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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔小學(xué)2022年秋季學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對訓(xùn)練提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境美麗、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“訓(xùn)練觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校內(nèi)建設(shè)要有新變化,訓(xùn)練質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推動素養(yǎng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)訓(xùn)練均衡進(jìn)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強老師隊伍建設(shè),提升訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校內(nèi)。二、工作目標(biāo)1、努力改善辦學(xué)條件,全面完成學(xué)校新校舍的落成。2、進(jìn)
2、一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想熟悉,第一范文 全面加強教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。3、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。4、加強老師隊伍建設(shè),營造和諧進(jìn)展氛圍,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施一、堅持“以德立?!?,建設(shè)文明和諧校內(nèi)。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,在廣闊老師仔細(xì)執(zhí)行“老師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,樂觀提倡“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng),結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個層面綻開,分“學(xué)習(xí)、對比、匯報、總結(jié)”四個階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評比最佳愛心獎)。在廣闊老師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的
3、先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升老師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿足度。通過發(fā)覺老師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使全部的老師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進(jìn)步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序?!捌桨病薄ⅰ熬G色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的訓(xùn)練理念,樂觀參加到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中?!捌桨病钡闹饕獌?nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校內(nèi)。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把學(xué)校生日常行為規(guī)范的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第
4、二是教學(xué)活動的平安,要在保證環(huán)境設(shè)施平安的前提下,注意師生教學(xué)活動的平安,特殊是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關(guān)老師要有針對性地開展平安訓(xùn)練,培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識與力量。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行訓(xùn)練教學(xué)平安責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校內(nèi)平安保衛(wèi)工作。平安負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍平安檢查,特殊是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食平安的管理,消退擔(dān)心全隱患。健全突發(fā)大事應(yīng)急處置機(jī)制,切實增加對突發(fā)大事的處理力量?!熬G色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必需抓實抓好。要增加師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的干凈、美觀,特殊是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生
5、工作要扎實進(jìn)行,以常態(tài)下“潔凈不潔凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校內(nèi)常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),努力消退班級、辦公室的水、電、物等鋪張現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛惜綠化訓(xùn)練,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,我們目前的校內(nèi)綠化在肯定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,集思廣益,訓(xùn)練學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木?!昂椭C”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的沖突,保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和諧,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,公平相處,相
6、互謙讓,不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系,要堅固樹立訓(xùn)練服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,還要利用各種互動平臺增加與廣闊家長的情感溝通與思想溝通,對于學(xué)困生與德困生,班主任和任課老師采納不同形式的走訪尋求家庭訓(xùn)練合力,每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校內(nèi)文化活動。在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機(jī),以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展現(xiàn)活動,培育高雅校內(nèi)文化。班隊?wèi)?yīng)充分發(fā)揮樂觀性,一是要細(xì)心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,,讓廣闊學(xué)生在活動中明理、曉行,最終內(nèi)化為自覺的行為,關(guān)心樹立“誠信做人、仔細(xì)做事、寬以待人
7、、嚴(yán)于律己、關(guān)懷集體、勤儉節(jié)省”等良好的道德品質(zhì),二、堅持質(zhì)量意識,抓實教學(xué)常規(guī)管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。實施素養(yǎng)訓(xùn)練,同樣需要考試。推動素養(yǎng)訓(xùn)練也要賜予學(xué)生更多的科學(xué)文化學(xué)問和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會與家庭對學(xué)校滿足度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注意準(zhǔn)時性)、評價(提倡進(jìn)展性)等環(huán)節(jié)入手,蓮山 課件切實
