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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔小學(xué)2022年學(xué)校寒假工作計劃學(xué)校XX年學(xué)校寒假工作方案(一)寒假將至,為了豐富我校學(xué)生假期生活,使廣闊師生度過一個健康、歡樂、文明、平安的寒假,現(xiàn)就XX年寒假工作做如下支配:一、時間支配學(xué)生放假時間:XX年1月31日2月26日;2月27日開學(xué)。二、活動要求1、各班級放假前要開展以弘揚和培育民族精神、誠信訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主要內(nèi)容的思想道德訓(xùn)練,支配好寒假期間的德育“三個一”活動。在平安訓(xùn)練中,要重點加強交通、食品、火災(zāi)等平安學(xué)問訓(xùn)練,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的平安事故。2、要訓(xùn)練學(xué)生不進

2、“三廳一社”和社會營業(yè)性網(wǎng)吧,不參與危害身心健康的嬉戲活動,反對封建迷信活動。3、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),要建立重要狀況反饋制度,對突發(fā)大事要妥當處理,準時上報。外出要請假。4、寒假前要訓(xùn)練學(xué)生盡量削減必要的聚會和旅游活動,削減或避開前往人群擁擠場所。居住場所要常常開窗通風(fēng),避開接觸流感樣癥狀肺炎病人,合理支配作息時間,加強體育熬煉,留意膳食養(yǎng)分。5、嚴格貫徹落實未成年人愛護法和禁止使用童工規(guī)定,禁止參加組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工,堅決抵制社會上各類針對在校未成年學(xué)生的非法招工行為,尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機構(gòu)在假期以“社會實踐”、“實習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)夫工子女非法打工行為。三、活動內(nèi)容1、要組

3、織學(xué)生開展讀書活動,開闊視野,陶冶情操,豐富假期生活。根據(jù)每各學(xué)年必備經(jīng)典篇目和古詩詞內(nèi)容,有方案的練習(xí)背誦。2、深化開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會的有利契機,要將學(xué)校開展的“每天背誦一個勵志警句、每周敘述一個感恩故事、每月訓(xùn)練一個好習(xí)慣”活動向家庭延長,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存。3、仔細組織開展豐富多彩的文體活動。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為契機,突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織未成年人開展豐富多彩的文體活動,切實增加廣闊青少年心向黨、跟黨走的情感信念,生動形象地推動社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)訓(xùn)練。要鼓舞家長支持廣闊青少年樂觀參與社區(qū)廣場文化演出和

4、群眾性文藝活動,使之成為提升未成年人思想道德素養(yǎng)的重要手段和有效途徑。各班要在寒假期間樂觀開展“健身運動萬人行”活動,鼓舞學(xué)生樂觀參加冬季體育熬煉,做到每天熬煉一小時。全校同學(xué)每天都要進行慢跑活動增加體質(zhì)。四學(xué)年學(xué)生每天要墊軟排200個,五、六學(xué)年400個。各學(xué)年要制定好學(xué)年體育特色訓(xùn)練方案。學(xué)生在假期里要進行葫蘆絲練習(xí),三、四學(xué)年同學(xué)每天要練習(xí)20分鐘;五、六學(xué)年30分鐘。學(xué)校社團同學(xué)也要利用假期時間對所學(xué)特進步行鞏固和提高訓(xùn)練。下學(xué)期開學(xué)初班級吉尼斯申報:a:(每個項目每班1人)一、二、三班級:朗讀吉尼斯大王;四、五、六班級:背誦吉尼斯大王。b:(每個社團5人)一班級:跳小繩;二班級:踢毽

