51浙江財經(jīng)大學畢業(yè)實習手冊信息學院信息管理與信息系統(tǒng)

1、浙江財經(jīng)大學學生畢業(yè)實習手冊學院名稱 信息學院 專業(yè)名稱 信息管理與信息系統(tǒng)學生姓名 指導教師班級 學號實習單位 實習時間 年 月 日至 年 月 日 浙江財經(jīng)大學教務處制說 明一、畢業(yè)實習手冊主要用來反映學生畢業(yè)實習內(nèi)容和實習完成情況，要求學生按實習進度并以周記形式詳細記錄每周實習的主要內(nèi)容及實習任務的完成情況。二、畢業(yè)實習手冊每生一冊，學生實習必須攜帶實習手冊，實習手冊記錄的內(nèi)容必須真實、準確、完整、清楚。三、實習期間，以周記形式詳細記錄實習內(nèi)容，向?qū)W校指導教師進行不少于4次的交流匯報，并在實習手冊中作記錄。四、畢業(yè)實習結束時，由實習單位、指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。五

2、、實習結束后，學生應及時把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校實習指導教師批閱。六、實習期間由學生本人妥善保管，畢業(yè)實習完畢后，留存所在二級學院。七、各類實習資料可見校園網(wǎng)“教學管理>>實踐教學>>畢業(yè)實習”。 教 務 處浙江財經(jīng)大學學生畢業(yè)實習工作安排根據(jù)學校教學計劃的安排，我校各專業(yè)各班學生的畢業(yè)實習工作安排如下：一、畢業(yè)實習形式和要求1采用集中實習與分散實習相結合的方式。2積極采取實習基地、實習協(xié)作單位集中實習形式。各二級學院應充分利用已經(jīng)建立的實習基地和實習協(xié)作單位，必須想方設法安排部分學生到已建實習基地和協(xié)作單位實習，加強與實習基地和實習協(xié)作單位的聯(lián)系及學生

3、實習的管理。3采取適當分散實習形式。分散實習的單位應該是生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務內(nèi)容比較齊全的單位。對采取分散形式實習的學生要嚴格考核，以確保實習質(zhì)量。各二級學院應加強對學生選擇實習單位的指導和管理，掌握實習單位的情況。二、畢業(yè)實習管理（一）畢業(yè)實習計劃與組織1各二級學院應根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，從本院各專業(yè)的性質(zhì)、特點出發(fā)，確定具體的實習內(nèi)容，擬訂實習計劃，并組織實施。實習計劃的內(nèi)容包括：實習的目的與任務，實習的內(nèi)容提要、實習的程序和時間安排，實習的形式、方法和檢查辦法，對實習學生、指導老師和實習單位的要求及管理辦法等。2高起本（一、二本）畢業(yè)實習一般安排在第七、八學期，可打通安

4、排，時間不少于8周；專升本畢業(yè)實習一般安排在第八學期，時間不少于2周。（二）畢業(yè)實習的指導1各二級學院應選派業(yè)務熟悉、經(jīng)驗豐富的教師來擔任實習的指導教師（也可由綜合導師指導）。指導教師對實習工作進行全面負責，并按照實習大綱的要求完成實習的指導任務，定期與實習學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。學校實習指導教師對學生實習過程中形成的畢業(yè)實習作業(yè)、畢業(yè)實習報告嚴格要求，認真批閱，指出不足，不斷提高畢業(yè)實習質(zhì)量。2為了加強對學生的指導與監(jiān)督力度，在實習過程中，二級學院應鼓勵青年教師參與實習基地的帶隊實習，或選派一定數(shù)量的教師對實習學生進行巡回指導和監(jiān)

