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文檔簡介

1、從人類出生的那一刻起,呼吸的每一口新鮮空氣,看到的每一處靚麗風(fēng)景,都是來自地球 母親的恩賜!作為孩子的啟蒙者,引導(dǎo)他們善待地球是每位幼師的責(zé)任。今天給大家?guī)砹?2021 幼兒園世界地球日主題活動(dòng)方案【詳盡三則工希望大家喜歡并且能夠有所收獲。2021幼兒園世界地球日主題活動(dòng)方案【一】活動(dòng)目的:1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成“愛護(hù)自然” 的好習(xí)性。活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日一26日活動(dòng)內(nèi)容:1、開展“善待地球,

2、從簡單生活做起”倡議活動(dòng):2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng):(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)保花盆制作(教師引導(dǎo),家長參與)。(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí));4、“善待地球,從節(jié)約資源做起"社區(qū)宣傳活動(dòng),提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。 倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽 車出行,減少二氧化碳的排放量。5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。2021幼兒園世界地球日主題活動(dòng)方案【二】活動(dòng)目標(biāo):1、知道4月22日是地球日。2、了解地球日的意義。3、初步認(rèn)識(shí)地球,簡

3、單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí),激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:地球儀一個(gè):微機(jī)課件:1 .地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。2 .美麗的風(fēng)光圖片。3.污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干?;顒?dòng)過程:一、猜謎引出課題1、不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時(shí)換,一日行程八萬里,滿載人類干千萬。2、每個(gè)小朋友都有自己的生H,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22 H是 地球日。3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個(gè),是我們共同的家園,但地 球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來愛護(hù)地球,保護(hù)地球。)二、認(rèn)識(shí)地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)。1、地球在哪里呢?地球是什么樣

4、子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一 圈是一天,地球圍著太陽轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”:請(qǐng)一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍 著太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)要自轉(zhuǎn),并說自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個(gè)模型叫地球 儀。(出示地球儀)請(qǐng)幼兒在地球儀上找出我們的祖國中國。你還知道哪些國家的名字呢?4、地球上都有什么呢?(人、動(dòng)物、植物)三、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球 的情感。2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種

5、原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育?;顒?dòng)延伸:1、實(shí)驗(yàn):地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。2021幼兒園世界地球日主題活動(dòng)方案【三】一、活動(dòng)來源:今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動(dòng), 讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球“。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng) 以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會(huì)使其更加美好,更適合我們生存。二、活動(dòng)目的:1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。2、知道地球是我們

6、生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日一23日四、活動(dòng)實(shí)施:(一)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容:1、開展"爸爸媽媽我們走路去上學(xué)“倡議活動(dòng);2、”我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)):環(huán)保教育圖片展;4、善待地球,從節(jié)約資源做起"社區(qū)宣傳等活動(dòng),提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。 倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽 車出行,減少二氧化碳的排放量。5、和家長一起收集有關(guān)救

7、救地球媽媽的圖片“,布置主題墻,進(jìn)行展出。6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。你拍一,我拍一, 你拍二,我拍二, 你拍三,我拍三, 你拍四,我拍四, 你拍五,我拍五, 地球媽媽我的家, (二)年級(jí)組各年齡段活動(dòng):環(huán)境保護(hù)是第一 愛護(hù)小草和花兒 別讓垃圾堆成山 墻上不能亂寫字 江湖河流要保護(hù) 爭做環(huán)保小衛(wèi)士小班:課程參考:語言垃圾悄悄話社會(huì)小小環(huán)保桶科學(xué)小魚要喝干凈的水中班:課程參考:認(rèn)識(shí)地球地球是個(gè)美麗的圓時(shí)裝表演1、”地球真美:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾”地球媽媽我

8、愛你、”我為地球過生日等活動(dòng)。3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展”環(huán)保時(shí)裝秀”大班:課程參考:在地球上讓我們的地球變得更干凈變廢為寶環(huán)保教育每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如:搜集破壞地球 的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下 一個(gè)個(gè)小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。(三)個(gè)人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、 人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追

9、求,讓參與 者幸??鞓?,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們 的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。2、穿著清潔整齊、簡單樸素。3、注意飲食健康,科學(xué)合理。4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。8、在洗東西時(shí)、用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。9、學(xué)會(huì)簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去 盡量不坐私家車,節(jié)省能源。愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán) 境教育,樹立

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