新人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一至八單元練習(xí)題

1、新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第一至八單元練習(xí)題第一單元長(zhǎng)度單位練習(xí)題 姓名_ 一、填空題1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有（ ）和（ ）。2、要知道物體的長(zhǎng)度用（ ）來(lái)量。3、量比較長(zhǎng)的物體可以用（ ）作單位，量比較短的物體可以用（ ）作單位。如測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度應(yīng)該用（ ）作單位，測(cè)量樓房的高度應(yīng)該用（ ）作單位。4、拿一條線，把兩頭拉緊，就成了一條（ ）。5、線段的特征：線段是（ ）的，有（ ）個(gè)端點(diǎn)，可以量出（ ）。6、1厘米1厘米地?cái)?shù)，數(shù)（ ）次是5厘米，數(shù)（ ）次是8厘米。7、小紅今年上二年級(jí)，她的身高是125（ ）。8、在直尺上，從刻度“0”到刻度“5”是（ ）厘米，從刻度“7”到刻度“10”是（

2、 ）厘米，從刻度“6” 到刻度“13”是 （ ）厘米 。 9、在米尺上，從刻度“0”到刻度“100” 是（ ）厘米，也就是（ ）。 10、畫一條8厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的（ ）刻度開始畫起，畫到（ ）的地方。11、三角形是由（ ）條線段圍成的，正方形是由（ ）條線段圍成的。12、看一看，填一填。 這個(gè)回形針長(zhǎng)( )厘米 這支鉛筆長(zhǎng)( )厘米13、1米（ ）厘米 500厘米（ ）米18厘米4厘米（ ）厘米 45米5米（ ）米 40厘米7厘米（ ）厘米 36米9米（ ）米80厘米20厘米（ ）米 4米=（ ）厘米二、在括號(hào)里填上“米”或“厘米”。1、一支粉筆的長(zhǎng)是7（ ）。 2、鉛筆盒長(zhǎng)是23( )

3、3、教室寬8( ) 4、一棵樹高3( )5、回形針長(zhǎng)3（ ） 6、操場(chǎng)長(zhǎng)80( )7、手掌寬7( ) 8、毛巾寬29( )9、教學(xué)樓高10( ) 10、媽媽的身高165( )11、鉛筆長(zhǎng)11( ) 12、教室門高2( )13、一張床長(zhǎng)2( ) 14、茶杯高10( )15、黑板長(zhǎng)3( ) 16、小刀長(zhǎng)5( )17、電視屏幕寬29( ) 18、電視塔高120( )19、課桌的長(zhǎng)大約是80（ ） 20、窗戶的高大約是2（ ） 21、圖釘?shù)拈L(zhǎng)是1（ ） 22、語(yǔ)文書長(zhǎng)21（ ）23、紅領(lǐng)巾最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)50（ ） 24、筷子長(zhǎng)15（ ）25、一本書厚1（ ） 26、課桌的高70（ ）27、操場(chǎng)一周長(zhǎng)400

4、( ) 28、一座大橋長(zhǎng)約是40（ ） 29、哥哥的身高1（ ）28（ ） 30、小軍身高120（ ）31、一輛公交車長(zhǎng)約7（ ） 32、講臺(tái)高90（ ）33、小蘭一步的長(zhǎng)大約是45( ) 34、校園里旗桿的高大約是15( )35、新華字典厚約5（ ） 36、數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約26（ ），寬約18（ ）37、一根香蕉長(zhǎng)15（ ） 38、足球場(chǎng)長(zhǎng)90（ ），寬45（ ）39、量一量。我的手掌寬約（ ）厘米。 我的一拃長(zhǎng)（ ）厘米。我的一步長(zhǎng)（ ）厘米。 我的身高是（ ）厘米或（ ）米（ ）厘米。 二、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的畫“×”。1、一條線段長(zhǎng)5厘米（ ）2、一個(gè)圖釘長(zhǎng)1米（ ）3、

