2023XX開(kāi)放大學(xué)電大??啤渡鐓^(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)_第1頁(yè)
2023XX開(kāi)放大學(xué)電大??啤渡鐓^(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)_第2頁(yè)
2023XX開(kāi)放大學(xué)電大專科《社區(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)_第3頁(yè)
2023XX開(kāi)放大學(xué)電大??啤渡鐓^(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)_第4頁(yè)
2023XX開(kāi)放大學(xué)電大專科《社區(qū)工作》期末試題及答案(試卷號(hào)2517)_第5頁(yè)
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1、2023XX開(kāi)放大學(xué)電大??粕鐓^(qū)工作期末試題及答案(試卷號(hào) 2517) 2023國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大??粕鐓^(qū)工作期末試題及答案(試卷號(hào):2517) 盜傳必究 一、單項(xiàng)選擇題(以下選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,將正確的答案序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。共10題,每題2分,共計(jì)20分)1( )是以社區(qū)為單位管理濟(jì)貧事務(wù)的制度。 A德國(guó)的漢堡制 B德國(guó)的愛(ài)爾伯福制 C英美的慈善組織協(xié)會(huì) D英美的社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng) 2在社區(qū)效勞工作的要素中,( )是關(guān)鍵,它是社區(qū)效勞安康開(kāi)展的根本保證。 A需求 B財(cái)力 C政策法規(guī) D人力 3不同的學(xué)者對(duì)“社區(qū)”有不同的界定,滕尼斯主要從( )角度對(duì)“社區(qū)”進(jìn)展描述。 A共同體價(jià)值取向 B功能主

2、義 C行為主義 D全方位、綜合性 4以下屬于任務(wù)目標(biāo)的是( )。 A安置無(wú)家可歸者 B開(kāi)掘及培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù) C提升居民的社會(huì)意識(shí) D加強(qiáng)居民的歸屬感 5以下不屬于社區(qū)照顧中行動(dòng)照顧的是( )。 A起居飲食的照顧 B清掃居所 C代為購(gòu)物 D發(fā)動(dòng)周圍資源以支持 6下面不屬于我國(guó)老年人社區(qū)效勞的是( )。 A老年公寓 B提供以老人飯桌效勞為主的小餐館 C老年學(xué)校 D康復(fù)中心 7專門機(jī)構(gòu)模式和社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式相比擬而言,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )。 A專門機(jī)構(gòu)模式就是在一個(gè)專門效勞機(jī)構(gòu)內(nèi),由社區(qū)工作者組織成立一個(gè)社區(qū)工作隊(duì),形成一個(gè)效勞網(wǎng)絡(luò),對(duì)特定的效勞對(duì)象進(jìn)展效勞和照顧 B社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式

3、就是在社區(qū)范圍內(nèi),由社區(qū)工作者連接各有關(guān)專門效勞機(jī)構(gòu)和人員,成立社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì),由該協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)有關(guān)方面形成覆蓋整個(gè)社區(qū)的照顧網(wǎng)絡(luò) C專門機(jī)構(gòu)模式在經(jīng)費(fèi)、人力、物力、設(shè)施、場(chǎng)地等方面的要求較高,所以專門機(jī)構(gòu)模式的效勞不夠?qū)I(yè),效果也不如社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式好 D社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式的特點(diǎn)是,不受專業(yè)機(jī)構(gòu)的限制,可以利用現(xiàn)有的社區(qū)組織和有關(guān)協(xié)會(huì)來(lái)推動(dòng)社區(qū)照顧效勞,普及型較高 8 在介入和建立專業(yè)關(guān)系階段,社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)要取得社區(qū)的信任,其中的關(guān)鍵因素是( )。 A對(duì)社區(qū)居民進(jìn)展家訪 B獲得社區(qū)重要組織與人士的了解和支持 C開(kāi)展有組織的宣傳活動(dòng) D介入社區(qū)事件 9在社區(qū)問(wèn)題調(diào)查分析的根底上,( )是進(jìn)展社會(huì)

4、籌劃的重要內(nèi)容。 A澄清機(jī)構(gòu)理念 B制定效勞方案 C確立社區(qū)工作目標(biāo) D調(diào)查分析社區(qū) 10( )是建立社區(qū)的根本措施,是落實(shí)社區(qū)方案的根本保證。 A建立社區(qū)機(jī)構(gòu) B組織社區(qū)調(diào)查 C協(xié)調(diào)社區(qū)力量 D解決社區(qū)問(wèn)題 二、多項(xiàng)選擇題(每題至少有2個(gè)正確答案,多項(xiàng)選擇少選均不得分。共計(jì)5 題,每題2分,共10分) 11.社區(qū)類型及其特征之所以會(huì)有所不同,從根本上講,取決于其( )。 A不同的自然狀況 B不同的人文地理狀況 C不同的人口狀況 D不同的文化傳統(tǒng) E不同的開(kāi)展水平 12.社區(qū)工作者應(yīng)具備的自我完善能力包括( )。 A自我學(xué)習(xí)能力 B自我批評(píng)能力 C自我反省能力 D自我控制能力 E自我調(diào)節(jié)能力

