(guī)范紀律、基訓。第二周：發(fā)聲練習，音準訓練。第三周：發(fā)聲練習，多聲部的節(jié)奏訓練、音準訓練。第四周：發(fā)生訓練，多聲部視唱練習，學習排練簡單合唱曲。第五周：發(fā)聲練習，音樂游戲（音準練習）。復習上節(jié)課教的歌曲。第六周：中外合唱作品、新創(chuàng)作中國藝術(shù)合唱歌曲排練。初步選定曲目為：搖籃曲（舒伯特）、

5、半個月亮爬上來、祖國頌、香格里拉5、活動時間及地點的安排：時間：每周六下午，時間不少于兩個小時地點：音樂教室6、展示及演出、合唱團每年結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)公開演出；同時配合學校其他社團的展示活動。、在下_屆高一新生合唱比賽上展示，并以此激發(fā)新生對合唱藝術(shù)的熱愛，從而為下_屆合唱團員的招聘做好宣傳工作。四、推進措施：1、加強領導，健全_。成立陰淮中學音樂藝術(shù)學科領導小組，配有專人負責學校藝術(shù)教育的管理工作，完善藝術(shù)教育的管理機制。由校長親自任組長，學校中層干部任副組長，帶領學校藝術(shù)專兼職教師一起，促進學校音樂藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。2、保持橫向聯(lián)系，加強互動交流。要十分重視向兄弟學校、共同體學校學習，_音樂

6、教師學習兄弟學校、共同體學校音樂教育的先進理念和經(jīng)驗。并邀請藝術(shù)教育專家來校指導我校的音樂藝術(shù)教學工作。音樂教師外出學習（范本）后，必須把學到的經(jīng)驗、聽到的做法介紹給其他成員，并對學校的音樂教育進行反思，促進本校音樂教育的健康發(fā)展，擴大我校音樂藝術(shù)教育的影響。3、建立強實的保障機制。加大對藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，創(chuàng)造條件，在物質(zhì)和資金上給予保證，添置相關(guān)設施等，確保學校藝術(shù)教育工作的開展。五、學生合唱團課程開發(fā)的成效1、對教師成長的幫助本次活動涉及到各年級所有的音樂老師，為保證活動順利進行，大家共同商討活動流程、活動細則，制定活動方案。我們預見：在活動實施過程中，合唱作品的展示將給學生帶來了成就感，同時也給教師帶來驚喜，促使老師思考各項活動對教學（特別對高二歌唱教學）的促進作用，也打開了新的教學思路。2、對教研組建設的幫助隨著合唱活動的順利開展，需要全體老師的積極參與和協(xié)