5、比70米少20米的是50厘米（ ）4、一棵樹高6米（ ）5、1米和10厘米同樣長(zhǎng)（ ）6、1米的繩子比100厘米的繩子長(zhǎng)（ ）7、一條6厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的刻度1畫到6（ ）8、爸爸的身高有178米（ ）9、小紅每天上學(xué)大約走50厘米（ ）10、尺子量一條線段必須要從0刻度開始（ ）三、在里填上“、”。 5米8米 32厘米40厘米 8米800厘米35厘米25厘米 5米500厘米 45厘米54厘米20厘米2米 5米50厘米 1米8厘米180厘米14米6米20米 4厘米20厘米3米38厘米8厘米40厘米 35厘米5厘米4米四、選一選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。 1、教室內(nèi)的黑板長(zhǎng)（）。4米

6、40米 40厘米 2、李軍身高是（）。1米40厘米 3米18厘米3、1米是（）厘米。 10 50 100 4、一根跳繩長(zhǎng)（）。 4厘米 40厘米 2米 5、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段。 1 2 無(wú)數(shù)6、知道學(xué)校的操場(chǎng)有多長(zhǎng)，應(yīng)該用( )來(lái)量。三角尺 米尺 卷尺 7、椅子大約高( )。45厘米 45米 8、樹的高度大約是3( )。厘米 米 9、下列圖形中，可以用直尺量出長(zhǎng)度的是（ ）。 10、小朋友的大拇指寬約1（ ）。米 厘米 直尺11、( )和( )是線段。 12、1.要量物體的長(zhǎng)度，要把尺的（ ）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端。1 0 1013、1米減去1厘米，等于（ ）。0米 99厘米 99米14、看

7、一看，下面的鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。 5厘米 6厘米 7厘米15、量一枝鉛筆的長(zhǎng)度，一般用（ ）作單位。米 厘米16、你的數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)（ ）。1米 18厘米 26厘米17、小明身高85厘米，小亮身高比小明矮5厘米，小亮身高是（ ）。90厘米 80厘米 85厘米18、右圖中有（ ）條線段。 3 5 619、二個(gè)同學(xué)的肩膀?qū)挾群掀饋?lái)大約是（ ）。 30厘米 60米 60厘米20、媽媽的手掌寬度大約是（ ）。 8厘米 8米 80厘米五、下面圖形中是線段的在( )里打“”,不是的打“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、數(shù)一數(shù)，下面各圖中由幾條線段

8、組成。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）七、按要求畫線段。1畫一條長(zhǎng)4厘米的線段。 2. 畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。 3.畫一條比5米短2厘米的線段。八、解決問(wèn)題。1、一條繩子長(zhǎng)20米，用去了7米，還剩多少米？2、笑笑身高為94厘米，她再長(zhǎng)高多少厘米就是1米？3、操場(chǎng)長(zhǎng)為80米，寬為60米，長(zhǎng)比寬長(zhǎng)多少米？4、小紅家到學(xué)校有46米,她去學(xué)校一來(lái)回一共多少米？5、一根鐵絲截去40米，還剩28米，原來(lái)這根鐵絲有多少米？ 6、從家去學(xué)校，已經(jīng)走了40米，離學(xué)校還有50米，小兔家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？7、一把20厘米長(zhǎng)的尺子量一根

9、繩子，正好量了5次。這根繩子長(zhǎng)多少厘米？8、一根竹竿長(zhǎng)13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長(zhǎng)5米，水有多深呢？9、媽媽買了6米花布，買的白布比花布長(zhǎng)5米，媽媽一共買了多少米布？10、泳池長(zhǎng)50米，小明游了一個(gè)來(lái)回，一共游了多少米？11、數(shù)一數(shù)。一共有（ ）條線段。第二單元100以內(nèi)加法和減法練習(xí)題 姓名_ 一、 直接寫出得數(shù)37+23= 28+20= 505 6340 32+60= 706= 878= 836=23+25= 35+40= 478= 65+7=7670= 877= 48+20= 46+3=7860= 50+38= 49+11= 49+8=653+20= 7570+9= 40+

