多重耐藥菌培訓(xùn)知識(shí)考題一（精編版）

1、多重耐藥菌培訓(xùn)知識(shí)考題一LT多重耐藥菌知識(shí)考題一、單項(xiàng)選擇1、醫(yī)務(wù)人員在直接接觸患者前后、對(duì)患者實(shí)施診療護(hù)理操作前后、 接觸患者體液或者分泌物后、摘掉手套后、 接觸患者使用過的物品后以及從患者的污染部位轉(zhuǎn)到清潔部位實(shí)施操作時(shí)（ B）A不用實(shí)施手衛(wèi)生B都應(yīng)當(dāng)實(shí)施手衛(wèi)生C沒必要實(shí)施手衛(wèi)生D 以上都不對(duì)2、對(duì)收治多重耐藥菌感染患者和定植患者的病房（C） A 隨便進(jìn)行清潔和消毒B 不用使用專用的物品進(jìn)行清潔和消毒C 應(yīng)當(dāng)使用專用的物品進(jìn)行清潔和消毒D 沒必要使用專用的物品進(jìn)行清潔和消毒3、完成對(duì)多重耐藥菌感染患者或者定植患者的診療護(hù)理操作后，必須做的哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（D）A 及時(shí)脫去手套B及時(shí)脫去隔離衣

2、C 及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生D以上都無必要4、加強(qiáng)抗菌藥物的合理應(yīng)用，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？（A） A 不必執(zhí)行抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則B 正確、合理地實(shí)施抗菌藥物給藥方案C 加強(qiáng)抗菌藥物臨床合理應(yīng)用的管理D 減少或者延緩多重耐藥菌的產(chǎn)生5、以下多重耐藥菌與代碼不正確的是哪一個(gè)（D）A 耐甲氧西林金黃色葡萄球菌 （MRS）AB耐萬古霉素腸球菌 （ VRE）2C 產(chǎn)超廣譜 - 內(nèi)酰胺酶（ ESBLs）D多重耐藥菌（ MRS）A6、科室發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌的感染者或定植者，床頭應(yīng)掛（）色隔離標(biāo)識(shí)及病歷牌上貼（）隔離標(biāo)識(shí)。（ A）A、藍(lán)，接觸B、粉，接觸C、黃，飛沫D、黃，空氣三、多選題1、我院常見的多重耐藥菌有

3、： （ ABCD） A、大腸埃希菌 B 、肺炎克雷伯菌C、鮑曼不動(dòng)桿菌 D 、銅綠假單胞菌2、早期發(fā)現(xiàn) MODR須加強(qiáng)檢查、 嚴(yán)密監(jiān)測的高危人群包含：（ A B CD ）A、外院轉(zhuǎn)入者B、年老體弱、有嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病的免疫力低下患者C、接受侵入性檢查治療者。D、住院時(shí)間長及近期使用廣譜、特殊級(jí)抗菌藥物治療的患者。3、MODR感染病例報(bào)告正確的是： （ A B C D ）A、散發(fā)病例 ,24 小時(shí)內(nèi)填 MDRO感染病人個(gè)案管理記錄表上報(bào)院感科。 B、3例或以上（感染病例在流行病學(xué)上如時(shí)間、空間和病人間有相 關(guān)性），立即電話通知院感科。C、確定為醫(yī)院感染者，醫(yī)生必須24小時(shí)填報(bào)醫(yī)院感染病例報(bào)告卡。D、

4、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)電話報(bào)告院感辦4、多重耐藥菌感染病人的隔離措施正確的是？（A B C）A、應(yīng)對(duì)感染 MODR病人采取單間或床單位隔離，床單位隔離患者在床邊掛“ MDRO感染標(biāo)識(shí)牌”32）43）54） 、加強(qiáng)診療環(huán)境的衛(wèi)生管理：對(duì)患者經(jīng)常接觸的物體表面、醫(yī)療設(shè)備設(shè)施表面，每天進(jìn)行清潔和擦拭消毒，抹布、拖布專用，使 用后進(jìn)行消毒處理；出現(xiàn)或者疑似有多重耐藥菌醫(yī)院感染暴發(fā)時(shí)， 應(yīng)增加清潔和消毒頻次。5） 、標(biāo)本需用防滲漏密閉容器運(yùn)送。10）、加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理：銳器置入銳器盒，其余醫(yī)療廢物均放置雙層黃色垃圾袋中，置入轉(zhuǎn)運(yùn)箱中，規(guī)范運(yùn)送至醫(yī)院醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)。11）、患者轉(zhuǎn)診之前應(yīng)通知接診科室，以便采取相應(yīng)的接觸隔離預(yù)防措施。