5、子;三班級:抖空竹;四班級:呼啦圈;五班級:跳花繩;六班級:墊軟排。c:五六班級:英語演講;三四班級:英語朗誦;一二班級:數(shù)學(xué)口算。針對此項活動,各班級假期進行合理支配。4、連續(xù)以“三進兩聽一匯聚”、“文明使者在行動”、“學(xué)雷鋒六個一”等活動為重點開展豐富多彩、形式多樣的活動。要形成以班主任為主體,學(xué)校、學(xué)年組、班主任與科任老師組成的家訪組,實行小組走訪與老師個人走訪相結(jié)合的家訪形式,將工作措施、訓(xùn)練指導(dǎo)和心靈關(guān)愛帶進千家萬戶。要深化開展“文明使者在行動”系列活動。樂觀開展“做文明師生,促四城聯(lián)創(chuàng)”主題訓(xùn)練活動,提高學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生在寒假期間自覺學(xué)習(xí)環(huán)保相關(guān)學(xué)問,愛惜公共衛(wèi)生,愛惜身

6、邊環(huán)境,樂觀參加綠色活動,做到文明相處、文明上網(wǎng)、文明乘車、文明行走、文明騎車、文明用語等。引導(dǎo)組織學(xué)生將文明、衛(wèi)生、環(huán)保等理念傳播到家庭、社區(qū),帶動全社會共同增加文明意識,提高文明素養(yǎng)。結(jié)合“xx萬名高校生學(xué)雷鋒手拉手活動”,在全校學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒“六個一”活動,即通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參與一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐,以此來加強全校學(xué)生思想道德建設(shè),創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式,使雷鋒精神得到傳承和弘揚。各班要在開學(xué)初組織開展學(xué)雷鋒征文評比活動,征集參加活動學(xué)生的心得體會(46學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。組織學(xué)生定期收

7、看xx電視臺人間真情欄目(文明生活頻道周六19:30首播,周日12:00重播,新聞頻道周日13:00重播),做好心得體會的征集評比(46學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。假期里要樂觀參加投稿活動(學(xué)生作品、家教點滴、作文觀賞等,投稿郵箱: “三進兩聽一匯聚”活動上交活動記錄表和全部走訪家庭的影像資料。 “文明使者在行動”上交家庭、社區(qū)活動紀實每班3份。學(xué)校XX年學(xué)校寒假工作方案(二)各鎮(zhèn)(街道)訓(xùn)練辦,局屬各學(xué)校,各有關(guān)民辦學(xué)校:為維護正常的中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)秩序,保障師生的合法休息權(quán),使廣闊師生度過平安、健康、文明、歡樂的寒假,依據(jù)*市訓(xùn)練局關(guān)于仔細做好*年中學(xué)校假期工作的通知(青教辦字*190號)精神,結(jié)

8、合我區(qū)實際,現(xiàn)就*年中學(xué)校寒假工作有關(guān)事宜通知如下:一、假期時間支配(一)義務(wù)訓(xùn)練階段:寒假時間為4周,自*年1月17日(星期五)至2月15日(星期六),2月16日(星期日)報到,2月17日(星期一)開學(xué)。二、切實做好平安訓(xùn)練和平安工作各中學(xué)校校、幼兒園要仔細貫徹*省中學(xué)校幼兒園平安管理暫行方法(*87號),充分熟悉做好假期平安訓(xùn)練和學(xué)校、師生平安工作的重要性,堅固樹立“以人為本、平安第一”的思想,把學(xué)生的平安訓(xùn)練和學(xué)校平安工作作為假期工作的重中之重來抓。各中學(xué)校、幼兒園要暢通信息渠道,通過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣揚資料、手機短信、校內(nèi)網(wǎng)站和班級群等形式向?qū)W生和家進步行規(guī)范燃放

9、煙花爆竹、防意外損害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的平安訓(xùn)練,并與家長簽訂假期平安責任書,引導(dǎo)學(xué)生家長切實擔負起監(jiān)護責任,確保把平安訓(xùn)練工作做足、做細、做實。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要細心設(shè)計,做好平安預(yù)案和平安檢查,防止各類平安事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu),足額購買保險等。要堅持校內(nèi)值班制度、巡邏制度和信息報告制度,維護假期校內(nèi)秩序。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護、改造和修繕工作,尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校內(nèi)周邊建筑狀況,對存在平安隱患的要切實做好維護修繕。三、科學(xué)

