2022年中班半日活動方案生活

1、2022年中班半日活動方案生活活動流程一、2：00-2：_起床及生活活動1.主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(尿尿、洗手、喝水)。2.生活老師整理床鋪。二、2：15-2：30餐點活動(生活教師穿隔離衣)1.生活教師組織幼兒排隊領(lǐng)水果。2.介紹水果，幼兒自己取點，保持衛(wèi)生，安靜吃點。3.吃完水果幼兒依次清洗盤子、漱口。三、2：30-2：50集體教學(xué)活動提醒幼兒：回答問題要舉手;上課不隨意講話;四、2：50-3：00生活活動活動結(jié)束請幼兒分組入廁、洗手，喝水(其他幼兒手指游戲)。 五、3：00-3：40室內(nèi)區(qū)域活動請幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動，活動結(jié)束后，師幼分享區(qū)域活動

2、。六、3：40-3：55餐前準(zhǔn)備(生活教師穿隔離衣)_組織幼兒做手指謠，分組進(jìn)行生活活動，準(zhǔn)備進(jìn)餐。2.生活老師為幼兒準(zhǔn)備晚餐。七、4：00-4：20晚餐生活教師介紹晚餐營養(yǎng)，請幼兒愉快進(jìn)餐，吃飯時盡量保持安靜、桌面地面干凈，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。八、4：20-4：40離園前活動1.主班老師將幼兒領(lǐng)回活動室進(jìn)行生活活動，幼兒有序洗手漱口。2.生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。3.主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。繪本：媽媽抱抱我活動目標(biāo)1.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達(dá)愛的方式2.從動物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖?；顒訙?zhǔn)備1.繪本媽媽抱抱我和PPT課件2.背景音樂3.歌曲我的好媽媽、愛我你就抱抱

3、我活動過程一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛的表達(dá)教師和幼兒共同表演歌曲我的好媽媽老師 - 小朋友，你愛你的的媽媽嗎?為什么呢?幼兒 - 媽媽愛我們。老師 - 那媽媽是怎樣愛你的呢?幼兒 - 媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。二、教師導(dǎo)入故事，感受動物媽媽對小動物表達(dá)愛的方式。你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣愛他們的寶寶的?我們來聽聽故事。1.感受雞媽媽的愛(出示第二張圖片)看看圖片上有誰?(可以說說小雞的媽媽是母雞，而公雞是小雞的爸爸)-你們猜雞媽媽是怎樣愛小雞的呢?-(出示第三張圖片)原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子。2.感受狗媽媽的愛-那小朋友你來看看，這又是誰呢?它是怎樣愛寶寶的呢?-(

4、出示第四張圖片)原來是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣愛他的孩子的呢?-(出示第五張圖片)狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。3.了解鳥媽媽的愛-接下來小朋友猜猜誰又來了呢?猜謎語：個頭小，本領(lǐng)大，常在空中玩耍，愛在樹上睡覺。-(出示第六張圖片)是鳥媽媽和他們的孩子呀。他們在藍(lán)天中玩耍，在大樹上搭一個鳥窩睡覺。-(出示第七張圖片)鳥媽媽在干什么呢?原來鳥媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。4.了解大象媽媽的愛-(觀察第八張圖片)小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么?(幼兒觀察)-(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠?。三、情景表演，教師和幼兒邊表演邊述說(播放背景音樂)。表演完了，故事還沒有完

5、，故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。-好溫暖的故事呀，故事里有許許多多的愛。四、討論其他動物媽媽對孩子表達(dá)愛的方式，用肢體表現(xiàn)。-原來媽媽都很愛自己的孩子，他們表達(dá)愛的方式都不一樣。你還知道其他動物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎?(幼兒討論)小結(jié)：除了抱媽媽，還有好多時候，好多事情都可以知道你很愛他，記得要說出來，做出來哦!活動延伸跟著音樂做律動愛我你就抱抱我小班區(qū)域活動：骨碌骨碌轉(zhuǎn)本階段，我班以“骨碌骨碌”開展活動，意在讓幼兒在有趣的游戲和學(xué)習(xí)中，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究，從而建構(gòu)自己的知識經(jīng)驗。美工區(qū)：1.車輪滾滾目標(biāo)：能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏色

6、。(輪胎圖紙、彩筆)2.彈珠滾畫目標(biāo)：學(xué)習(xí)并能熟練地用彈珠滾畫的方式進(jìn)行繪畫。(水粉顏料、彈珠、紙、盒子)3.小汽車會畫畫目標(biāo)：練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫，體驗滾畫的樂趣。(盒子、紙張、小汽車、水粉顏料)4：福祿貝爾：拼擺小汽車(福祿貝爾玩具)益智區(qū)：1. 彈珠迷宮：加深對物體滾動現(xiàn)象的認(rèn)識。(自制彈珠迷宮)2. 雪花片：拼插各種小汽車。建構(gòu)區(qū)：大馬路：能夠用長短不同的積木鋪成長長的、彎彎的“馬路”，并在接縫處連接整齊。(大型積木、奶粉桶)閱讀區(qū)：新學(xué)期，幼兒帶來不同種類繪本進(jìn)行分享，我們根據(jù)主題活動也投放了關(guān)于車類的書籍，進(jìn)區(qū)幼兒根據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書，幼兒知道保持正確的讀書姿勢，愛護(hù)

