本學(xué)期學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力目標(biāo)

1、一、本學(xué)期學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力目標(biāo)一、本學(xué)期學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力目標(biāo)1、比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法的計、比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法的計算以及一些簡算。算以及一些簡算。2、會列簡單的方程，用方程表示簡、會列簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。單情境中的等量關(guān)系并解決問題。3、掌握平行四邊形、三角形、梯形、掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。并能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，的面積公式。并能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，求出一些簡單的組合圖形的面積。求出一些簡單的組合圖形的面積。4、統(tǒng)計知識的初步運用、統(tǒng)計知識的初步運用二、本冊教材難點和重點二、本冊教材難點和重點 重點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、重點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡

2、易方程和圖形面積計算簡易方程和圖形面積計算 難點：簡易方程和圖形面積計難點：簡易方程和圖形面積計算。算。三、考試題型及配分三、考試題型及配分1、計算：、計算：40%（口算、遞等式、巧算、解方程）（口算、遞等式、巧算、解方程）2、應(yīng)用題：、應(yīng)用題：30%3、概念：、概念：30%提高計算的正確率：提高計算的正確率：1、正確運用計算方法、正確運用計算方法2、合理使用草稿、合理使用草稿3、養(yǎng)成檢查習(xí)慣、養(yǎng)成檢查習(xí)慣4、熟記運算定律和性質(zhì)并運用這些、熟記運算定律和性質(zhì)并運用這些定律和性質(zhì)進(jìn)行巧算定律和性質(zhì)進(jìn)行巧算 常用的運算定律和性質(zhì)常用的運算定律和性質(zhì)運算定律（性質(zhì)）運算定律（性質(zhì)）用字母表示用字母表

3、示乘法交換律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律乘法分配律乘法分配律加法交換律加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律減法的運算性質(zhì)減法的運算性質(zhì)除法的運算性質(zhì)除法的運算性質(zhì)商不變的性質(zhì)商不變的性質(zhì)ab=ba(ab)c=a(bc)(ab)c=acbcab=ba(ab)c=a(bC)abc=a (bC)abc=a(bc)ab=（ac）(bc) ab=（ac）(bc) 應(yīng)用題應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題和算術(shù)法解決問題的異同列方程解應(yīng)用題和算術(shù)法解決問題的異同共同點：都需要進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析共同點：都需要進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析不同點：思考方法不同不同點：思考方法不同 算術(shù)法：逆向思維，局限性大算術(shù)法：逆向思維，局限性大 方

4、程法：順向思維，適用面廣方程法：順向思維，適用面廣 一些固定的數(shù)量關(guān)系一些固定的數(shù)量關(guān)系 ： 單價單價 數(shù)量數(shù)量 = 總價總價 速度速度 時間時間 = 路程路程 工作效率工作效率 工作時間工作時間 = 工作總量工作總量 熟記解方程時運用的等量關(guān)系：熟記解方程時運用的等量關(guān)系： 一個加數(shù)一個加數(shù)=和和另一個加數(shù)另一個加數(shù) 一個因數(shù)一個因數(shù)=積積另一個因數(shù)另一個因數(shù) 被減數(shù)被減數(shù)=差差+減數(shù)減數(shù) 減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)被減數(shù)差差 被除數(shù)被除數(shù)=商商除數(shù)除數(shù) 除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)被除數(shù) 商商 常用的圖形計算公式：常用的圖形計算公式：長方形面積長方形面積 = 長長 寬寬 正方形面積正方形面積 = 邊長邊長 邊長

5、邊長 平行四邊形面積平行四邊形面積 = 底底 高高 三角形面積三角形面積 = 底底 高高 2 梯形面積梯形面積 =（ 上底上底 + 下底）下底） 高高 2 長方形周長長方形周長 = （長（長 + 寬）寬） 2 正方形周長正方形周長 = 邊長邊長 4 1、熟記第五單元的一些概念知識：、熟記第五單元的一些概念知識：（如平行四邊形的特征和性質(zhì)（如平行四邊形的特征和性質(zhì) P55P66） 作業(yè)情況：作業(yè)情況： 練習(xí)冊、兩本每日精練、數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊、兩本每日精練、數(shù)學(xué)書、 相應(yīng)的練習(xí)卷相應(yīng)的練習(xí)卷 需要家長配合的地方需要家長配合的地方一、指導(dǎo)孩子主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。一、指導(dǎo)孩子主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。二、指導(dǎo)孩子學(xué)會思考。二、指導(dǎo)孩子學(xué)會思考。 三、要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。三、要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。四、給孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。四、給孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 五、重視對孩子良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。五、重視對孩子良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。六、與孩子共同分享成功的快樂。六、與孩子共同分享成功的快樂。 給家長的建議：給家長的建議： 2、建立學(xué)生的錯題檔案。、建立學(xué)生的錯題檔案。3、提優(yōu)