10、指導(dǎo)支配學(xué)生假期生活(一)指導(dǎo)學(xué)生合理支配假期學(xué)習(xí)。各中學(xué)校校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增加實踐力量、培育創(chuàng)新精神,以寒假生活指導(dǎo)為抓手,為學(xué)生供應(yīng)系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。確保學(xué)生有社會實踐和自主支配活動的時間。(二)樂觀組織學(xué)生參與各種訓(xùn)練活動。要落實好關(guān)于組織參與全國青少年五好小公民“漂亮中國,我的中國夢”主題訓(xùn)練活動的通知(青教處函*408號)文件精神,組織開展征文、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要樂觀開展以“我的中國夢·生態(tài)環(huán)?!睘橹黝}的社會調(diào)查活動,于2月28日前將社會調(diào)查報告(每校至少5篇報告,每篇最少附照片五張)蓋章后報訓(xùn)練進展討論中心綜實部

11、。要組織學(xué)生樂觀參與“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(詳見*年1月6日、7日*日報第1版,相關(guān)通知已下發(fā))和“新華書店杯”寒假讀書活動。寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,學(xué)校要充分利用此契機,加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,增加中學(xué)校生對中華民族和宏大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源,因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承訓(xùn)練和培訓(xùn)活動。要訓(xùn)練和引導(dǎo)中學(xué)校生在假期文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長加強對子女上網(wǎng)的訓(xùn)練管理,使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害,合理支配上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。(三)加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通。各中學(xué)校校要準時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力氣,關(guān)愛外來務(wù)工

12、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童,組織社區(qū)未成年人公益活動。各中學(xué)校校要連續(xù)深化開展“萬名老師訪萬家”活動,準時了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活狀況。要集中組織一次家長會,關(guān)心家長合理支配子女假期活動,多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動,增加自理和自護自救力量,提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。各職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)訓(xùn)練宣揚,通過致學(xué)生家長的一封信、宣揚單等有效措施,大力宣揚國家職業(yè)訓(xùn)練免學(xué)費、助學(xué)等政策,樂觀宣揚職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研,了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求,為明年的專業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ)。各成教學(xué)校要利用寒假時間組織老師深化社

13、區(qū)和鄉(xiāng)村,走村入戶,了解農(nóng)夫和社區(qū)居民訓(xùn)練培訓(xùn)需求,科學(xué)設(shè)計明年培訓(xùn)項目和培訓(xùn)內(nèi)容,為服務(wù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)進展和社會需求做出樂觀貢獻。四、切實規(guī)范中學(xué)校校寒假工作(一)加強對寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要制定好寒假工作意見,開好寒假工作部署動員會,明確任務(wù),落實責任,完善措施,確保落實。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的假期工作支配意見,并對各項工作進行檢查、指導(dǎo)。放假前,要開好假期工作部署會,明確任務(wù),落實責任,完善措施,確保落實。學(xué)校組織外出集體活動,要報教體局批準。(二)加強教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用假期時間樂觀參加訓(xùn)練行政部門組織的校長和老師培訓(xùn),大力鼓舞干部、老師利用假期多讀書提高自身

14、素養(yǎng),進一步提高學(xué)校管理者和老師實施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量、水平。(三)規(guī)范假期訓(xùn)練行為。各學(xué)校要組織廣闊老師仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟*省對違規(guī)從事一般中學(xué)校辦學(xué)行為責任追究方法(省政府令第255號)、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范和區(qū)局關(guān)于禁止在職老師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定,加強老師職業(yè)道德訓(xùn)練和紀律訓(xùn)練,通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣揚規(guī)定精神,在學(xué)校和社會上營造一個“拒絕有償輔導(dǎo)光榮,參加有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范老師訓(xùn)練教學(xué)行為的良好氛圍。任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以領(lǐng)取考試成果單為名通知學(xué)生到校,不得以任何形式參加、動員、組織學(xué)生參與各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙?/p>

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