信息集成與信息交流ppt課件

1、信息集成與信息交流信息集成與信息交流 1;.2信息集成與信息交流信息集成與信息交流v1.信息集成v2.信息發(fā)布v3.信息交流3信息集成的一般過程教學過程教學過程v導入新課導入新課老師：同學們在學校期間都寫過作文吧？大家回想一下，你是如何一步步創(chuàng)作一篇精老師：同學們在學校期間都寫過作文吧？大家回想一下，你是如何一步步創(chuàng)作一篇精彩的文章的？比如：今天老師布置的作文內(nèi)容為彩的文章的？比如：今天老師布置的作文內(nèi)容為“描寫你敬愛的人描寫你敬愛的人” 學生：確定描寫對象要表達的情感組織文章內(nèi)容考慮文章結(jié)構(gòu)通過紙筆使文章躍然紙上反復斟酌檢查老師同學評閱4信息集成的一般過程v提出信息集成的概念，總結(jié)信息集成的

2、過程信息集成：通過對各種信息的組織、規(guī)劃和提煉為表達某一主題服務。信息集成并不一定要求一定要用電腦實現(xiàn) 今天我們所講的信息集成的過程主要指利用計算機技術(shù)，將文本、圖像、聲音、動畫、視頻等媒體素材，有計劃有目的地組織在一起，為表達某一主題服務。 5信息集成的一般過程v第一步：選題立意階段第一步：選題立意階段該階段的中心任務：確定你想要表達的主題和設計的目標，并用一個貼切而有特色的該階段的中心任務：確定你想要表達的主題和設計的目標，并用一個貼切而有特色的名字來表達。名字來表達。類比：類比：當走進一家商店卻不能立即明白那里提供什么商品或服務時，您一定會感到莫當走進一家商店卻不能立即明白那里提供什么商

3、品或服務時，您一定會感到莫名其妙。同樣的道理，網(wǎng)站必須能在很短的時間內(nèi)能讓用戶了解是做什么的，他能在名其妙。同樣的道理，網(wǎng)站必須能在很短的時間內(nèi)能讓用戶了解是做什么的，他能在網(wǎng)站上做什么。網(wǎng)站上做什么。 主題從哪里選擇和提煉？主題從哪里選擇和提煉？ 從人們身邊熟悉和感興趣的事情出發(fā)，或從我們的學習需要或當前的熱點問題出從人們身邊熟悉和感興趣的事情出發(fā)，或從我們的學習需要或當前的熱點問題出發(fā)。發(fā)。 6信息集成的一般過程v小組討論完成學案表格類別類別主題主題熟悉的主題熟悉的主題校園、家庭、班主任、親戚朋友校園、家庭、班主任、親戚朋友感興趣的主題感興趣的主題編程愛好者、球星動態(tài)、免費軟件園、所喜愛的

4、某一項運動、喜愛的編程愛好者、球星動態(tài)、免費軟件園、所喜愛的某一項運動、喜愛的旅游景點、音樂樂園旅游景點、音樂樂園當前的熱點主題當前的熱點主題奧運、核危機、飛行器、綠色環(huán)保、智能家居奧運、核危機、飛行器、綠色環(huán)保、智能家居需要的主題需要的主題學科學習、奧賽學科學習、奧賽7信息集成的一般過程v對比 “動物星球”主題網(wǎng)站8信息集成的一般過程v第二步：設計規(guī)劃階段第二步：設計規(guī)劃階段設計規(guī)劃階段，注定了信息集成作品的優(yōu)劣成敗設計規(guī)劃階段，注定了信息集成作品的優(yōu)劣成敗中心任務：根據(jù)第一階段確定的主題設計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)和對素材的選擇，并收集、中心任務：根據(jù)第一階段確定的主題設計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)和對素材

5、的選擇，并收集、整理和選擇作品中需要使用的素材。整理和選擇作品中需要使用的素材。設計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)設計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)v總體設計總體設計v詳細設計詳細設計素材的選擇素材的選擇9信息集成的一般過程v總體設計：主體內(nèi)容的把握和分類，即都需要哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容分成哪幾類或模塊?？傮w設計：主體內(nèi)容的把握和分類，即都需要哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容分成哪幾類或模塊。v類比：確定開個鞋店，需要進什么鞋？進的鞋是按品牌分類還是按季節(jié)、或是尺碼等要心類比：確定開個鞋店，需要進什么鞋？進的鞋是按品牌分類還是按季節(jié)、或是尺碼等要心中有數(shù)。中有數(shù)。10信息集成的一般過程實踐：看網(wǎng)站，實踐：看網(wǎng)站，“心系奧運心系奧運”結(jié)構(gòu)圖