10、3860= 368+20=二、 填空。1、筆算兩位數(shù)加、減法時(shí)應(yīng)注意：把（ ）對(duì)齊，從（ ）位算起。在做加法時(shí)，個(gè)位滿（ ），向前一位進(jìn)1。在做減法時(shí)，個(gè)位不夠減時(shí)，要從（ ）位退1，再加上（ ）位上的數(shù)再減。2、計(jì)算6125時(shí)，我是這樣想的：個(gè)位上1減5不夠減，從（ ）位退1后，個(gè)位要算（ ）減5得（ ），所以6125（ ）。3、37比73少（ ）， 64比46多（ ）。4、638是退位減法，里最大能填（ ）；225是進(jìn)位加法，里最小能填（ ）。5、最大的兩位數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ）它們之間相差（ ）。6、在計(jì)算56-（17+25）時(shí)，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法，其結(jié)果是（ ）。7

11、、一個(gè)數(shù)是50，另一個(gè)數(shù)是15，這兩個(gè)數(shù)的和是（ ），差是（ ）。8、比37多5的數(shù)是（ ），比51少27的數(shù)是（ ）9、小紅計(jì)劃3天寫字100個(gè)，第一天寫26個(gè)，第二天寫34個(gè)，兩天一共寫了（ ）個(gè)。10一本書90頁(yè)，小明三天看完，第一天看25頁(yè)，第二天看45頁(yè)。第三天還要看（ ）頁(yè)。11、小麗家有公雞15只，母雞比公雞多23只，母雞有（ ）只，公雞和母雞一共有（ ）只。三、用豎式計(jì)算 8357= 38+49= 62+18=5739 8929 5816 24+49+16= 53-27+26= 60（2718）351836 90-29-34= 92（4625）四、在里填上“”“”或“”36+5

12、40 7437+48 648448452873 477447 8353+3756-4235+14 95-2395-13 32+2926+39五、選擇正確的答案填在（ ）。1、筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，都要把（ ）對(duì)齊。數(shù)位對(duì)齊 相同數(shù)位對(duì)齊 怎樣寫都可以。2、最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少（ ）。19 89 903、下面的結(jié)果最接近70的是（ ）。37+38 9117 85164、一根鐵絲長(zhǎng)50米，第一次用去21米，第二次用去27米，第一次比第二次少用（ ）米。2 6 485、下面哪兩件物品價(jià)格的和最接近30元（ ）。 羽毛球 4元 帽子 8元 籃球 25元 A羽毛球和帽子 B. 羽毛球和籃球 C.

13、 帽子和籃球6、一本書有100頁(yè),小明第一天看了28頁(yè),第二天看了42頁(yè),兩天一共看了( )頁(yè)。 30 70 147、在一道連減算式中，被減數(shù)是50，兩個(gè)減數(shù)都是18，差是多少？列式是（ ）。 5018 501818 50188、一個(gè)數(shù)減去（ ），還得原數(shù)。相同的數(shù) 0 19、兩位數(shù)加兩位數(shù)的和是（ ）。兩位數(shù) 三位數(shù) 可能兩位數(shù)也可能三位數(shù)10、一輛車可以坐37人，二（2）班有24位男生，17位女生，一輛車坐（ ）坐下。 可以 不可以 不能確定六、解決問(wèn)題 。1. 二（3）班買來(lái)故事書62本，買來(lái)科技書38本，買來(lái)的故事書比科技書多多少本？2、一輛客車上有乘客62人，到公園路下車23人，又上

14、來(lái)17人。現(xiàn)在車上有多少人？3、二年級(jí)有32人參加興趣小組，一年級(jí)比二年級(jí)少去了12人，一年級(jí)去了多少人？4、小剛上學(xué)期期終考試，語(yǔ)文考了85分，數(shù)學(xué)比語(yǔ)文多考了14分。小剛的數(shù)學(xué)考了多少分？5、一條褲子46元，一件上衣比一條褲子貴24元，一件上衣多少元？6、小華買一輛玩具汽車用了23元，買一架玩具飛機(jī)29元，買一架玩具飛機(jī)比買一輛玩具汽車多多少元？7、一本故事書，小明三天看完，第一天看了25頁(yè)，第二天和第三天都看了34頁(yè)，這本故事書一共有多少頁(yè)？8、商店第一天賣出服裝81套，第二天比第一天少賣18套，第二天賣出多少套？9、王師傅做了80個(gè)面包，第一次賣了17個(gè)，第二次賣了25個(gè)，兩次賣了多少

