2022年興趣小組活動(dòng)計(jì)劃范文3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年興趣小組活動(dòng)計(jì)劃范文3篇 愛好小組活動(dòng)是指在課堂教學(xué)以外的時(shí)間,對(duì)有相同愛好和愛好的學(xué)生結(jié)成的小組實(shí)施有指導(dǎo)的活動(dòng),本質(zhì)上是學(xué)校選修課的一種形式。本文是為大家整理的愛好小組的活動(dòng)方案范文，僅供參考。 愛好小組活動(dòng)方案范文篇一：武術(shù)愛好小組方案 "鷹”取自中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)，代表著強(qiáng)健、威猛、睿智，體現(xiàn)了中華武術(shù)文化中的一種精神，“雛”則是表示一小同學(xué)們的年齡階段，將武術(shù)愛好小組定名為“雛鷹”，是有“雛鷹展翅”、“雛鷹高飛”的用意。 一、指導(dǎo)思想: 武術(shù)在我國(guó)具有悠久的歷史，武術(shù)是以技擊為內(nèi)容，通過套路、搏擊等運(yùn)動(dòng)形式，來增加體質(zhì)，培育意志的民族傳統(tǒng)體育。武術(shù)在長(zhǎng)期的

2、歷史演化中漸漸形成了自己的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，它以獨(dú)特的技術(shù)風(fēng)格和多方面的社會(huì)功能享譽(yù)于世。 為了全面落實(shí)黨的訓(xùn)練方針，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，弘揚(yáng)武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校特色體育活動(dòng)的開展，增加學(xué)生體質(zhì)，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。通過愛好小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本學(xué)問，培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)力量，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。 二、設(shè)計(jì)思路: 以體育老師自身武術(shù)特長(zhǎng)為推廣點(diǎn)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的愛好，從而熟悉武術(shù)，了解武術(shù)，喜愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀;激活學(xué)生的潛質(zhì)，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，熬煉意志，培育品德，豐富生活，增進(jìn)友情，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。 三、教學(xué)方法: 一堂課圍繞一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域

3、為目標(biāo)，進(jìn)行分層教學(xué)，精講多練，示范領(lǐng)做，分組指導(dǎo)，語言激勵(lì) ，教學(xué)競(jìng)賽。 四、授課方案:(附表) 周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注 三09。13-09。18 組建愛好小組;熟悉武術(shù)的手形和步伐(手形:拳掌勾;步伐:弓馬仆虛歇);學(xué)習(xí)五步拳。 四09。19-09。25 學(xué)習(xí)把握基本的武術(shù)腿法(正踢、側(cè)踢、里合、外擺、單拍腳)。學(xué)習(xí)第一套少年拳。 五09。26-09。30 復(fù)習(xí)五步拳、第一套少年拳。 六10。01-10。09 無 國(guó)慶 七10。10-10。16 學(xué)習(xí)第二套少年拳。 八10。17-10。23 鞏固練習(xí)第二套少年拳。 九10。24-10。30 學(xué)習(xí)自選套路 十10。31-11。06 學(xué)習(xí)自選套路

4、 十一11。07-11。13 學(xué)習(xí)中學(xué)校生武術(shù)健身操操雛鷹展翅 十二11。14-11。20 學(xué)習(xí)中學(xué)校生武術(shù)健身操操雛鷹展翅 十三11。21-11。27 學(xué)習(xí)中學(xué)校生武術(shù)健身操操雛鷹展翅 十四11。27-12。04 學(xué)習(xí)中學(xué)校生武術(shù)健身操操雛鷹展翅 十五12。05-12。11 學(xué)習(xí)中學(xué)校生武術(shù)健身操操雛鷹展翅 十六12。12-12。18 編制練習(xí)武術(shù)表演節(jié)目 十七12。19-12。25 成果展現(xiàn)(展現(xiàn)雛鷹展翅，表演自選套圖 十八12。26-01。01 休息調(diào)整，預(yù)備期末考試，支配寒假武術(shù)練習(xí)作業(yè)。 注:活動(dòng)時(shí)間為每周周一、周三、周四課外活動(dòng)時(shí)間。 愛好小組活動(dòng)方案范文篇二：體育愛好小組活動(dòng)方案