5、13.按照社會(huì)沖突理論,引導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展,必須認(rèn)清社區(qū)內(nèi)的根本矛盾及其在不同時(shí)空中雕主要表現(xiàn)形式,包括( )。 A利益分配 B文化沖突 C權(quán)力追求 D資源占有 E政治沖突 14.關(guān)于社會(huì)籌劃模式的根本步驟,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )。 A制定社區(qū)工作方案是社會(huì)籌劃過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程 B在效勞方案制定之后可以直接大規(guī)模運(yùn)用 C方案的執(zhí)行需要先有一個(gè)小規(guī)模范圍內(nèi)的測(cè)試,以評(píng)價(jià)方案的實(shí)際運(yùn)行效果,并據(jù) 實(shí)做出調(diào)整 D在經(jīng)過(guò)小規(guī)模范圍的測(cè)試、評(píng)估之后,方案就確定下來(lái)不能再更改 E以上都正確 15群眾性接觸的方法包括( )。 A舉辦全區(qū)性的活動(dòng) B開(kāi)展普及性的活動(dòng) C設(shè)立街頭咨詢站 D介入社區(qū)

6、事件 E家庭訪問(wèn) 三、判斷題(正確的打,錯(cuò)誤的打×。共計(jì)10題,每題2分,共計(jì)20分) 16.社區(qū)工作不應(yīng)單靠專業(yè)社區(qū)工作者的能力,那些存在于社區(qū)內(nèi)的非專業(yè)的支持網(wǎng)絡(luò)是可以發(fā)揮很大成效的。( ) 17.確立社區(qū)工作目標(biāo)時(shí),要注意分別確立總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)。( ) 18.在社會(huì)行動(dòng)中,社會(huì)民主自由程度越高,群眾的權(quán)力意識(shí)越強(qiáng),對(duì)過(guò)激行動(dòng)容忍程度就越低。( × ) 19.社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)發(fā)生在19世紀(jì)80年代,它的發(fā)起人是英國(guó)牧師巴涅特。( ) 20.在社區(qū)工作過(guò)程中,社區(qū)工作者要求介入所有的工作步驟,并嚴(yán)格按照順序進(jìn)展。 ( × ) 21控制式教育通過(guò)成人教育課程和社區(qū)

7、工作所提供的教育時(shí)機(jī)來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。( × ) 22.顧名思義,社區(qū)照顧是指在社區(qū)內(nèi)對(duì)有需要的居民進(jìn)展的照顧。( ) 23.社區(qū)工作者的平民意識(shí),從本質(zhì)上講就是一種民主意識(shí)。( ) 24.效勞對(duì)象的自決意味著社區(qū)工作者完全沒(méi)有權(quán)利去干預(yù)效勞對(duì)象的決定。( × ) 25.根據(jù)社會(huì)交換理論,社區(qū)內(nèi)外部的關(guān)系是一種有價(jià)值資源的交換關(guān)系。( ) 四、簡(jiǎn)答題(共計(jì)3題,每題10分,共30分) 26簡(jiǎn)述社區(qū)工作的根本程序。 答:社區(qū)工作的根本程序包括: (1)組織社區(qū)調(diào)查。(2分) (2)制定社區(qū)開(kāi)展方案。(2分) (3)建立社區(qū)機(jī)構(gòu)。(1分) (4)協(xié)調(diào)社區(qū)力

8、量。(1分) (5)解決社區(qū)問(wèn)題。(2分) (6)組織社區(qū)評(píng)估。(2分) 27.簡(jiǎn)述運(yùn)用社會(huì)行動(dòng)模式的原那么。 答:社會(huì)行動(dòng)模式中運(yùn)用社會(huì)行動(dòng)的原那么包括: (1)漸進(jìn)的原那么。(3分) (2)爭(zhēng)取讓步而非破壞的原那么。(2分) (3)行動(dòng)的連串性原那么。(2分) (4)防止使用暴力,爭(zhēng)取輿論支持的原那么。(3分)28簡(jiǎn)述社區(qū)照顧的模式。 答:社區(qū)照顧的模式有:(1)專門機(jī)構(gòu)模式。專門機(jī)構(gòu)模式就是在一個(gè)專門效勞機(jī)構(gòu)內(nèi),由社區(qū)工作者組織成立一個(gè)社區(qū)工作隊(duì),形成一個(gè)效勞網(wǎng)絡(luò),對(duì)特定的效勞對(duì)象進(jìn)展效勞和照顧。專門機(jī)構(gòu)模式效勞較為專業(yè),效果較好。但它在經(jīng)費(fèi)、人力、物力、設(shè)施、場(chǎng)地等方面要求較高,數(shù)量受