15、個(gè)面包？10、三個(gè)小組一共收集了94個(gè)礦泉水瓶，第一組收集了34個(gè)，第二組收集了29個(gè)，第三組收集了多少個(gè)？11、面包房做了54個(gè)面包，第一組買了22個(gè)，第二組買了8個(gè)，兩組買了多少個(gè)？12、汽車?yán)镉?1人，中途有13人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人？13、故事書有74頁(yè)，小麗第一天看了20頁(yè)，第二天看了23頁(yè)，兩天一共看了多少頁(yè)？14、小紅看故事書，第一天看了15頁(yè)，第二天看的比第一天少6頁(yè)，第二天看多少頁(yè)？15、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲子，第一隊(duì)捉了18條，第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條？16、二年級(jí)的男同學(xué)有35人，女同學(xué)有37人，其中有50人參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，二年級(jí)還剩多少人

16、？17、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？18、停車場(chǎng)有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車？19、水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店兩天賣出多少筐蘋果？20、新型電腦公司有87臺(tái)電腦，上午賣出19臺(tái)，下午賣出26臺(tái)，還剩下多少臺(tái)?21、8元 24元 ？（1）聰聰?shù)腻X正好買7支鋼筆,你知道聰聰有多少錢嗎?（2）鬧鐘比書包貴19元,鬧鐘多少錢?w W w .x K b 1.c o M（3）聰聰拿50元買了一支鋼筆和一個(gè)書包,應(yīng)找回多少元?（4）你還能提出什么問(wèn)題？第三單元 角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題 姓名_ 1

17、、每個(gè)角有一個(gè)（ ），（ ）條邊組成，每條邊都是（ ）的。2、角的大小與角的張開（ ），與兩條邊的長(zhǎng)短（ ）。3、比直角小的角叫（ ）角，比直角大的角叫（ ）角。4、用直尺畫角的方法：畫角時(shí)先確定一個(gè)（ ），用直尺向不同的（ ）畫兩條線，就畫成一個(gè)角。5、下面這三個(gè)角分別是（ ）角，（ ）角，（ ）角。 按從小到大排列的順序是：（ ）<（ ）<（ ）。 6、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的（ ）比一比：頂點(diǎn)對(duì)（ ），一邊對(duì)一邊，再看另（ ）。7、三角板上的（ ）個(gè)角中，其中一個(gè)是（ ）角，兩個(gè)是（ ）角。8、正方形、長(zhǎng)方形都有（ ）個(gè)角，都是（ ）角。9、（ ）角比直角小，

18、（ ）角比直角大。銳角比鈍角（ ）。10、兩個(gè)銳角拼在一起，可能是（ ）角，也可能是（ ）角，還可能是（ ）角。11、 圖中有（ ）條線段；有（ ）個(gè)角。二、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）1、 角的兩邊張得越大，角就越大。（ ）2、 直角都比鈍角小，比銳角大。（ ）3、 三角板中的三個(gè)角中，最大的是鈍角。（ ）5、老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴?。?）6、一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長(zhǎng)方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。（ ）7、三角形中最大的角就是直角。（ ）8、把一個(gè)角放在放大鏡下，這個(gè)角就變大了。（ ）9、圓形物體的面上沒有角。（ ）10、一副三角尺有2個(gè)

19、直角 ，4個(gè)銳角。（ ）三、選一選，將正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短（ ） A、無(wú)關(guān) B、有關(guān) C、無(wú)法確定2、比直角小的角是（ ）。 A、鈍角 B、銳角 C、無(wú)法確定3、一副三角尺有（ ）個(gè)直角。A、1 B、2 C、34、下列哪兩個(gè)角一定能拼出一個(gè)鈍角（ ） A、兩個(gè)銳角 B、一個(gè)銳角和一個(gè)直角 C、無(wú)法確定5、鐘面上9時(shí)半時(shí)，時(shí)針和分針組成的角是（ ）。 A、鈍角 B、直角 C、銳角6、右圖中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)是直角。A、2 B、 4 C、 5 三、按要求把序號(hào)填在相應(yīng)的圈里。 比直角小的角 直角 比直角大的角 不是角四、數(shù)一數(shù)。（ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （

