2022年一年級第一學期班級工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級第一學期班級工作計劃 以學生的進展為本，一班級的班主任制定了工作方案。下面是收集整理關于一班級第一學期班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。 一班級第一學期班級工作方案篇一 我很興奮這個學習可以給大家做班主任，但是同時我沒有任何的閱歷，但是我知道現(xiàn)在孩子從幼兒園升入學校的一些特點，我預備從這些特點入手來進行訓練： 一、首先就是培育學生的良好習慣 一 班級學生年齡小，自控力差，所以提高孩子的自控力和自制力就是一個重要的問題，我會利用班會的機會加強班級制度建設，在日常學習中，時刻留意調(diào)動學 生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 二、加

2、強常規(guī)訓練，培育學生的自覺性。 從紀律、學習、衛(wèi)生、平安等方面對學生進行規(guī)范化訓練，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規(guī)范肯定會有進步。 三、關懷愛惜每個學生 在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我要無微不至地關懷每個學生，每天早晨上班時，做到“一看、二摸、三問”。每天的早讀課，我都會鼓舞孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將仔細讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師嘉獎的“大拇指”。學生樂觀性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時間，每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的嘉獎方法，多表揚，盡量少批判或不批判，利用孩子的上進心鞭策他們。

3、四、培育良好的班集體 班 集體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的分散力、集體榮譽感。應當帶領學生樂觀參與學校的各項活動， 如廣播操競賽、達標運動會、獻愛心等活動。每天一大早，一到學校就幫助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己 的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，利用手抄報開展繪畫競賽，每一月就讓學生分組出一次手抄報，展現(xiàn)學生各方面的才 能，進展共性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上相互提示;勞動生活上相互關心。通過活動

4、擴大班 干部在同學中的樂觀影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團 結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。 五、加強與家長聯(lián)系。 孩 子們年齡小，常常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我要在孩子消失不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，勸慰他們，常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。 當他們有困難的時候，要急躁地關心他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，準時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的 工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成

5、長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地訓練了學生。 總 之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我們的班主任工作能在不斷的 磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我們在今后的實踐中應加強自身的學習，不斷探究總結行之有效的方法和閱歷，使班級管理工作的水 平不斷躍上新臺階。 一班級第一學期班級工作方案篇二 一、本學期班級概況 我班有學生50人，其中男生25人，女生25人，學生數(shù)量較多，不利于管理。加上學生年齡小，自理力量弱，一時還不能適應校內(nèi)生活和學習，還有待進一步提高學生的學習愛好和行為習

6、慣。 二，指導思想 以學生進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓練活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義訓練，展現(xiàn)實小學校生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓練學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，

7、保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學生良好的勞動習慣。 5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有熬煉和表現(xiàn)的機會。 (二)對學生進行思想品德訓練。 1、利用晨會課對學生進行學校生守則、學校生日常行為規(guī)范的訓練，學生以此為范，導之于行。 2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)訓練。 3、結合生活情境，適時對學生進行品德訓練。 (三)訓練學生努力學習。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留

8、意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習愛好。 2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 (四)關懷學生身心健康。 1、對學生進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、訓練學生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間操，熬煉身體的同時也磨煉了學生的意志。 3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，訓練學生形成健康的心理狀態(tài)，親密留意學生群體和個體的心理動向，進行適時訓練。 (五)加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有

9、“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過校訊通和班級博客親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓練形成合力。 四，詳細支配 九月份： 1、養(yǎng)成訓練。 2、學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范。 3、經(jīng)典誦讀。 4、敬重師長訓練。(看視頻) 5、養(yǎng)成訓練，如何洗手，如何做值日。 6、學做眼保健操 十月份 1、敬老愛老訓練。(看視頻。二十四孝) 2、預防流感學問講座 3、經(jīng)典誦讀 十一月份 1、長跑競賽 2、經(jīng)典誦讀 3、講故事競賽 十二月份 1、跳繩競賽 2、經(jīng)典誦讀。 3、新年聯(lián)歡 一月份 1、學生期末評價。 2、平安訓練 一班級第一學期班級工作方案篇三 本班共有學生xx人，其中男生x

10、x人，女生xx人。25%的學生屬于不夠齡的學童，學習上有肯定的困難。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管，根本沒有力量輔導孫子的學習。本班大部分的孩子在家都沒有人輔導，故對于剛踏入學校班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的訓練還有肯定的困難。一班級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的奇怪心，活潑，好動，可塑性很強。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一、常規(guī)訓練方面 一班級的學校生,對于學校的日常生活和學習還不太適應。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容

11、要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)訓練。因此,我打算從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及升旗的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育訓練。使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流淌紅旗的評比等活動,對學生進行思想訓練。對于學生的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)

12、督,并在課堂上隨時提示與關心。 二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,打沙包等活動,使學生既健體

13、又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,準時監(jiān)督,準時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人