8、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)會學(xué)習(xí)的力量,切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進(jìn)行檢查評比,使每一名老師扎扎實實做好應(yīng)當(dāng)做好的本職工作。3、切實提高六班級教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將連續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,并要做到準(zhǔn)時仔細(xì)批改,準(zhǔn)時正確評價。同時大家要樂觀共同討論探討畢業(yè)班的訓(xùn)練教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避開教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六班級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保成果優(yōu)異。4、加強教育處與教研組的聯(lián)系。學(xué)校選各班級組組長和教研組長,既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)力量,也要
9、強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)力量,確保切實有效地發(fā)揮其在老師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,同時要加強對各班級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高他們的綜合素養(yǎng),讓他們精彩地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并仔細(xì)積累好檔案材料。同時樂觀完成校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)。6、搭建老師成長舞臺,著力打造骨干老師隊伍。一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展現(xiàn)、建立個人成長檔案、評比班級組級教學(xué)能手等途徑,關(guān)心新老師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)力量和人文修養(yǎng)的共同提高。二是連續(xù)樂觀開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)
10、質(zhì)課),有意識的選定一批有潛力的老師,對他們提盼望、提要求,壓擔(dān)子,供應(yīng)一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展現(xiàn)其才能的平臺和機(jī)會,并進(jìn)行必要的包裝,使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。三、堅持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校進(jìn)展內(nèi)涵??蒲惺沁M(jìn)展老師、進(jìn)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:1、加強校本培訓(xùn),促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展。以不會的隨時向會的請教,嫻熟的教不嫻熟,以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,努力提高老師的整體水平和力量。另外,負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干老師等骨干力氣的引領(lǐng)作用,責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、老師座談等校本培訓(xùn)活動。2、落實校本教研,提倡行動
11、討論。以科研指導(dǎo)教研,各教研組要以討論課題為主線,連續(xù)深化教學(xué)實踐的探究與討論。以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實提高每位老師的教科研力量。樂觀提倡老師將理論學(xué)習(xí)與自己的訓(xùn)練行為結(jié)合,努力開展“個案討論、敘事討論”等日常性行動討論,并將有價值的反思總結(jié)成文,向核心訓(xùn)練刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對老師個人考核、教研組考核、學(xué)??己说闹匾罁?jù)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的詳細(xì)要求與獎懲力度。3、加強過程性管理,扎實推動各項課題的討論進(jìn)程。上段時間,我們向上申報了教科研課題,同時也順當(dāng)學(xué)校生學(xué)業(yè)評價策略的討論結(jié)題。這是階段性的教研成果,同時新學(xué)期我們申報的課題要按方案規(guī)
12、范實施,蓮山課件 保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料,努力讓課題討論錘煉一批骨干老師,引領(lǐng)一批青年老師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)綻開肯定的局面。四、堅持科學(xué)管理,追求改革進(jìn)展高效益管理是學(xué)校有序進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展的關(guān)鍵因素。依據(jù)學(xué)校實際狀況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:1、塑造中層管理形象,加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素養(yǎng)的中層干部隊伍,人人心系學(xué)校進(jìn)展,富有進(jìn)取精神和堅韌的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣闊中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。二是提高個
13、人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代訓(xùn)練思想、先進(jìn)教改閱歷的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新狀況、敏捷討論新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的力量,落實又是一種技巧,它需要較高的素養(yǎng),跨越種種障礙,制造條件,克服諸多困難。2、明晰條線管理目標(biāo),建立和完善量化考核制度。瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則、學(xué)校工作方案,各室要有針對性制定學(xué)期工作
14、方案與目標(biāo),并細(xì)化、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類方案目標(biāo)的審定、上交要準(zhǔn)時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要精確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。每月、學(xué)期末,我們將組織力氣進(jìn)行量化考核,提倡形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,努力消退水、電、物的鋪張現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學(xué)校進(jìn)展作好規(guī)劃和設(shè)計,籌措資金,細(xì)心設(shè)計,嚴(yán)密組織,常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。五、堅持與時俱進(jìn),促進(jìn)各項工作邁上新臺階。1、提升訓(xùn)練信息化水平。訓(xùn)練信息化,是老師不行回避的進(jìn)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,已經(jīng)與廣闊老師息息相關(guān)。我校的訓(xùn)練信息化已有了肯定的規(guī)模。本學(xué)期1,加強技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到“骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關(guān)、老年老師適應(yīng)”的要求。2,強化設(shè)備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。3,完成校內(nèi)網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)討論、信
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