20、 ）個(gè)直角五、畫一畫。1、畫兩個(gè)大小不同的角，其中一個(gè)是直角。2、以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角小的角，以B點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角大的角。 A · B·第四、六單元表內(nèi)乘法練習(xí)題 姓名 一、口算2×1 2×2 5×3 2×4 9×55×6 5×7 5×4 5×9 7×79×7 9×6 9×8 9×9 6×53×8 3×7 3×6 4×7 7×98×1 8×2 8&#

21、215;5 8×4 4×74×6 3×9 4×8 4×9 8×25×1 5×2 4×4 5×4 3×57×6 3×2 7×8 7×9 7×44×8 4×2 4×3 4×4 3×32×5 3×5 6×5 5×5 4×53×1 8×3 3×3 3×4 8×57×8 7

22、15;5 8×5 9×5 6×36×9 6×2 6×3 6×8 4×82×6 2×7 2×8 2×9 7×67×1 7×2 7×3 7×5 5×56×6 6×7 6×8 6×9 8×79×4 9×2 9×5 9×4 3×88×6 7×7 8×8 8×9 2×92

23、5;1 2×2 4×3 2×4 6×55×6 5×8 5×7 5×9 4×74×9 9×7 9×8 5×3 5×63×6 3×8 6×7 3×9 7×82×8 3×8 5×3 2×4 9×54×6 5×7 4×8 9×6 9×9二、填一填。 1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用( )法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。2、我最喜歡的一句乘法

24、口訣是（ ），寫成乘法算式是（ ）和（ ）。3、7×8=（ ），讀作：（ ）；口訣：（ ）；表示（ ）個(gè)（ ）相加是（ ），還可以表示（ ）個(gè)（ ）相加。3、4×9=（ ），4和9都叫（ ），積是（ ）。4、 3和6相加是多少？列式計(jì)算：（ ）；3和6相乘是多少？列式計(jì)算：（ ）。5、5×6和6×5的積都是（ ），兩個(gè)算式用的口訣都是（ ）。6、有3張卡片18、12、24，你最喜歡一張是（ ），它是由（ ）和（ ）相乘得到的。7、7個(gè)5的和是（ ），7與5的和是（ ）。8、3×7和7×3在計(jì)算時(shí)都要用到口訣（ ）。9、兩個(gè)乘數(shù)都是6，

25、積是（ ），算式是（ ）。10、3個(gè)9相加的和是（ ）；3和9相加的和是（ ）；11、333332=（  ）×（  ）2=（  ）×（  ）112、找規(guī)律填數(shù)。8、16、24、（ ）、（ ）、48、5613、5只螃蟹有（ ）條腿，4只雞共有（ ）只腳。6只蜻蜓有（ ）條腿。14、在（ ）里填上合適的數(shù)。7×777×（ ） 9×699×（ ）8×888×（ ） 6×766×（ ）15、一個(gè)乘數(shù)是7，另一個(gè)乘數(shù)是2，積是（ ）。16、根據(jù)“三八二十四”這句口訣

26、寫出兩道乘法算式。是（ ）和（ ）。17、得數(shù)是36的乘法口訣有( )和( )。18、小明和他的8個(gè)好朋友每人都有5張卡片，他們一共有（ ）張卡片。19、如果15，那么（ ）；如果45，那么，（ ）。20、（ ）里最大能填幾。 （ ）×4 29 9×（ ）38 7×（ ） 30 （ ）×854 44 （ ）×9 （ ）×6 37三、下面說(shuō)法，對(duì)的在（ ）里畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1、所有的加法算式都可以改寫成乘法算式（ ）2、“求3個(gè)4的和是多少？”的算式是：3+4=7（ ）3、5×4讀作5乘4（ ）4、4 + 4