5、督，向?qū)嵙晢挝涣私鈱嵙晫W生的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，做好巡回指導記錄。學校將對帶隊教師和巡回指導教師給予一定的工作量補貼。3實習單位為學生配備指導教師，各二級學院應加強與實習單位指導教師的聯(lián)系，了解實習單位指導教師的指導情況。4學校下?lián)艿膶W生實習經(jīng)費，二級學院實行統(tǒng)一調(diào)度，可集中一部分用于支付在實習基地實習的有關費用。（三）畢業(yè)實習管理工作要求畢業(yè)實習的總體要求參照浙江財經(jīng)學院本科學生實習工作管理暫行規(guī)定（浙財院2005140號）執(zhí)行。1各二級學院要進一步健全畢業(yè)實習工作的組織領導機構，安排本部門的畢業(yè)實習工作，制定計劃，落實措施，組織實施，監(jiān)督檢查。2各二級學院要充分認識學

6、生畢業(yè)實習安全的重要性，積極做好實習前的安全教育工作，實習過程中的安全監(jiān)督工作，及時處理實習中出現(xiàn)的問題。3各二級學院應加強對畢業(yè)實習的全過程管理和監(jiān)控，嚴格把關，規(guī)范管理，確保畢業(yè)實習教學質(zhì)量。4各二級學院在學生完成畢業(yè)實習全部結束后，將成績匯總填入總表（按教務處統(tǒng)一格式），按規(guī)定時間報送教務處。5學生完成畢業(yè)實習工作后，各二級學院應對畢業(yè)實習工作認真總結分析，并將總結報告報送教務處。6各類實習資料可見校園網(wǎng)“教學管理>>實踐教學>>畢業(yè)實習”。三、學生畢業(yè)實習手冊、報告（一）畢業(yè)實習手冊畢業(yè)實習手冊是指導、安排學生實習、記錄實習內(nèi)容、進行實習考核的基本教學文件。學生

7、實習必須攜帶實習手冊，并按實習進度記錄實習內(nèi)容，實習期間主動與學校的實習指導教師進行聯(lián)系，并認真填寫實習手冊，實習結束后由校內(nèi)外指導教師完成對學生的實習考核。（二）畢業(yè)實習報告實習報告是學生對畢業(yè)實習的系統(tǒng)性總結，是考核學生實習效果的基本依據(jù)。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內(nèi)容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。畢業(yè)實習報告的撰寫格式參見浙江財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習作業(yè)、實習報告撰寫規(guī)范，封面格式見校園網(wǎng)“教學管理>>實踐教學>>畢業(yè)實習”。（三）其它有特殊要求的專業(yè)，畢業(yè)實習作業(yè)、實習報告中的摘要、關鍵詞等可由二級學院制

8、定補充規(guī)定。四、畢業(yè)實習對學生的要求1實行分散實習的同學可憑實習介紹信聯(lián)系實習單位、參加畢業(yè)實習，同時，應將實習期間的聯(lián)系方法告知學校實習指導教師。2實行集中實習的同學應按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進行實習。3學生在正式開始實習后，應及時將實習單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學生所在二級學院，并按畢業(yè)實習大綱的要求，認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習的主要內(nèi)容及實習任務的完成情況。實習期間應向?qū)W校指導教師匯報實習情況，并將匯報及教師指導的交流情況進行記錄，記錄次數(shù)不少于4次，作為學校實習指導教師對學生實習成績評定的依據(jù)。4根據(jù)實習的主要內(nèi)容，完成實習作業(yè)。5畢業(yè)實習結束時，由

9、實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。6實習結束后，完成畢業(yè)實習報告。7實習結束后必須按時返校，并向各二級學院報到。8按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師，作為學生畢業(yè)實習的考評依據(jù)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習大綱畢業(yè)實習教學是專業(yè)教學方案的重要組成部分，是實現(xiàn)本科教學培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)理論教學與社會實踐相結合的重要方式。一、畢業(yè)實習目的全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務

10、知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2通過畢業(yè)實習，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎。3通過畢業(yè)實習，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風。4通過畢業(yè)實習，全面了解企業(yè)的基本運作流程，信息化現(xiàn)狀，提高對系統(tǒng)的感性認識。二、畢業(yè)實習內(nèi)容實習內(nèi)容為進行系統(tǒng)調(diào)查和系統(tǒng)分析，為畢業(yè)設計的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施和評價工作打下基礎，為獨立設計管理信息系統(tǒng)作好準備。主要內(nèi)容包括：1初步調(diào)查：企業(yè)、事業(yè)單位概況、組織機構，各組織機構的職能，信息化建設情況等。2詳細需求調(diào)查：信息需求調(diào)查、管理業(yè)務流程調(diào)查等。3功能分析：系統(tǒng)

