四年級科學(xué)下冊《導(dǎo)體與絕緣體》

1、精選課件1教科版四年級科學(xué)下冊第一單元教科版四年級科學(xué)下冊第一單元嶺南花園小學(xué)嶺南花園小學(xué)胡翠華胡翠華精選課件2 星期天，小明去小華家玩，想一起星期天，小明去小華家玩，想一起看新買的卡通碟片，在播放時，碟機卻看新買的卡通碟片，在播放時，碟機卻沒有電，兩人仔細(xì)觀察，找出了原因：沒有電，兩人仔細(xì)觀察，找出了原因：連接碟機的插座壞了，插座里的銅片有連接碟機的插座壞了，插座里的銅片有問題。于是小華找了個鐵釘準(zhǔn)備把插座問題。于是小華找了個鐵釘準(zhǔn)備把插座里的銅片撥正，小明連忙阻止了小華的里的銅片撥正，小明連忙阻止了小華的行為，說千萬不能用鐵釘撥銅片，得找行為，說千萬不能用鐵釘撥銅片，得找個別的東西弄。個別

2、的東西弄。精選課件31 1、小燈泡為什么亮起來了？、小燈泡為什么亮起來了？2 2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會出現(xiàn)什么情況，為什么、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會出現(xiàn)什么情況，為什么? ?3 3、有什么辦法重新接亮小燈泡？、有什么辦法重新接亮小燈泡？精選課件4通過這個實驗，你們發(fā)現(xiàn)了什么？通過這個實驗，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 像銅絲那樣像銅絲那樣容易讓電流通容易讓電流通過過的物體叫做的物體叫做導(dǎo)體導(dǎo)體。 像塑料那樣像塑料那樣不容易讓電流不容易讓電流通過通過的物體叫的物體叫絕緣體絕緣體。精選課件51.1.小組學(xué)會分工與合作。小組學(xué)會分工與合作。2.2.在檢測每個物體時，一定要嚴(yán)格檢測，在檢測每個物體時，一定要嚴(yán)格檢

3、測，先預(yù)測、先預(yù)測、檢測，再檢測，檢測，再檢測，然后才能做出判斷。然后才能做出判斷。3.3.如果檢測完成，小組可以找一些如果檢測完成，小組可以找一些身邊的材料身邊的材料進(jìn)進(jìn)行檢測，比一比哪個小組檢測的最多，最快，盡行檢測，比一比哪個小組檢測的最多，最快，盡量將表格填滿。量將表格填滿。4.4.在檢測的過程中，材料應(yīng)該從在檢測的過程中，材料應(yīng)該從右邊盒子拿出右邊盒子拿出，待該材料檢測完后，待該材料檢測完后，放入左邊的盒子放入左邊的盒子里，養(yǎng)成良里，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。好的操作習(xí)慣。限時：限時：5分鐘分鐘精選課件6精選課件7通過實驗證明，我們發(fā)現(xiàn)了通過實驗證明，我們發(fā)現(xiàn)了 像銅絲、小刀、回旋針、像銅絲、小刀、回旋針、鑰匙那樣鑰匙那樣容易讓電流通過容易讓電流通過的物的物體叫做體叫做導(dǎo)體導(dǎo)體。 像塑料、橡皮、紙板、塑像塑料、橡皮、紙板、塑料尺、那樣料尺、那樣不容易讓電流通過不容易讓電流通過的物體叫的物體叫絕緣體絕緣體。精選課件8想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的用處又是什么？用處又是什么？精選課件9 在日常生活中我們利用導(dǎo)體導(dǎo)體把電送到人們需