27、+ 4 + 3 = 4 × 3（ ）5、4 和 5 相乘列式是 4 × 5；4 個(gè) 5 相加列式也是 4 ×5 ( )6、因?yàn)?×2=22，所以，3×3=33（ ）7、3個(gè)6比6個(gè)3多（ ）8、乘法口訣表里的每句口訣都能寫出兩個(gè)乘法算式（ ） 9、48等于6×76 （ ）10、444寫成乘法算式是3×4或3×4（ ）11、6個(gè)3相加可以寫成63（ ）12、3個(gè)8和8個(gè)3的他們的積相等（ ）13、6×5和5×6都可以用口訣五六三十來(lái)計(jì)算（ ）14、5個(gè)3相加，算式可以寫成555（ ）15、3

28、15;8=6×4，所以這兩道乘法算式所運(yùn)用的口訣都是三八二十四（ ）16、小明和2個(gè)同學(xué)去看戲，票價(jià)每人3元，一共要花6元錢買票（ ）17、兩個(gè)數(shù)相乘，積一定比這兩個(gè)數(shù)的和大（ ）18、兩個(gè)乘數(shù)都是5，積是10（ ）19、666表示6個(gè)3相加（ ）20、555541可改寫成乘法算式是5×5（ ）四、選一選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。1、56的得數(shù)（ ）5×6的得數(shù)。、大于 、小于 、等于3、用口訣“三四十二”計(jì)算的算式是（ ）。、34 、43 、3×44、4個(gè)6相加，列式錯(cuò)誤的是（ ）。、46 、6666 、6×45、3個(gè)4相加列式是（）。

29、、3 + 4 、4 + 4 + 4 、3 + 3+ 3 + 3 6、一本連環(huán)畫3元，小熊拿著20元錢最多能買（ ）本連環(huán)畫？ 、4 、5 、67、5個(gè)6的和用乘法算式表示為（ ）、5 6 、6 ×5 、5 ×5 8、在50（ ）×8中，括號(hào)里最大填（）。、6 、7 、8 9 9、5554可以用算式（ ）來(lái)計(jì)算。、5×4 、4×5 、5×41 4×51 10、下面的算式中，積最大的是（ ）。 、5×6 、9×2 、 8×411、一本故事書有54頁(yè)，每天看7頁(yè)，一星期（ ）看完。 A、能 B、不能

30、C、不確定12、4個(gè)8相加，列式錯(cuò)誤的是( )。A、48 B、8888 C、8×413、媽媽拿10元錢買了2袋糖，每袋3元，還剩（ ）元。 A、7 B、6 C、4 14、6665，不可以改寫成算式（ ）。A、6×5 B、6×35 C、6×4115、下面的算式不能表示4個(gè)2的是（ ）。 A、4×2 B、2222 C、44 D、2×416、一輛出租車坐4人，9輛出租車能坐多少人？正確列式是（ ）。A、4×9 B、94 C、4917、不能用口訣“三六十八”計(jì)算的算式是（ ）。 A、3×6 B、3+6 C、6×3

31、18、在二到八的乘法口訣中，只能寫出一道乘法算式的口訣有（ ）句。A、4 B、5 C、6 D、719、積是16的算式是（ ）。 A、88 B、8×2 C、10620、9個(gè)5和5個(gè)9相比，結(jié)果是（ ）。A、9個(gè)5大 B、5個(gè)9大 C、一樣大21、5×6的結(jié)果比6×6的結(jié)果少（ ）。 A、一個(gè)1 B、一個(gè)5 C、一個(gè)6 22、7+7+7+7+5+2+1可以改寫成（ ）A、7×4 B、7×5 C、7×5123、與4×44的算式意義相同的是（ ）。 A、4×8 B、4×5 C、44424、小明和他的 6個(gè)好朋友每

