2016實習生個人工作總結(jié)

1、2016實習生個人工作總結(jié)2016年實習生個人總結(jié)范文緊張而忙碌的一學期教學實習工作即將 結(jié)束，當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感 到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術(shù)，提筆寫下點什么以促進今后的教 學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結(jié)吧。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng) 為宗旨的科學啟蒙課程，目前 越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的 擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育的向前發(fā) 展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要 質(zhì)量。研在課前，探在課中，思在課后這幾句精辟的話一直指導著

2、我的教 學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)造輕松愉悅的 情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來，我積累了不少教學經(jīng)驗，學生的合作意識和合作能力得 到大大的增強。一，尖注學生參與的能力要在課堂教學中，發(fā)揮學生的自主性，就 要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的，觀察到的，想象到的用自己 的話歸納出來，然后在合作，協(xié)調(diào)，討論及在教師的引導下，作出正確的要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在 課堂 教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。二，激發(fā)學生的參與興趣 在課堂教學中不難

3、發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的 老 師。我認為激發(fā)學生的參與興趣，尖鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者，勤動手，動腦，動口。三，豐富學生參與的方式豐富學生參與的方式，就是改變過去以教 師講，學生聽，死記硬背的教學手段。科學課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取 新知識。如果教學中只是老師講，學生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了.如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。四，尖注學生的參與過程 我認為在課堂教學中，教師要尖注學生 在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑 則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑，質(zhì) 讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。五，讓學生體驗參與的快樂 學生是好奇的，是好活動的，在參與 過 程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有