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1、知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):指導(dǎo)老師:成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2011 2012 學(xué)年 第1學(xué)期實(shí)驗(yàn)名稱知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)課程名稱知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)日期第 周-第 周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)班 級(jí)姓 名學(xué) 號(hào)專業(yè)方向指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求一、熟悉知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)的概念二、掌握知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)的軟件應(yīng)用三、學(xué)會(huì)使用ucinet軟件實(shí)驗(yàn)內(nèi)容步驟1:打開(kāi)ucinet,按如下方式操作,見(jiàn)下圖所示,點(diǎn)擊Matrix(ctrl+S)打開(kāi)資料3:原始數(shù)據(jù).xls如圖所示將數(shù)據(jù)復(fù)制到軟件中如圖所示保存,如圖所示步驟2:用Netdraw繪制社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖單擊按鈕,選擇剛剛保存的文件
2、“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”如圖所示,單擊圖標(biāo)則出現(xiàn)了如下圖的結(jié)果步驟3:鋼鐵企業(yè)的網(wǎng)站友情鏈接各個(gè)節(jié)點(diǎn)的入度、出度,單擊“Network”,如圖的步驟選擇之前存的文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,其他選項(xiàng)選擇圖中的文字,如圖所示,單擊“OK”其結(jié)果如下圖所示由此可得出出度=74.132% 入度=30.729%步驟4:節(jié)點(diǎn)之間的中心性,單擊“Network”,如下圖的步驟選擇之前存的文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,如圖所示,單擊“OK”則其結(jié)果如圖點(diǎn)擊保存 如圖所示:步驟5:網(wǎng)絡(luò)密度,如圖1-20所示步驟選擇選項(xiàng)選擇之前存的文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,如
3、下圖所示,單擊“OK”單擊ok 如下圖則其密度分析結(jié)果為如圖所示密度Density:0.2467步驟6:可達(dá)性研究,單擊“Network”,如圖的步驟選擇文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,如圖所示,進(jìn)行分析分析結(jié)果輸出的數(shù)據(jù)如圖所示步驟7:節(jié)點(diǎn)之間距離、節(jié)點(diǎn)之間最短距離(捷徑)、網(wǎng)絡(luò)平均距離單擊“Network”,如下圖所示的步驟選擇文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,如圖所示,單擊“OK”,進(jìn)行分析輸出的分析結(jié)果,如圖所示由圖可得,平均距離為 1.668步驟8:用公式計(jì)算兩節(jié)點(diǎn)的互惠性和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的互惠性,單擊“Network”,輸入數(shù)據(jù)如圖所示互惠性分析結(jié)果如圖所示互惠性Hyb
4、rid Reciprocity:0.2333步驟9:阿基米得距離,單擊“Network”,選擇文件“鋼鐵企業(yè)網(wǎng)站的友情鏈接矩陣.#h”,如圖所示,單擊“OK”,進(jìn)行分析分析阿基米德距離的結(jié)果,如圖所示柱狀圖如下圖所示步驟10:QAP分析,點(diǎn)擊菜單Tools欄,依次選擇Testing Hypothesis/Dyadic(QAP)/QAP Correlation,見(jiàn)圖所示。在彈出的“QAP Correlation”對(duì)話框中,兩次點(diǎn)擊“Browse”,分別輸入“友情鏈接矩陣”對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)文件,點(diǎn)擊“OK”。見(jiàn)圖所示。其分析結(jié)果如圖所示結(jié)果可以發(fā)現(xiàn):實(shí)際相關(guān)系數(shù)為0.255,同時(shí)Signif=0.010<0.05,實(shí)際相關(guān)系數(shù)顯著,而P(Large)=0.010<0.05,所以這兩個(gè)矩陣之間是強(qiáng)相關(guān)的,即互相刊登了行業(yè)新聞的網(wǎng)站通常和對(duì)方具有友情鏈接關(guān)系。實(shí)驗(yàn)成績(jī):教師簽字: 年 月 日注1:后續(xù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容至少包括
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