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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年醫(yī)院科室三基培訓(xùn)計劃 “三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,及考核提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要途徑和方法,因此做好培訓(xùn)方案很有必要。下面是帶來關(guān)于醫(yī)院科室三基培訓(xùn)方案的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲! 醫(yī)院科室三基培訓(xùn)方案(一) 20xx年是醫(yī)院災(zāi)后進(jìn)展的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,仔細(xì)抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)。特制定20xx年三基培訓(xùn)方案。 一、加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員三基的培訓(xùn)。 醫(yī)教科詳細(xì)負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作。常常利用晨會交班
2、時間及實行集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)掩蓋率達(dá)到100%。 二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容: (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。 (2)基本學(xué)問:包括為疾病診斷、治療直接供應(yīng)科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療學(xué)問。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本實行方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。 (3)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能依據(jù)把握的理論學(xué)問和實踐閱歷,結(jié)合病人的病
3、情,擬定出診斷治療方案等的思維推斷力量(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫力量、體格檢查力量、診斷與鑒別診斷力量、門急診處理力量、閱讀幫助檢查報告力量等)。 (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理規(guī)定等。 (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù); 三、培訓(xùn)方式方法: 采納集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)學(xué)問及新技術(shù)、新理論學(xué)問??剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論學(xué)問講解講座,并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練,
4、定期進(jìn)行急救模擬演練。 四、集中培訓(xùn)方案: 一月份: 20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多,為搞好20xx年的診治工作,支配全院醫(yī)護(hù)人員手足口病學(xué)問的培訓(xùn)。 三月份: 支配全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。 五月份: 學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。 七月份: 醫(yī)療糾紛專題講座。 十月份:全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練及考核。 十二月份: 臨床輸血學(xué)問的培訓(xùn)。 醫(yī)院科室三基培訓(xùn)方案(二) “三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,及考核提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要途徑和方法。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度,以考
5、促學(xué),狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,仔細(xì)抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)。根據(jù)云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合我院實際狀況,特制定20xx年三基培訓(xùn)及考核方案。 一、培訓(xùn)對象: 全院醫(yī)藥護(hù)護(hù)技人員 二、培訓(xùn)目的 “三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素養(yǎng)和醫(yī)療水平的重要途徑。目的為提高全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平,把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療活動中。根據(jù)云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標(biāo)準(zhǔn)要求,衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)率95,考核合格率100。 三、培訓(xùn)方法 (一) 實行分級分類培訓(xùn)原則:初級職稱人員重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理
6、論、基本技能培訓(xùn),中級以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)本崗位、本專業(yè)的新技術(shù)、新進(jìn)展培訓(xùn)。參考書籍為新版的藥理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、解剖學(xué)以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南。執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故處理條例、侵權(quán)責(zé)任法、傳染病防治法及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。 (二) 個人自學(xué)為主,科室和院部組織培訓(xùn)為輔。各科室制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)方案與實施方案,并由科主任或副主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)和考核。每月一次學(xué)習(xí),時間不少于2小時,培訓(xùn)要求有記錄(時間、簽字、主講人、內(nèi)容等)。今年著重科室三基培訓(xùn)。 (三)依據(jù)衛(wèi)生部全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案的文件精神,進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論學(xué)問培訓(xùn),并在每季度考試中加入相關(guān)
7、學(xué)問點(diǎn)的考核。 (四)醫(yī)務(wù)科每季度進(jìn)行一次培訓(xùn)、考核,詳細(xì)時間另行通知??剖颐吭逻M(jìn)行一次考核。要求有成果、有試卷、有分析、評價。 (五)徒手心肺復(fù)蘇實行現(xiàn)場培訓(xùn)、考核的方法。 醫(yī)院科室三基培訓(xùn)方案(三) 為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,依據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)進(jìn)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問、基本技能的訓(xùn)練與考核,把嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實到各項工作中,特制定本培訓(xùn)方案與考核制度。 一、培訓(xùn)及考核目的 1、 提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)學(xué)問 2、 規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程 3、 強(qiáng)化臨床醫(yī)(技)師的基本
8、操作技能 二、培訓(xùn)和考核對象 注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、幫助科室的醫(yī)技人員。 三、培訓(xùn)形式 1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。 2、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組??剖覒?yīng)依據(jù)專業(yè)特點(diǎn),明確本專業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容,特殊是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成狀況,年初制定適合本專業(yè)的年度實施方案,由科室組織實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問考試及技能考核;醫(yī)院感染管理培訓(xùn)方案3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行?三基?學(xué)問學(xué)習(xí),及操作培訓(xùn),學(xué)習(xí)狀況及考勤進(jìn)行登記。 四、培
9、訓(xùn)內(nèi)容(各級、各專業(yè)) 1、臨床基本技能、病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。 2、臨床基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問、各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問等。 3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。 4、醫(yī)院規(guī)章制度。 5、醫(yī)技人員的專業(yè)學(xué)問和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。 五、考核內(nèi)容 臨床住院醫(yī)師: 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度; 2、臨床基本學(xué)問; 3、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌
10、素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2 項。 臨床主治醫(yī)師: 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī); 2、臨床基本技能、病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2 項。 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師: 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 ; 2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)學(xué)問、診療指南 ; 3、徒手心肺復(fù)蘇技能。 幫助科室的醫(yī)技人員: 1、 本專業(yè)的專業(yè)學(xué)問和技能; 2、 徒手心肺復(fù)蘇技能 ; 六、考核結(jié)果認(rèn)定 1. 臨床醫(yī)師專業(yè)學(xué)問和技能考核以滿分100 分計分,中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)
11、65 分以上,其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上則視為考核合格。 2. 幫助科室的醫(yī)師專業(yè)學(xué)問和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65 分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格; 3. 考核不合格者在考核周期內(nèi)賜予一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。 4. 無正值理由擅自不參與考核者,則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。 5. 臨床各級醫(yī)師和幫助科室醫(yī)技人員在專業(yè)學(xué)問和技能考核中,連續(xù)三年專項考核均達(dá)90 分以上者,該專項則可免試兩年。 6. ?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。 七、考核管理 1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組,并組建題庫,負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。 2、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進(jìn)行公示。 3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果照實錄
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