6、，組內(nèi)討論思考，你結(jié)構(gòu)圖，組內(nèi)討論思考，你們還希望在網(wǎng)站中加入什么們還希望在網(wǎng)站中加入什么內(nèi)容？是否需要在原有模塊內(nèi)容？是否需要在原有模塊的基礎上增加模塊？的基礎上增加模塊？11信息集成的一般過程v世界世界“鐵鞋王鐵鞋王”醴陵籍張正輝將穿上醴陵籍張正輝將穿上5656公斤的鐵鞋從家公斤的鐵鞋從家鄉(xiāng)醴陵出發(fā)，步行鄉(xiāng)醴陵出發(fā)，步行20082008公里到達北京，迎接奧運會召公里到達北京，迎接奧運會召開。開。 n陳游陳游: :男男. .今年今年5050歲歲. .走了走了1010多個省市多個省市. .徒步走了徒步走了1 1年零七個年零七個月月. .穿壞了到目前穿壞了到目前2727雙鞋子雙鞋子. .一萬多公

7、里一萬多公里. .為了支持北京為了支持北京20082008年的奧運年的奧運. . 4 4月月1313日來到淄博。日來到淄博。n淄博市民、殘疾勇士紀旺今天踏上萬里啟程，單腿淄博市民、殘疾勇士紀旺今天踏上萬里啟程，單腿單騎單騎100100天，環(huán)游中國海岸線，沿路宣傳北京天，環(huán)游中國海岸線，沿路宣傳北京20082008年年奧運會，展現(xiàn)淄博人文風采。奧運會，展現(xiàn)淄博人文風采。 12信息集成的一般過程v奧運會形象元素奧林匹克五環(huán)北京2008年奧運會會徽北京2008年奧運會、殘奧會主題口號北京2008年奧運會專用色彩系統(tǒng)北京2008年奧運會二級標志第29屆奧林匹克運動會吉祥物13信息集成的一般過程v素材的

8、選擇文字、圖象、動畫、視頻和音頻信息都是素材。 素材的取舍原則：緊扣主題；各種類型素材有各自的特色，裝飾性的盡量不要太多；有必要時進行加工處理；避免看著什么都行，認清自己所建網(wǎng)站的目的和面對的人群實踐：小組討論并調(diào)整“心系奧運”網(wǎng)站各模塊所需素材，并通過互聯(lián)網(wǎng)分工收集相關(guān)資料，對所收集的資料進行篩選、分類、整理。討論：在收集素材時如何避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)？14信息的交流v教學過程課堂調(diào)查:1、哪些同學還沒有自己的電子郵箱？2、哪些同學有自己的博客？3、哪些同學沒有登錄過BBS論壇？4、哪些同學沒有進過聊天室？5、哪些同學沒有使用過QQ或MSN之類的聊天工具？填寫學案中的表格。小結(jié)：利用網(wǎng)絡進

9、行交流已經(jīng)成為我們生活中習慣作的事情，已經(jīng)深刻的影響到我們的生活和社會的生產(chǎn)。15信息的交流一、網(wǎng)絡提供信息交流的方式有有BBS、Blog、QQ、E-mail、MSN 等等二、網(wǎng)絡信息交流方式的選擇1.文件交換工具：QQ、E-mail、MSN2.網(wǎng)上聊天BBS：用戶可以發(fā)表自己感興趣的話題QQ/msn在線聊天室中國人網(wǎng)站：為用戶提供免費的交流空間 專用的網(wǎng)絡IP電話 16信息的交流三、網(wǎng)絡信息交流的特點1、打破時間、空間的限制；2、超越年齡、資歷、知識等的隔閡；3、人們可以平等地相互探討感興趣的問題 4、可以公開交流，也滿足單獨交流5、交流成本低6、交流過程的安全性需要更加重視7、學生討論匯總

10、其它的意見17信息的交流四、校內(nèi)qq進行交流體會交流話題： 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民 從QQ被盜說起v利用內(nèi)部QQ服務器，防止學生登錄自己外部聊天工具與朋友瞎侃；v學生發(fā)表觀點一律通過聊天通訊平臺；v從學生關(guān)心的QQ被盜、常用的盜取方法，讓學生自然的思考如何防止被盜，加強自我保護意識。18信息的交流五、交流總結(jié)v網(wǎng)絡是個自由交流的空間，人們在享受網(wǎng)絡的服務時，勿要忘記做好保護好個人隱私的工作。安裝殺毒軟件及防火墻 殺毒軟件的作用：抵御網(wǎng)絡病毒的攻擊防火墻：一個或一組系統(tǒng)，用來在兩個或多個網(wǎng)絡間加強訪問控制，限制入侵者進入。（作用：抵御黑客的攻擊） 及時清除記錄上網(wǎng)聊天、查找資料，必定留下痕跡，因此下線后除去記錄 做好安全設置密碼工作設置密碼的注意事項：位數(shù)宜6位以上；不宜用姓名、電話號碼、簡單的數(shù)字做密碼；經(jīng)常個性密碼；誼大小寫字母、數(shù)字混寫19信息的交流謹防泄露各種信息上網(wǎng)時，不要向陌生人泄露電話、家庭住址、個人的近況、相片等私人信息。 過濾垃圾郵件、非健康信息打開E-mail后，檢查郵件收發(fā)情況，若看到主題是一些亂七八糟的文字或廣告，不能打開查看，就應刪除干凈。上QQ時，有網(wǎng)友發(fā)送一些網(wǎng)址給自己，不能