32、人都有5張卡片，他們一共有（ ）張卡片。A、24 B、30 C、35 25、把一根12厘米長(zhǎng)的繩子鋸成3厘米的小段，要鋸（ ）次。 A、3 B、4 C、5 五、看圖列式計(jì)算。1、 2、 一共幾個(gè)? 一共幾個(gè)? 3、 4、一共有幾顆星？ 5、母雞有幾只？ 紅星： 8顆 公雞： 9只藍(lán)星： 母雞： ？顆 ？只 六、解決問(wèn)題。1、6個(gè)人植樹，每人植了9棵，一共植了多少棵樹？ 2、一輛車能坐 8 人，25 人坐 3 輛 能坐得下嗎？3、小明每天看8頁(yè)書，一星期能看多少頁(yè)?4、在校門口兩邊各要擺9盆花，共需要多少盆花？5、把38顆糖裝進(jìn)盒里，每盒裝9顆，4盒能裝下嗎？6、3個(gè)同學(xué)去種樹，每人種了4棵后，

33、還有5棵樹苗，一共有多少棵樹苗？7、兩盒粉筆，第一盒有8枝，第二盒有9枝，兩盒一共有多少枝？8、小學(xué)生每天上6節(jié)課,一個(gè)星期上5天,一共上了多少節(jié)課?9、每輛車限坐乘客8人，現(xiàn)在有26位乘客，3輛車能坐得下嗎？10、小朋友去動(dòng)物園，一張門票3元錢。小英拿出20元錢，買5張夠么？11、小軍和他的2位朋友做紙飛機(jī),每人做了6個(gè),一共做了多少個(gè)?12、小朋友們做游戲，每行站4人，站了5行，還剩3人，原來(lái)共有多少個(gè)小朋友們做游戲？13、一條短褲要 9 元，買一件上衣的錢是買 5 條短褲的總錢數(shù)，一件上衣要多少元？ 14、這段瑯瑯上口的三字經(jīng)式計(jì)一共有幾個(gè)字呢？人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性

34、乃遷，教之道，責(zé)以專。15、5頭大象搬木頭，每頭搬3根，還有2根木頭沒有搬走。原來(lái)一共有多少根木頭？16、二（1）班女同學(xué)排2行隊(duì)。一行有8個(gè)，另一行有9個(gè)。一共有幾個(gè)女同學(xué)？17、周老師、李老師、王老師每人從粉筆盒里拿走7支粉筆后，粉筆盒里還剩下6支。粉筆盒里原來(lái)有多少支筆？18、工程隊(duì)修一段公路，每天修7米，修了8天，還剩6米，這段公路有多少米？19、商場(chǎng)里有一種襪子每雙3元錢，媽媽有20 元，想買6雙這樣的襪子，她帶的錢夠嗎？ 20、一個(gè)星期有7天,小軍前5天每天做3道“思考題”,這一星期小軍已經(jīng)做了多少道“思考題”？21、一輛玩具車的價(jià)格是9元，小強(qiáng)想給自己和4個(gè)小伙伴每人買

35、一輛，他帶50元，夠嗎？22、小朋友們做游戲，每行站4人，站了5行，還剩3人，原來(lái)共有多少個(gè)小朋友們做游戲？23、一個(gè)文具盒9元錢，一本字典16元錢，買3個(gè)文具盒和一本字典一共要多少錢？24、水彩筆6元一盒，媽媽買了4盒，給了文具店的阿姨50元，應(yīng)找回多少元？25、一本書，小明每天看8頁(yè)，看了6天后還剩24頁(yè)，這本書一共多少頁(yè)？26、 8組小朋友做紙花，每組4人，每組做6朵花。 （1）做紙花的一共有多少人？ （2）一共做了多少朵花？27、周日，小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張5元，他們一共花了多少元？帶30元去，買票的錢夠嗎？28、劍蘭每枝6元玫瑰每枝5元百合每枝7元（1）買5枝百合

