趣味-第二學(xué)期計(jì)劃

1、淮陰師院附小新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20142015學(xué)年度年第二學(xué)期“趣味科學(xué)”校本研究計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新區(qū)趣味科學(xué)校本課程研究，本著學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)（街辦關(guān)工委）全面協(xié)作，共同參與的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的全面、健康發(fā)展，讓學(xué)生回歸生活、回歸自然，從而創(chuàng)建新區(qū)學(xué)校獨(dú)具個(gè)性的特色文化。二、研究目標(biāo)1每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要貼近生活，要大膽創(chuàng)新，要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所獲。2學(xué)生是活動(dòng)的主體，鼓勵(lì)人人參與，努力將“看科學(xué)、聽科學(xué)”轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己動(dòng)手“做科學(xué)、玩科學(xué)”。3爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持，提前向家長(zhǎng)告知需要準(zhǔn)備的器材，并定期匯報(bào)和展示。4

2、邀請(qǐng)關(guān)工委的同志參與到實(shí)踐活動(dòng)中來，使趣味科學(xué)從校園走向社會(huì)。三、研究?jī)?nèi)容1認(rèn)真打磨每一節(jié)趣味科學(xué)課、讓學(xué)生全面參與，一起動(dòng)手動(dòng)腦。2讓學(xué)生和動(dòng)植物做朋友，觀察習(xí)性和變化，完成觀察記錄表。3設(shè)立“小小氣象員”崗位，了解天氣情況，關(guān)愛自己。4中高年級(jí)開設(shè)簡(jiǎn)單的工程構(gòu)建學(xué)。激發(fā)興趣、理想，探索科學(xué)原理。5走出教室，走出校園，和大自然零距離接觸，增長(zhǎng)閱歷，添加童趣。6、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在某一領(lǐng)域進(jìn)行科技創(chuàng)新，可以他人（家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等）合作。四、具體措施1.提前策劃，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研究，上好兩周一次的趣味科學(xué)課，努力讓設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)既要符合孩子的年齡特點(diǎn)，又能大膽創(chuàng)新，貼近生活。既要激發(fā)學(xué)生興趣，又

3、讓學(xué)生齊參與，齊動(dòng)手，齊動(dòng)腦，有所成，有所獲。2春天到了，天氣變暖，萬物復(fù)蘇。利用學(xué)校優(yōu)越的條件，鼓勵(lì)孩子和動(dòng)植物做朋友，定期觀察，了解探究植物的習(xí)性及特征，及時(shí)做好相關(guān)記錄，在實(shí)際研究中豐富自己的閱歷。3設(shè)立“小小氣象員”崗位，每天晚上了解天氣變化情況，第二天及時(shí)公布。既充實(shí)自己，又服務(wù)他人。4繼續(xù)做好“每周科學(xué)知識(shí)分享”，讓科學(xué)知識(shí)滲透在學(xué)習(xí)生活的每一天。5本學(xué)期開始嘗試簡(jiǎn)單的工程構(gòu)建課，師生一起共同參與，共同研討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。6結(jié)合學(xué)校六月份主題，和德育處一起開展系列活動(dòng)。十四周，一至三年級(jí)的“快樂童年 開心玩魔尺”活動(dòng)；十五周，四至六年級(jí)的“快樂童年 開心小制作”活動(dòng)；十六周，

4、五、六年級(jí)的“快樂童年 開心小廚師”活動(dòng)。7第七周，讓孩子和家長(zhǎng)到戶外拍攝，留住春天，留住笑容。五、具體人員安排負(fù)責(zé)人：周迎春 趙同云組 長(zhǎng)：趙成石成 員： 馬 婭 周紅紅 王晶晶 徐 玥 劉 敏 張 佳 徐登池 劉 靜 賀祥春 姜 靜 魯 靜六、實(shí)踐活動(dòng)安排序號(hào)周次年級(jí)主題1七一至六“留住春天 留住笑容”2十四一至三“快樂童年 開心玩魔尺”3十五四至六“快樂童年 開心小制作”4十六五、六“快樂童年 開心小廚師 ”附：各年級(jí)具體進(jìn)度計(jì)劃2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)趣味科學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次課 題 所需材料實(shí)驗(yàn)基本過程及現(xiàn)象、目的二紙玩笑（比力氣）A4紙改變形狀承受力有大小四紙青蛙A4紙彈力

5、使紙青蛙跳動(dòng)六蠟燭蹺蹺板蠟燭、長(zhǎng)針、打火機(jī)等蠟燭燃燒重量變化而擺動(dòng)八燒不壞的手帕蠟燭、水、鑷子等熱能傳遞而手帕不壞十重力羽毛、石子等認(rèn)識(shí)理解重力和失重十二平衡長(zhǎng)尺、小棒、書本等平衡的原因，如何平衡十四擴(kuò)散現(xiàn)象試管、滴管、墨水等三態(tài)的擴(kuò)散現(xiàn)象并實(shí)驗(yàn)十六反沖力小車簡(jiǎn)易小車及氣球氣球的反沖力讓小車動(dòng)起來了2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)趣味科學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次課題備注（所需材料）實(shí)驗(yàn)基本過程及現(xiàn)象、目的二靜電小尺、氣球等靜電的原因并實(shí)驗(yàn)四電（1）基本電路組裝認(rèn)識(shí)電路基本組成并組裝六電（2）電的運(yùn)用及自制手電筒人們的生活離不開電。八制作電風(fēng)扇小電機(jī)、導(dǎo)線、電池等用小電機(jī)制作簡(jiǎn)易電風(fēng)扇十磁鐵（1）磁鐵（條形、環(huán)形、馬蹄形）認(rèn)識(shí)磁鐵及分類十二磁鐵（2）磁鐵（條形、環(huán)形、馬蹄形）同極相斥、異極相吸而游戲十四指南針指南針原理及種類十六電磁鐵導(dǎo)線、電池、指南針等通電生磁現(xiàn)象及制作電磁鐵2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期四、五年級(jí)工程構(gòu)建學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次課題模型搭建二基本零件