7、書籍，一頁一頁翻書閱讀。此外，我們還創(chuàng)設(shè)了一些社會性區(qū)角也深受孩子們的喜愛，社會性區(qū)角的本質(zhì)意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗。娃娃家：把幼兒生活中的一些經(jīng)驗延伸到游戲中來，樂意扮演角色和小朋友一起玩，學(xué)會用簡單的禮貌用語招待小客人，把幼兒園的東西當(dāng)成自己家的東西來愛護(hù)。動手操作區(qū)：通過幼兒自己動手操作來鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉的動作發(fā)展以及精細(xì)動作的發(fā)展。(系扣子、拉拉鏈、穿線等)炒炒樂：正確使用服務(wù)用語、禮貌用語。提高與同伴的交往合作能力、語言表達(dá)能力、大膽表現(xiàn)的能力。汽車俱樂部：認(rèn)識各種車輛，通過游戲熟悉交通規(guī)則。材料：各種玩具汽車、車軌、交通小標(biāo)識。中班半日活動方案生活2一、活動目

8、標(biāo)：1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動時間：_年_月_日下午2:30-4:00三、活動地點：大班活動室四、開放內(nèi)容： 半日班級活動五、活動流程：(一)2:00-2:_起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果(二)2：30-2:_家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(三)2:40-3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示(四)3：10-3:30室外“八個一”活動展

9、示(五)3:30-4:00親子游戲(六)家長填寫開放日活動反饋意見表(七)教師小結(jié)，家長帶幼兒離園具體活動內(nèi)容如下：、歌表演：小樹葉、秋天多么美、戲說臉譜(選段)、幼兒園里好事多詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：涼州詞、游子吟、浪淘沙、秋夕、送元二使安西、早發(fā)白帝城童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識展示：復(fù)習(xí)1-10順數(shù)、倒數(shù)。認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)?？谑?、3、4的分合法。(分組與點名回答)口算2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。親子游戲：(一)穿大

10、鞋：玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。(二)套圈圈：玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點的家庭勝出。(三)我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。中班半日活動方案生活3一. 來園活動活動目標(biāo)：1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲

11、。2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。重點指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。二.體鍛活動活動目標(biāo)：1、喜歡玩體育活動器具。2、活動中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。重點指導(dǎo)：拍皮球分散游戲：大型玩具集體游戲：三.學(xué)習(xí)活動：數(shù)學(xué)王國旅游記學(xué)編應(yīng)用題活動名稱：數(shù)學(xué)王國旅游記學(xué)編應(yīng)用題活動目標(biāo)：1、能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式?；顒訙?zhǔn)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計算本人手一份?；顒舆^程：一.開火車師：今天，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游?？纯凑l的火車開得快!出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。二.數(shù)學(xué)王國旅游我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國了，國王請我們先欣賞

12、號風(fēng)景：看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。用同樣的方法學(xué)習(xí)號風(fēng)景，號風(fēng)景，號風(fēng)景。三.看禮物四個風(fēng)景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示13，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示15，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示31，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示51，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。四.結(jié)束語：今天，我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎?下次，吳老師再帶你們

13、來玩。好不好。四.區(qū)角活動活動目標(biāo)：1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動，并有一定的持久性。2、會對自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。重點指導(dǎo)：英語角、計算角生活活動活動目標(biāo)：1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。中班半日活動方案生活4活動目的：通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動手能力，發(fā)展感知覺，體驗成功的快樂?；顒觾?nèi)容：來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。一、來園接待、桌面游戲(7：308：20)活動地點：小班教室活動內(nèi)容：分組桌面玩具二、晨間戶外活動(8

14、：209:00)活動地點：操場活動內(nèi)容：親子玩沙包活動目的：1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。三、早操、晨談(9:009：40)活動地點：操場活動內(nèi)容：花穗操、模仿操活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。四、親子游戲(9:4010:55)(一)區(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多活動目的：1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂

15、情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。2、練習(xí)釣、夾的動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示?；顒舆^程：1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。2、教師講解游戲規(guī)則：釣魚規(guī)則：家長與孩子_人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號，家長與孩子同時開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。夾球規(guī)則：家長與孩子_人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號，家長與孩子同時開始夾球，

16、將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。注意事項：釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。(二)集體親子游戲：撕面條活動目的：1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。2、發(fā)展幼兒小肌肉群。3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：每人一張白色A4紙，記號筆?；顒舆^程：1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。3、把撕下的“面條”放在自己桌面。4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長。注意事項：必須由

17、家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。五、餐前整理，家長離園。中班半日活動方案生活5一、7：30-7：50 晨間家長接待組織幼兒進(jìn)行晨間活動。二、8：00-8：20 做操將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。三、8：20-8：40 生活活動文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。四、8：40-9：20 知識匯報1、今天，文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!2、第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌<說唱濟(jì)南>!聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，<花蛤蟆>3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與

18、光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會變;物體的姿勢變了，影子形狀也會跟著變化)4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比_多1，9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是_個的有哪些?5、我們再去動物園去看看，動物園里有什么動物，尾巴最漂亮的是什么動物，唱一唱歌曲金孔雀。6、哇!這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，<報春>7、春天還是萬物發(fā)芽的季節(jié)，說一說散文<芽兒>。8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧，<春雨沙沙>。9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么?<春雨的吉他>。10、春雨過后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧，<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么