36、需要多少元？（2）小麗買了一種花，正好用去了12元。說(shuō)說(shuō)她買了哪種花，買了幾枝？（3）小明有30元錢，請(qǐng)你給他配一束花，說(shuō)說(shuō)你是怎樣配的。29、每個(gè)9元，每個(gè)2元；媽媽想買4個(gè)和5個(gè)，付給售貨員50元夠嗎？如果夠應(yīng)找回多少錢？30、13元 6元 5元 ？元（1）買2架玩具飛機(jī)一共多少元?（2）買一頂帽子和3輛玩具汽車一共多少元？（3）一個(gè)玩具小熊比一架玩具飛機(jī)貴3元，一個(gè)玩具小熊多少元錢？（4） 你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？請(qǐng)解答 31、現(xiàn)在一共有多少人？ 32、（1）2個(gè)多少錢？ （2）5個(gè)多少錢？（3）蘭蘭有10元錢，買6個(gè) 夠嗎？（4）你還能提出用乘法解決的問(wèn)題嗎？38元11元5元8元33

37、我買5個(gè)杯子。我買1個(gè)茶壺和7把剪刀。（1）請(qǐng)你算一下， 要付多少元？ （2） 該付多少錢？如果我付100元給營(yíng)業(yè)員，應(yīng)該找回多少錢？（3） 自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。二上數(shù)學(xué)第五單元觀察物體練習(xí)題 姓名_ 一、填空1、從不同方向看一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體，最少可以看到（ ）個(gè)面，最多可以看到（ ）個(gè)面。2、兩人觀察同一個(gè)物體，看到的形狀卻不相同，原因（ ）不同，所以看到的物體的形狀也就（ ）。3、看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形可能是（ ）或（ ）。4、在正方體前面看到的是（ ）形，左面看到的是（ ）形。5、在一個(gè) 的前面看到（ ）形，右面看到的是（ ）形。6從上面看到的形狀是（ ）

38、，從側(cè)面看到的形狀是（ ）。二、選一選1、從正面看 （ ） （ ） （ ） 2、從上面看 （ ） （ ） （ ） 三、看圖連一連。1、看圖連線。從上面看到的 物體 從正面看到的 2、請(qǐng)你連一連，下面分別是誰(shuí)看到的？ 小紅小東 小明 小紅 小東 小明3、下面的圖形是誰(shuí)看到的？請(qǐng)你連一連。 4、右邊的圖形是誰(shuí)看到的，請(qǐng)連一連。 5、我會(huì)觀察,我會(huì)連一四、仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里： （1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圓的有（ ）。（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有（ ），看到的是正方形

39、的有（ ），看到的是圓的有（ ）。（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圓的有（ ）。第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間單元練習(xí)題 姓名_一、填空。1、鐘面上有（ ）針（ ）針，有（ ）個(gè)數(shù)，有（ ）大格，（ ）小格。2、鐘面上細(xì)長(zhǎng)的針叫（ ）針，短粗的針叫（ ）。3、時(shí)針走一個(gè)大格是（ ）時(shí)，走一圈是（ ）小時(shí)。4、分針走一個(gè)小格是（ ）分，走一個(gè)大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。5時(shí)針走一大格時(shí)，分針正好走（ ）圈，是（ ）分鐘，所以1時(shí)=（ ）分。6、鐘面上( )時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成直角；（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線；（ ）時(shí)整，分針和時(shí)針重合。7、時(shí)針從2走到5

40、，走了（ ）時(shí)，時(shí)針從12走到7，走了（ ）時(shí)。8、分針從2走到5，走了（ ）分，分針從12走到7，走了（ ）分。9、7時(shí)半，分針指向（ ），時(shí)針在（ ）與（ ）之間。10、鐘面上10:00時(shí)，時(shí)針和分針組成了（ ）角；鐘面上4:00時(shí)，時(shí)針和分針組成了（ ）角。二、填上合適的時(shí)間單位 （“分”或“時(shí)”）1一節(jié)課的時(shí)間是40（ ）。 2小學(xué)生每天在校時(shí)間是6（ ）。3小明早晨6（ ）起床（ ）。 4工人叔叔每天工作8（ ）。5從上海坐火車到北京要17（ ）。6李勇從家走到學(xué)校要15（ ）。7唱一首歌需要4（ ） 8、看一集兒童電視片要25(    )。9學(xué)校里課間休息10（）。 10.小紅每天的睡眠時(shí)間大約是10（）三 、判斷 。1、分針走一圈是1分。 （ ）2、鐘面