9、到一定限制,在社區(qū)內(nèi)無(wú)法普遍推廣。(5分) (2)社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式。社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式,就是在社區(qū)范圍內(nèi),由社區(qū)工作者連接各有關(guān)專門效勞機(jī)構(gòu)和人員,成立社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì),由該協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)有關(guān)方面形成覆蓋整個(gè)社區(qū)的照顧網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)開(kāi)展協(xié)會(huì)模式不受專業(yè)機(jī)構(gòu)的限制,可以利用現(xiàn)有的社區(qū)組織和有關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)推動(dòng)社區(qū)照顧效勞,普及性較高。但它在經(jīng)費(fèi)方面有一定的困難,效勞效果受到一定的影響。(5分)五、論述題(共計(jì)20分)29試論述霍曼斯提出的五個(gè)命題。 答:第一是成功命題。這是就個(gè)人的全部行動(dòng)而言的。人的行動(dòng)與動(dòng)物有著相似的地方,他要遵循報(bào)酬原那么。也就是說(shuō),如果個(gè)體的某個(gè)行動(dòng)越是經(jīng)常受到報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì),那么他就越有可能有經(jīng)

10、常類似的行動(dòng)。因此,個(gè)人行動(dòng)的頻率往往取決于得到報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)的頻率以及獲得報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)的方式?;艟惯M(jìn)一步指出 ,頻率的有規(guī)律性所獲得的報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)要低于沒(méi)有規(guī)律所得到的獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬。這是因?yàn)闆](méi)有規(guī)律的報(bào)酬或獎(jiǎng)勵(lì)更具有意外性與刺激性。 第二個(gè)是刺激命題。在過(guò)去的某個(gè)時(shí)間里。如果某一特定的刺激或者一 組刺激的出現(xiàn)會(huì)給某人的行動(dòng)帶來(lái)某種報(bào)酬或獎(jiǎng)勵(lì)。那么現(xiàn)在的刺激與過(guò)去的剌激越相似,個(gè)體就越有可能進(jìn)展類似的行動(dòng)。因此,在日常生活領(lǐng)域,很多球星往往穿著固定顏色、固定號(hào)碼的衣服、保持著相對(duì)固定的發(fā)型就在于這種顏色、號(hào)碼以及發(fā)型曾經(jīng)帶給他輝煌,使他獲得過(guò)宏大的成功,這種衣服和發(fā)型就成了他幸運(yùn)的標(biāo)志。因此只要出現(xiàn)同

11、樣的衣服和發(fā)型就能夠激發(fā)他的潛能。 第三個(gè)是價(jià)值命題。正如同鴿子的某種行動(dòng)可以得到食物的獎(jiǎng)勵(lì)那樣。如果某種行動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)越有價(jià)值。那么他就越有可能采取同樣的行動(dòng)。反之,如果某種行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果使得此人受到懲罰.那么他就有可能采取措施防止類似行動(dòng)的發(fā)生。因此,在正常的人際交往過(guò)程中.人們常常會(huì)遵循趨利避害原那么.總要花費(fèi)-些時(shí)間去選擇能夠獲 得較高報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)即有價(jià)值的社會(huì)交往行動(dòng)。當(dāng)然.霍晶斯所講的價(jià)值不僅僅指經(jīng)濟(jì)價(jià)值也包含了社會(huì)價(jià)值乃至倫理道德價(jià)值因素在內(nèi). 第四個(gè)是剝奪一滿足命題。也就是獲得的報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)遵循經(jīng)濟(jì)學(xué)上的邊際效用遞減規(guī)律。這就是說(shuō),一個(gè)人在最近越是經(jīng)常地得到某種報(bào)酬,

12、那么隨著報(bào)酬的增加此人所獲得此報(bào)酬的滿足感和價(jià)值感就會(huì)減少。剝奪是指某人在得到某一報(bào)酬后所經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)度。滿足是指一個(gè)人在剛剛過(guò)去時(shí)間里得到的報(bào)酬使他不再馬上需要更多的酬賞?;艟沟倪@個(gè)命題是對(duì)前三個(gè)命題的限定,即個(gè)人的行動(dòng)與獲得報(bào)酬的滿足感必須把時(shí)間因素考慮進(jìn)去。他說(shuō),如果一個(gè)人時(shí)常得到報(bào)酬,起初他會(huì)有非常滿足的感覺(jué),但此后這種報(bào)酬果重復(fù)出現(xiàn),其價(jià)值就會(huì)降低。其情形猶如一個(gè)非常饑餓的人吃第一個(gè)燒餅是感到極大的舒服 ,然而繼續(xù)給他吃第二個(gè)、第三個(gè)以及第n個(gè)燒餅伴隨著他越來(lái)越飽,那種舒服感和滿足感會(huì)越來(lái)越小,乃至消失。 第五個(gè)是攻擊一贊同命題。 這個(gè)命題包括兩層含義; 其一, 當(dāng)某人的行動(dòng)沒(méi)有得到他期望的報(bào)酬或者他得到了料想不及的懲罰時(shí),他將被激怒并越有可能采取攻擊性行為.而這種行為可以發(fā)泄他的不滿情緒, 因而對(duì)他來(lái)說(shuō)有價(jià)值。其= C。當(dāng)某人的行動(dòng)獲得了他所期望的報(bào)酬

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