高中生物 5-2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)檢測題 新人教版必修3

1、第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(時(shí)間：30分鐘滿分：50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難能量流動(dòng)過程1、2、3能量流動(dòng)的特點(diǎn)4、65能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算78一、選擇題(共7小題，每小題5分，共35分)1生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指 ()。能量輸入能量傳遞能量儲(chǔ)存能量轉(zhuǎn)化能量散失A BC D解析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)即能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化及散失的過程。答案C2從生態(tài)學(xué)角度分析，生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量最初來源于 ()。A光合作用 B高能化學(xué)鍵C綠色植物 D太陽光能解析生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，就能量流動(dòng)來說，其能量最初都是來自生產(chǎn)者固定的太陽光能。答案D3(2011·高考押題卷)草

2、兔子狐貍狼為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說法中正確的是 ()。A該食物鏈中兔子是初級(jí)消費(fèi)者、第一營養(yǎng)級(jí)B兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量，而是草的固定量C根據(jù)能量金字塔可知，處于塔尖的狼，其個(gè)體體內(nèi)的能量少于兔子個(gè)體體內(nèi)的能量D狐貍捕食一個(gè)兔子，則該兔子體內(nèi)的能量全部流向狐貍解析生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級(jí)；兔子的糞便不屬于兔子的同化量；能量金字塔描述的是營養(yǎng)級(jí)之間的能量關(guān)系，不能簡單等同于單個(gè)個(gè)體。答案B4(2011·西安六校聯(lián)考)一只羊在一年內(nèi)吃100 kg的草，排出20 kg的糞，長了10 kg的肉(不考慮其他散失)，下列有關(guān)說法不正確的是 ()。A該羊一年的同化量是80 k

3、gB第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%C20 kg的糞中的能量屬于羊未同化的能量D該羊一年的呼吸量是70 kg解析羊一年的同化量攝入量糞便量80(kg)。糞便中的能量是羊未同化的能量。羊一年的呼吸量同化量有機(jī)物積累量70(kg)。題干中未指出草的同化量，故不能計(jì)算出第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率。答案B5下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖。對(duì)該圖分析不正確的是 ()。A能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的B圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量C該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量D乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未

4、傳遞下去解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程。分析圖可知，甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量；乙為初級(jí)消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，即第二營養(yǎng)級(jí)所含的能量減去因呼吸以熱能形式散失的能量之后而剩余的能量，該部分的能量最終將有兩個(gè)去向，一是遺體、殘骸中的能量被分解者利用，二是被次級(jí)消費(fèi)者攝入。乙比甲的能量少的原因是呼吸消耗。答案D6一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如右圖所示。下列選項(xiàng)能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動(dòng)關(guān)系的是(選項(xiàng)方框面積表示能量的大小) ()。解析能量金字塔不同于數(shù)量金字塔。題目給出的是樹、昆蟲、食蟲鳥三者的生物個(gè)體數(shù)量金字塔，要求從選項(xiàng)中選

5、出樹、昆蟲和食蟲鳥三者的能量金字塔。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的情況，應(yīng)當(dāng)是基端大而頂端小，很容易確定選項(xiàng)C是三者之間的能量關(guān)系。答案C7右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20 g，至少需要消耗植物 ()。A200 g B250 gC500 g D1 000 g解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中的傳遞效率問題，至少消耗多少是按照最高傳遞效率計(jì)算的。答案C二、非選擇題(共15分)8(15分)下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)，單位為106 kJ。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118 872×106 kJ，但其中118 761

6、×106 kJ的能量未被利用。請(qǐng)回答下面的問題。(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)，這部分能量是_所固定的太陽能。(2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_%，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_%。(3)次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_。(4)由圖可知，下一營養(yǎng)級(jí)不能得到上一營養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：各營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被_消耗；其次是上一營養(yǎng)級(jí)的部分能量_；還有少數(shù)能量被_利用。解析(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量，即：118 872118 761111×106 kJ。(2)能量的轉(zhuǎn)化效率也就是能量的傳遞效率，等于后一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量與前一營養(yǎng)級(jí)同化的能量之比，即：×100%13.5%(AB)；×100%20%(BC)。(3)次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比為×100%60%。(4)能量在傳遞過程中逐級(jí)遞減，主要是由于每一營養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因呼吸作用而消耗相當(dāng)大的一部分能量，并且各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物