5、 為全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)及素養(yǎng)訓(xùn)練，培育世紀(jì)的合格人才，依據(jù)學(xué)校體育教學(xué)工作條例要求，特制定活動(dòng)方案如下: 一、開展豐富的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。 二、上好體育課及課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)左右的活動(dòng)時(shí)間。 三、建立健全體育檔案，樂觀推行體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)。 四、仔細(xì)按活動(dòng)時(shí)間上好體育課，開展好課外體育活動(dòng)。 五、堅(jiān)持每周一次的體育活動(dòng)訓(xùn)練，在活動(dòng)中把學(xué)生的平安訓(xùn)練放在首位，時(shí)時(shí)刻刻講平安。 活動(dòng)時(shí)間: 依據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，每星期集體活動(dòng)一次，時(shí)間為每周三下午最終一節(jié)課。 愛好小組活動(dòng)方案范文篇三：學(xué)校愛好小組方案 一、指導(dǎo)思想 開展愛好小組活動(dòng)是全

6、面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生共性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，讓學(xué)生關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有勝利的喜悅，真正體驗(yàn)當(dāng)一名學(xué)生的傲慢和驕傲。 二、統(tǒng)籌支配，確定課程 本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，依據(jù)本校實(shí)際狀況進(jìn)行愛好小組課程的支配，比如音樂、美術(shù)、籃球等。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的全面、有效地實(shí)施。 三、敬重主體，實(shí)行雙選 我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和喜好讓學(xué)生自己選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓

7、舞學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)觀看，學(xué)會(huì)分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。 四、落實(shí)常規(guī)，健全制度 為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持肯定的活動(dòng)課程，在全面了解學(xué)生愛好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。 五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。 1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。老師要帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)備的活動(dòng)器材等，準(zhǔn)時(shí)到位。 2、愛好小組要切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)平安措施，老師須自始至終擔(dān)當(dāng)指

8、導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡察指導(dǎo)要面對(duì)全體。 3、老師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)訓(xùn)練和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不行隨便將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。 六、注意效果，科學(xué)評(píng)價(jià)。 本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)當(dāng)愛好小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除實(shí)行傳統(tǒng)查的方法外，我們更注意過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展現(xiàn)考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己的成果。我校要求老師仔細(xì)做好各種愛好小組記錄、活動(dòng)過程并做出成效及總結(jié)有利于下學(xué)年工作需要。 愛好小組活動(dòng)方案范文篇四:計(jì)算機(jī)愛好組活動(dòng)方案 依據(jù)我校共性化訓(xùn)練與實(shí)踐課題方案的支配，本人連續(xù)擔(dān)

9、當(dāng)電腦愛好班活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)搞下去，我將從小組人員選拔、教學(xué)進(jìn)展及組織狀況、活動(dòng)宗旨、參與人員和課程支配四個(gè)方面來做方案。 一、小組人員選拔 依據(jù)上個(gè)學(xué)期的閱歷，證明小組人員選拔充分敬重學(xué)生自愿的原則是正確的，并且加以班主任老師與信息老師結(jié)合的看法，上個(gè)學(xué)期的成員無論從品德上還是學(xué)問上都是合格的。因此，本學(xué)期除了保留原有人員外，將從三班級(jí)新生入手，多抓一些新生。 二、本愛好班的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r 愛好小組分為打字、電腦作品和flash動(dòng)畫三個(gè)小組，為了進(jìn)一步提高作品質(zhì)量，本學(xué)期將邀請(qǐng)美術(shù)老師做美術(shù)指導(dǎo)。 三、活動(dòng)宗旨 1。在活動(dòng)過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，實(shí)行學(xué)生建

10、議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在肯定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)愛好。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使愛好學(xué)生涉獵更廣的學(xué)問面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作力量和對(duì)因特網(wǎng)的熟悉。 2。注意上機(jī)操作力量，使學(xué)習(xí)愛好長(zhǎng)久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思索和觀看驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的愛好有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們老師在活動(dòng)開展過程中采納"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思索問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法，給學(xué)生"主動(dòng)進(jìn)展"的

11、空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行"發(fā)覺式"教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培育和熬煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必定能夠嫻熟把握該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱忱。 3。發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。在上機(jī)實(shí)踐中，老師由于各種緣由不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分力量較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師"，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題賜予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞學(xué)問的方式，使學(xué)生由學(xué)問的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)問的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。 4。在活動(dòng)過程中聯(lián)系實(shí)際，與其他專業(yè)性較強(qiáng)的如:美術(shù)、音樂等老師聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂的同時(shí)，也能將其理論學(xué)問應(yīng)用的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，讓學(xué)生更加充分的熟悉到計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能，使其具有肯定的專業(yè)技術(shù)力量，也是為學(xué)生以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。 四