11、功能結構圖、功能信息關聯(lián)圖等。4數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)流程圖，數(shù)據(jù)字典、代碼設計等。5其他。三、畢業(yè)實習計劃畢業(yè)實習安排在第七、八學期，時間不少于八周。四、畢業(yè)實習學分6學分（其中專升本學分數(shù)為2）。五、畢業(yè)實習具體要求1學生應憑實習介紹信聯(lián)系實習單位、參加畢業(yè)實習。2學生聯(lián)系好實習單位后應將實習單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學生所在二級學院；同時，應將實習期間的聯(lián)系方法告知學校實習指導教師。3按畢業(yè)實習大綱的要求，認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習的主要內(nèi)容及實習任務的完成情況。實習期間應定期向?qū)W校指導教師匯報實習情況。4畢業(yè)實習結束時，由實習單位指導教師在鑒定表上做出書面評

12、定并加蓋實習單位公章。5實習結束后，完成畢業(yè)實習報告。實習報告中應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內(nèi)容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。6實習結束后必須按時返校，并向各二級學院報到。7按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習報告交所在二級學院，作為學生畢業(yè)實習的考評依據(jù)。六、畢業(yè)實習成績的評定由實習單位指導教師提出初評意見，二級學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。學生畢業(yè)實習單位聯(lián)系情況反饋表粘貼處注：實習結束后，由學校指導教師將學生寄送的學生畢業(yè)實習單

13、位聯(lián)系情況反饋表粘貼于本頁。實習單位介紹實習單位（全稱）詳細地址聯(lián)系電話郵政編碼單位負責人部門負責人實習單位基本情況及主要業(yè)務：實習單位指導教師情況姓名性別年齡學歷職務職稱從事專業(yè)時間備注實習單位指導教師從事的主要工作：實習計劃、實習內(nèi)容安排實習計劃、實習內(nèi)容安排：實習單位（蓋章）年 月 日實 習 周 記第一周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第二周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日

14、出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第三周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第四周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第五周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周

15、六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第六周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第七周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第八周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四

16、周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第九周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實 習 周 記第十周20 年 月 日20 年 月 日本周實習內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習單位指導教師本周考評意見：指導教師簽名： 年 月 日實習單位考評表 實習單位指導教師考評意見：建議實習成績： 實習單位指導教師簽名： 年 月

17、 日實習單位意見： 實習單位（蓋章）： 年 月 日注：在實習結束時，由實習單位指導教師和實習單位完成學生實習考評意見。畢業(yè)實習的成績實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分制。學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄日期年月日第次溝通方式1面授（ ） 2書信 （ ） 3電子郵件（ ）4電話（ ） 5其他 （ ）（請在相應溝通方式下打“”） 學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄 學校指導教師簽字 日期年月日第次溝通方式1面授（ ） 2書信 （ ） 3電子郵件（ ）4電話（ ） 5其他 （ ）（請在相應溝通方式下打“”） 學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄 學校指導教師簽字 注：溝通不

18、少于4次，由學生填寫，實習結束后需經(jīng)學校指導教師簽字確認。學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄日期年月日第次溝通方式1面授（ ） 2書信 （ ） 3電子郵件（ ）4電話（ ） 5其他 （ ）（請在相應溝通方式下打“”） 學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄 學校指導教師簽字 日期年月日第次溝通方式1面授（ ） 2書信 （ ） 3電子郵件（ ）4電話（ ） 5其他 （ ）（請在相應溝通方式下打“”） 學生畢業(yè)實習情況匯報及學校教師指導內(nèi)容記錄 學校指導教師簽字 注：溝通不少于4次，由學生填寫，實習結束后需經(jīng)學校指導教師簽字確認。學生實習質(zhì)量評價表（由學校指導教師完成）項目評價標準評價等級ABCDE實習過程1學生在整個畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中工作積極主動、認真負責，遵守實習守則和勞動紀律2實